五年级下册第二单元试卷(1).doc

树勋2010-2011学年度第二学期五年级语文质量调研卷班级 姓名 等第 一、积累与运用（31分）1、根据拼音写出合适的字词。（7分）（1）、科学zhèng míng（ ），m líng sh（ ）营养价值很高。（2）、鲜牛奶经r（ ）酸jn（ ）发酵，香味yòu rén（ ）。（3）、严格zhí xíng（ ）新的sì yng（ ）措施，果然提高了xiào l（ ）。2、补充成语并完成练习。（6分）左（ ）右盼 高（ ）远瞩 （ ）物思人一（ ）无余 登高远（ ） 面面相（ ）（1）以上成语都含有“ ”的意思。（2）选择上面恰当的成语填空。 众大臣（ ），谁也不敢乱说一句，于是，匆匆退朝。这次国际油价大涨，要不是他（ ）及早应对，公司的损失就大了。3、新学期，班里来了一位年轻帅气的老师，你准备用哪些四字词语来描写他的仪表和神态。（2分） 、 、 、 4、用“ ”画出词中的错别字，并订正。（4分） 金壁辉煌（ ） 悲奋交加（ ） 专心志志（ ） 惊叹不己（ ）星罗其布（ ） 山青水秀( ) 神态严俊（ ） 扶老协幼（ ）5、课文内容填空。（9分）（1）、与“克隆”意思相近的词有 ，世界上的第一只克隆羊名叫“ ”。（2）、“神州”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着 、 、 。（3）、 年9月25日，“神州”7号载人航天飞船发射成功， 、 和 三位宇航员被送入太空，首次实现了我国宇航员太空行走活动。 （4）、郑和远航较详细地介绍了                 的情况，并点明了郑和    次远航的重大意义，表现了我国古代人民          和              。（5）、 是汉代的文学家、史学家司马迁写的辉煌巨著，我知道的其中的故事有 、 等。我还知道的相关的名言： 6、最近，你阅读了哪本书？能用一两句话来说说理由吗？（2分） 二、阅读与理解。（10+9+13分）（一）梦圆飞天（节选）（10分） 深秋的戈壁大漠，寒风凛（冽 例）。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心。此刻，载（zàì zi）人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练 专家来了 手举鲜花的少先队员来了， 嘹（liào liáo）亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了 人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自（豪 毫）。 烈焰（生 升）腾，大漠震颤。宛（wn wn）如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。 1、把文中括号内不正确的读音和汉字画去。（3分） 2、第自然段主要写 。（1分） 3、用“ ”画出一个打比方的句子。（1分） 4、填空。（5分） （1）从第段话可以看出人们 的心情，可以用 等成语来形容。 （2）读了第段话，我们仿佛看到了 ，听到了 ，更感受到了 。 （二）说 勤 （9分）俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。”勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。勤出成果。马克思写资本论辛勤劳动40年。读了大量书籍，其中作过笔记的就有1500种以上；司马迁写史记从20岁就收集大量历史素材；我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。勤出智慧。即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。1 从短文中选填近义词、反义词。2分 近义词：爱惜（ ） 获取（ ） 反义词：灵活（ ） 笨拙（ ）2 联系上下文理解词句的意思。（ 2分 ）变拙为巧： 。凡有建树者，无不成功于勤： 。3 这段文字主要告诉我们 。（ 1分） 4 短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的，请用简洁的句子概括： （3分） 、 、 。5 关于“勤奋”的格言警句很多，你能填完整吗？（ 1分） 宝剑锋从磨砺出， 。（三）穷人的自尊 （13分）丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。 进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。顺便来瞅瞅老师 父亲说 农村没什么鲜货 只拿了十几个新下的鸡蛋 说着 从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏 布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。 我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。 送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？ 望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。 在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！” 邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。 父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！” 回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。 在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。 注解：拘谨：（言语、行动）过分谨慎。 颤（chàn） 震慑（shè）：震动使害怕。 折腰：弯腰行礼。常指失去自尊。 寒酸：穷苦人不大方的样子。 1、给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。 （2分）重点中学（chón zhòn） 顺便来瞅瞅老师（chu qu） 深深藏在我心里（cán zhàn） 留下抹不去的记忆（m mò） 2、给第2自然段补上空缺的标点。 (2分)3、将文中括号里不恰当的词画去。 (2分)4、从文中找出下例词语的近义词。（1 分）拘谨（ ） 诧异（ ） 5、第5自然段在文中的作用是 。最后一句话在文中的作用是 。（1分） 6、在文中用“”画出你最感动的句子，在旁边写上批注。（2分）7、读读文中描写女学生父亲和作者姨爹的语言、动作的句子，说说这样写的好处是什么？ （1分）8、女学生的父亲是个怎样的人？从哪里看出来？（2分） 三、思考与表达（33分）1下面一段话中有6处错误，请用修改符号将它们改出来。（6分）今天，我们班开展做个快乐的读书人的活动。活动开始，都畅所浴言。林飞首先第一个上台发言。他说：“我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我坚决向张红学习，每天课外阅读量至少在2000字以上，争取天天写读书体会”林飞的发言，赢得了同学们热情的掌声。2作文 (27分) 题目：那次，我很 提示：生活中有太多的感动与震撼、快乐与痛苦、苦恼与遗憾请补全题目，写一篇不少于400字的文章，留下情感的痕迹，铭记成长的滋味。四、写字。（4分）1、写字端正、整洁，间架结构匀称，行款整齐，得4分。2、写字端正、整洁，间架结构不够匀称，得3分。3、写字比较端正、整洁，得2分。4、用铅笔书写不得分。6