18有理数的加法（2）.doc

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18有理数的加法（2）.doc

东七初中七年级数学学科导学案设计课题：有理数的加法（2）设计人：第 2 周第 4 课时总计 8 节课型新授授课人备课组长签字下组领导签字明确目标1、学会加法运算律在有理数加法中的运用；2、熟练运用加法运算律进行有理数加法的简便运算导与评实施目标一、自主学习看课本p1920页，独立完成下列预习作业1：小学学过的加法运算律有： 2：分别写出它们的字母表示： 3：加法运算律在同样也适用二、合作探究1、认真看例2，注意它的解题格式2、例2的计算简便吗？简便的依据是什么？三、尝试练习P20页练习四、归纳简便运算的一般方法利用加法交换律、结合律可以简化计算，根据加数的特点，可以采用以下方法：(1)同号的加数放在一起相加；(2)同分母的加数放在一起相加；(3)和为0的加数放在一起相加；(4)和为整数的加数放在一起相加落实目标课内检测（1）（-2.48）+（+4.33）+（-7.52）+（-4.33）（2）（3）（4）课外拓展板书设计教学反思

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