人教版八年级语文上册第一次月考.doc

九年级（上）语文第一次月考试题卷 一.、语文知识积累与运用（ 25分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是（  ）（2分） A、妖娆(ráo)     成吉思汗(hàn)     风骚(so)       留滞(zhì) B、田圃(pú )      强聒(gu)不舍     襁(qing )褓    蓑衣（shu） C、亵(xiè)渎     骈(pián)进        静谧 （mì）       谦逊 (ù) D、禁锢（gù）     莽莽（mng ）      喑哑（àn）         深邃（suì） 2、下列诗句中没有错别字的一项是( )（2分 A、看红妆素裹，分外妖娆。 B、别忙着披蓑衣，急着戴斗笠。 C、一团团白丁香朦朦眬眬。 D、幽暗的松林失去暄响。 3、根据语境，从备选词语中选出恰当的词语，填入句中空格处。并默念两遍（3分） 备选词语：平等仁爱沟通 生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎， 是的开始；市民和进城民工在心中用尊重握手，是的开始；看到口渴难耐的漂泊者，递上一瓢水，是的开始；送人玫瑰，发现手有余香，是快乐的开始4下列表述错误的一项是(    ) （2分）A夜传达出诗人对大自然的热爱和安适、宁静的心境。B雨说中的“雨”的形象及种种的情景都具有象征性。C星星变奏曲一诗的上下两节，共同以“星星”为主要意象，来表现追求光明的主题。D蝈蝈与蛐蛐描绘的是春夏秋冬四季的景象，歌颂了大自然周而复始、生命不息的永恒 美。5.下列句子没有语病的一句是（    ）（2分）A 社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。B 学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。C 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。D 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。6.默写填空（分） （1） ， 。力尽不知热，但惜夏日长。 （）今夜偏知春气暖， 。 （3）- ，人迹板桥霜。 （4） ,还看今朝。7、名著阅读（共4分）1、 傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的 。 2、 傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是 。信中首先强调的是一个年轻人 ， 问题。二、口语交际综合性学习（6分）8、进入九年级我们迎来了第一次综合性学习活动交流会雨的诉说，同学们围绕这个主题，设 计了以下三个活动，请你参与：（1）请你根据下面的解释，写出相应的成语（2分） A、指在风雨中同船渡河，比喻共渡难关。（ ） B、风雨及时适宜。形容风雨适合农时。（ ）（2）感受雨的情丝，填写“雨”的佳词妙句。（2分） A、杜甫的春夜喜雨：随风潜入夜， 。 B、赵师秀的约客： ，青草池塘处处蛙。（3）用你的笔描绘四季的雨。（2分）秋雨：像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。春雨： 。 夏雨： 。 三 、古诗文阅读 （ 一 ）、 唐诗 （4） 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 。 最是一年存好处，绝胜烟柳满皇都。9、 （2）这首诗写了早春时节的哪些景物？ 10、（2）细读品味，说说诗中流露出诗人怎样的情感？ （二）、课内古文 （ 9分）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨.道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。11文段选自 史记 ，该书是我国历史上第一部 通史。选文记载了我国历史上第一次农民起义。作者 ，字子长，西汉夏阳人，文学家，史学家。（1分） 12、解释下列语句中加点词的意思。(2分) 发闾左谪戍渔阳九百人（ ） 楚人怜之 （ ）13、请用现代汉语翻译下列句子。(2分) 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?翻译： 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 翻译： 14、陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备？请分别用四字词语概括。（2分） （1）_ _ （2） _ _15、陈胜为什么要提出“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号？（2分） （三）、课外古文 齐宣王使人吹竽(4分) 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。