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    小学英语语法学习要有启蒙性2.doc

    • 资源ID:58991819       资源大小:24.50KB       
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    小学英语语法学习要有启蒙性2.doc

    小学英语语法学习要有启蒙性小学英语语法学习不是简单地看看小学英语语法大全,教学生认识一些英语单词,句子或者唱几首英语童谣就算完成任务了,它是一种启蒙性学习,要以启发式学习为主。要让小学生在学习的过程不是被动接受知识,而是主动积极地去学。因此,在启蒙性的小学英语语法学习中,以学生为中心,启发他们对语言规则形成一种明确的认识,从而建立一种正确的语言规范是十分关键的一个环节。学习小学英语语法大全要在实践中,学以致用有的孩子在阅读小学英语语法大全时,不能很好的理解,这是因为孩子的抽象理解能力比较差,这就要求我们要设计各种情境辅助他们理解语法,实践运用语法。学习任何一门语言,其最终的目的和真实的意图就是要能熟练地将语言运用到实际交流中。要告诉他们“能用英语做某事”,提倡体验、参与、交流与合作的学习方式。因此,在小学英语语法学习中,“学以致用”很关键。要让孩子树立学习小学英语语法的信心树立小学英语语法学习的信心,可以保证孩子的学习事半功倍。小学生学习英语能否取得成功,很大程度上取决于他们能否获得自信心和成就感。与单纯枯燥的阅读小学英语语法大全不同,英孚的High Flyers 儿童英语课程根据英孚多年的教学经验,表明要想孩子们日后能够掌握流利、地道英语,就要定期的在纯正的英语环境中学习,打好听说读写基础,然后提高单词量并加速语法结构的构建,在发音训练、听力培养、掌握语法词汇的基础上,更强调以实用的会话练习来提高孩子们的表达能力、建立开口的自信。

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