“算法多样化”的学习心得.doc

“算法多样化”的学习心得算法多样化有许多优点：有利于全体学生的主动参与，有利于学生展开数学交流，有利于挖掘每个学生的潜力，有利于学生增强数学学习的自信，有利于尊重学生个性化学习，有利于学生之间的合作学习，有利于培养学生高水平的数学思维和创新思维。算法多样化标志着教学过程的价值取向从关注学生的知识与技能的获得转变为关注学生个性化的主动发展。算法多样化可以为学生认识、阐述、感受、体悟提供不同的路径和独特的视角，使每个学生都能以自己的方式去解决问题，把自身的经验与学科知识连接并转化。算法多样化更关注的是学生在群体学习的环境中对知识的主动建构。教师所要做的是为学生的自主建构提供开放的场景，为每个学生提供了思考、表达自身独特见解的时空。在场景中组织引导学生之间的差异交流，师生在主动中达成共识。如果能在动态的教学过程中生成新的观点，那么就能真正获得师生的差异发展，学生的个性发展才能充分，学生的数学思维和创新思维能力才能得到培养和提高，给孩子学习过程增加更多的体验和感悟，也给孩子们更多的思考和创造学习的空间。