16、 解释加点的词：（1） 处士请为王吹竽：为 宣王说之：之17、.译下边句子（2） 齐宣王使人吹竽，必三百人。 译文 湣王立，好一一听之。 译文18、.用一个成语来概括这个故事： (1) 四、现代文阅读 （一） 故乡 片段阅读( 8) 老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。 母亲和宏儿都睡着了。 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。 我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。19、“我”对二十余年来时时记得的故乡，为什么“并不感到怎样的留恋”？（2分）20、“我只觉得我四面有看不见的高墙”中的“高墙”指什么？（2分）21、.结合上下文，分别写出下列句子中加（）的“偶像”的具体内容。（2分） （1）我还暗地里笑他，以为他总是崇拜（偶像），什么时候都不忘却。 （2)现在我所谓希望，不也是我自己手制的（偶像）么？22、.最后一段中的“我想：希望是本无所谓有也变成了路”表达了作者怎样的思想情感？结合你的理解，谈谈你从这句话中得到的启示。（2分） （二）雾霾天气，警惕PM2.5 污染9(11分) 最近一段时间，随着媒体的关注，以PM2.5为代表的“超细灰尘”污染引起了人们的广泛关注。那么，PM2.5是什么？它对人体健康有哪些危害？面对雾霾天气，我们应如何抵御PM2.5污染呢？PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，同时PM2.5在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。PM2.5“超细灰尘”主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等，它是雾霾有害细颗粒的重要组成部分。气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。人体的生理结构决定了对PM2.5没有任何过滤、阻拦能力。进入肺泡的微尘可迅速被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，分布到全身，损害血红蛋白输送氧的能力。对贫血和血液循环障碍的病人来说，可能产生严重后果。例如可以加重呼吸系统疾病，甚至引起充血性心力衰竭等心脏疾病。PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。近30年来，我国公众吸烟率不断下降，但肺癌患病率却上升了4倍多。目前普遍认为这可能与雾霾天增加有一定的关系，很多人已经把雾霾天气比喻成为大自然的“吸烟室”。不但浓雾缠绕、能见度非常低的天气会对人体健康产生影响，时而有雾时而多云的天气也会有同样的问题。雾霾天对人体心脑血管疾病的影响也很严重，会阻碍正常的血液循环，导致心血管病、高血压、冠心病、脑溢血，可能诱发心绞痛、心肌梗塞、心力衰竭等，使慢性支气管炎出现肺源性心脏病等。人体每天需要呼吸大约10立方米的空气，生活在城市里的人就相当于一个移动的“空气过滤器”1.少开车，堵车就熄火。汽车尾气不仅危害长时间在道路周边的人，也危害司机本身，特别是长时间堵车、汽油得不到完全燃烧时产生的尾气危害更大。所以长时间堵车时最好熄火，尽量少开窗。2.严禁近郊私自焚烧垃圾和枯草败叶。私自焚烧所产生的二恶英、烟尘颗粒等有毒物质，会使周边的城市在不知不觉中陷入“毒雾”。3.减少外出。专家认为，对于雾霾天气最直接的办法就是尽量减少外出。戴口罩可以防止一些灰尘进入鼻腔，能起到一定的防护作用。但对于最近引发热议的PM2.5，专家认为即便是专业的医用口罩，主要针对PM3以上的可吸入颗粒物，对于PM2.5以下的可吸入颗粒物抵御能力不强。4.室内不吸烟，远离二手烟；灰霾天气少开窗，可以养点花花草草；使用空气净化器，市面上80%的空气净化器都以净化空气中的细微颗粒物为主，对PM2.5有很好的吸附效果，但在使用时要注意勤换过滤芯。23、阅读全文，指出下列说法符合原文的一项（ ）（1）A. PM2.5粒径小，因而对人体健康和大气环境质量的影响没有粒径大的颗粒物大。B. 粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但可完全通过痰液等排出体外，或者被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小。C. 近30年来，我国公众吸烟率不断下降，但肺癌患病率却上升了4倍多。这完全是雾霾天增加的结果。D. 雾霾天要减少外出，因为即使戴上口罩，它的防护作用也是有限的。24、阅读三个段落，分点概括PM2.5对人体的危害。（2）25、 第段中加点的“可能”“一定”能否删去？为什么？（2） 26“人体每天需要呼吸大约10立方米的空气，生活在城市里的人就相当于一个移动的空气过滤器。”请分析此句用了哪些说明方法？有何作用？（2）27、在第段划线处加一句合适的话，来提示该段的主要内容。（2）28、结合文章内容，分析案例中李强的做法有哪些不当。