第6课操作键盘2.doc

操作键盘课时教学计划 执教：海门市实验小学集团海洪小学 杨娟 教学内容操作键盘共2课时课型新授第2课时教学目标(1)使用正确的姿势进行打字。 (2)掌握正确的指法。(3)能够使用正确的指法进行输入。(4)能够使用“智能ABC输入法”进行简单汉字的输入。重点难点重点：掌握正确的指法；使用正确的指法进入输行练习；使用“智能ABC输入法”进行简单汉字的输入。难点：掌握正确的指法；能够使用正确的指法进行输入练习；使用“智能ABC输入法”进行简单汉字的输入。教学资源1、 多媒体教学网络。2、 金山打字通。学程设计导航策略调整反思学生开始金山打字游戏游戏：警察抓小偷小组讨论自己已经知道的中文输入法任务：1.练习输入“小问号”2.小组讨论并实践：在记事本中输入：校，女，去，铝3.在记事本中输入自己的名字4.打字比赛：输入古诗锄禾一、导入师：上节课，我们已经知道了如何用正确的指法进行输入，谁来说说手指该如何摆放？坐姿又该如何呢？接下来，我要考验一下大家。大家一起来玩个游戏，游戏的名称叫：警察抓小偷。刚才的游戏，大家都玩得很棒，可是，咱们输入的都是英文，那你会输入中文吗？这节课，老师给大家介绍一位新朋友：智能ABC输入法二、新授师：请大家打开“记事本”，在任务栏的右下角选择“智能ABC输入法”（教师示范输入文字：小问号）教师巡视教师统一解答学生在输入过程中遇到的问题三、总结师：就如大家所说，输入法有很多种，只是要看你习惯用哪种，能适应哪种。这节课，咱们学习了“智能ABC输入法”，希望大家能够多练习，能够更快更准确地输入中文。下节课咱们要举行文字输入比赛咯，请大家做好准备！作业设计用“智能ABC输入法”熟练地输入文章。