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19 蓝色的树叶导学案 【知识链接】瘸子和瞎子一个瘸子在马路上偶然遇见了一个瞎子，只见瞎子正满怀希望地期待着有人来带他行走。 “嘿，”瘸子说，“一起走好吗?我也是一个有困难的人，也不能独自行走。你看上去身材魁梧，力气一定很大!你背着我，这样我就可以向你指路了。你坚实的腿脚就是我的腿脚；我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了。” 于是，瘸子将拐杖握在手里，趴在了瞎子那宽阔的肩膀上。两人步调一致，获得了一人不能实现的效果。 你不具备别人所具有的天赋，而别人又缺少你所具有的才能，通过类似的交际便弥补了这种缺陷。因此，请别抱怨上帝的不公!某些优势，他没有给你，而赐予了他人，这是一样的，我们完全可以自己来交流。 蚂蚁和大鸟一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。它用尽全身力气想靠近岸边，但没过一会儿就游不动了，在原地打转，小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，在河边觅食的一只大鸟看见了这一幕，它同情地看着这只小蚂蚁，然后衔起一根小树枝扔到小蚂蚁旁边，小蚂蚁挣扎着爬上了树枝，终于脱险，回到岸上。当小蚂蚁在河边的草地上晒身上的水时，它听到了一个人的脚步声。一个猎人轻轻地走过来，手里端着枪，正准备射杀那只大鸟，小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管，就在猎人扣动扳机的瞬间，小蚂蚁狠狠地咬了他一口。只听“哎呀”一声，猎人的子弹打偏了。枪声把大鸟惊起，它急忙振翅飞远了，互相救了一条命。 读了这两则则故事，你有什么感受？-【背诵积累】帮助别人的成语：助人为乐 舍己救人 乐善好施 扶危济困 见义勇为 雪中送炭 朋友的名言：海内存知已，天涯若比邻。-唐·王勃人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。-唐·李贺周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。卡内基把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇！培根 爱朋友，喜欢朋友，用诚意去对待朋友，但不要依赖朋友，更不要苛求朋友。能做到这几点，你才可以享受到交友的快乐。罗兰导学目标1认识9个生字，会写10个字。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 3懂得人与人之间应该互相帮助。 导学重点 正确掌握本课生字新词，并学会应用；正确、流利、有感情地朗读课文。导学难点 懂得人与人之间应该互相帮助。导学过程一、 谈话揭题二、 初读感知1. 自由读课文，读准字音，遇到长句，多读几遍。2. 思考：课文写了一件什么事？-三、 指导认字1. 给“我会认”的字注音术 铅 惹 吐 桌 盒 注 削 皱2.思考：你用什么好方法识字的？3.读一读：美术课 借铅笔 惹人喜爱 吞吞吐吐 桌子 注意 削铅笔 皱眉头 盒子 脸红 四、 感知“蓝树叶”，诱发质疑1. 怎么会有蓝色的树叶呢？请大家读读课文，找出描写蓝树叶的段落读一读。2. 思考：你从中读懂了什么？有什么不明白的问题？-五、 朗读感悟，探究问题1. 默读课文，想想李丽用蓝铅笔画树叶的原因，把有关句子画出来，写上批注。2. 思考：林园园看着蓝树叶为什么脸红了？此时她心里在想什么？-3. 读了李丽和林园园的故事，你想对李园园说什么？-六、课内外拓展1.续编故事：如果你是林园园，接下来你打算怎么做？