浅谈如何提高初中生阅读理解能力.doc

浅谈如何提高初中生阅读理解能力众所周知，英语阅读理解在中考卷里占据很重要的分值，但往往也是很多学生容易丢分的地方。提高阅读理解能力，对于在考试中取得好成绩是很重要的。以下是我对如何提高阅读理解能力的几个看法。要提高阅读理解能力，首先要了解阅读理解的考试要求和出题的基本形式。阅读理解中的文章，内容牵涉到两大类：一类是科学方面的，如有关医学、动植物、海洋、地质、语言、空间技术、遗传、天文等。另一类是社会方面的，如历史、文化、家庭、婚姻、教育、伦理、犯罪、娱乐、交通、住房、环境、能源等。它们的特点是信息量大且比较复杂，逻辑性强，主要以抽象思维如概括、判断、推理等组成的。其次，要想提高阅读理解能力，仅了解阅读理解的考试要求和出题的基本形式是不够的，我们还要了解背景知识。阅读的过程就是与学生的语言水平和结构知识相互作用的过程，语言水平低，当然不能理解文章内容，但是缺乏文章所涉及的背景知识，也无法迅速理解文章大意。现在有的学生知识结构单一，而阅读理解文章所涉及的内容和知识包罗万象，题材极为广泛，因此我们在平时要多读一些社会和科普方面的说明文和议论文，天文地理、政治经济，越是内容生疏的，越要广泛涉及，以弥补英语课文题材中留下的空白，增强自己的背景知识。实践证明：背景知识越丰富，阅读理解能力越强。另外，要想提高阅读能力，阅读理解技巧也是很重要的。实践证明：使用有效的阅读策略和方法，不仅可以增强学生阅读理解的实效，特别是可以促进一些英语基本功较为薄弱的学生的学习，使其阅读理解能力有或多或少的提高。 在阅读技巧上，我们可以在略读、跳读，猜测生词等各方面对学生进行方法指导。另外，针对学生的实际情况，我们可以有目的的调整阅读难度。设计出难度不同的开放性阅读练习，让学生自主选择、自主阅读、自主发展，让他们在学习中产生乐趣，在学习中不断激发自身的求知欲望。大家都知道兴趣是学习最好的老师，培养学生的阅读能力的一条重要途径就是培养学生阅读兴趣。在教学中，我们要注意选材要难易适中、题材要丰富，采取循序渐进、由浅入深、从易到难的方法。要让学生在阅读中体验成功的喜悦，他们才会有兴趣坚持阅读下去。并且让他们感受到阅读是一种既增长知识，又令人愉快的一项活动。“冰冻三尺，非一日之寒” 。提高阅读理解能力，不是一朝一夕就能做到的。学生只要能坚持正确的阅读方法，培养兴趣，从英美国家的文化背景、生活习俗、思维习惯及英语特有的语言表达方式入手，广泛阅读国外优秀的文章，开阔视野、开阔思路，打下扎实的英语知识基础，阅读理解能力就一定会提高。