（2）【案例回放】李强患有贫血，为增强体质，他加强锻炼身体，一年四季从不间断。遇到多雾天气，也会驾车到城郊去爬山。有时遇到拥堵，他也从不熄火。他认为雾再厚，街上买个普通的口罩戴着爬山就没事了。 （三） 不动笔墨不读书（9分） 读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。 “不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次，富兰克林买到一本旁观者的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 “不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量阅读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改；几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的日知录也就随之问世了。其他关于读书的书，古的如读书止观录，近的如书香信、耕堂读书记都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。 “不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读水浒传时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏水浒传打开了一扇天窗。 那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉!还有朱熹批注的大学、诗经，毛氏批注的三国演义，脂砚斋批注的红楼梦，无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养。 然而，“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。这样才能真正吸收作品精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干。 总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中的真谛，让书香飘得更远。 (选文有删改)29、请写出本文的中心论点。(1分) 。30、文章围绕中心论点从哪三方面进行论证的? (2分) 31、文中画线句子运用了 , 的论证方法。(1分)32 、阅读全文，回答下 面两个问题。（ 3分) (1)请写出顾炎武“动笔墨”的三种方式。 (2)读书“动笔墨”需要注意哪两方面的问题? 33、谈谈读了这篇文章你的感想(2分) 五 作文 (50分） 兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。 请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于600字；答案 1、C 2、D3沟通，平等，仁爱. 4、D  5、C  6略   7。1、人间喜剧2、傅雷家书 如何做人，如何对待生活。8、（1）风雨同舟、风调雨顺（2）润物细无声 、黄梅时节家家雨（3）略（一）9春雨（小雨）、春草（小草）10对早春景色的喜爱、赞美之情。（二、）11. 纪传体 司马迁 1 2. 贫苦人民 爱戴 13. .现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义（失败）也是死，同样是死，为国而死好吗？.第二天，士兵到处都在议指指点点，用眼睛互相示意。14（1）_鱼腹藏书_ （2） _篝火狐鸣_ 15 贤明的复苏被杀，许多人不知道；楚国人民怀念项燕，有着强烈的复国愿望。假如称是他们的队伍，可以得到天下人的支持和响应。（三）齐宣王使人吹竽 答案16.、给。 通“悦”，喜欢。17.齐宣王命令艺人吹奏竽，一定要让三百人一起吹奏。齐湣王继位为王，喜欢一个一个地听艺人吹竽。18.滥竽充数。（ 一 ） 19、因为故乡的现实与记忆中和憧憬中的故乡相觑甚远，故乡没有给“我”留下好印象。20、.人与人之间的隔膜。21.（1）神灵。（2）对新生活的希望。22、.希望的有无，取决于实践，不去努力奋斗等于没有希望，希望虽然遥远，而且实践起来困难重重，但只要努力去奋斗去实践，希望就能实现。表达“我”对“新生活”一定会来临的坚定信心。 （二)23（ D ）24 （1）干扰肺部的气体交换；（2）损害血红蛋白输送氧的能力；（3）成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。25（ 不能删去，“可能”表推测、估计，“一定”起限制作用，说明并不完全肯定肺癌患病率上升与雾霾天增加有关系，体现了说明文语言准确、严密的特点。26、 运用列数字、打比方的说明方法，准确、生动形象、通俗易懂地说明了人每天大量呼吸并过滤空气的特点，易于读者理解。27、 分）面对雾霾天气，我们应该如何抵御PM2.5污染呢？28、 分）多雾天气时，空气污染严重，锻炼会加重贫血病情；遇到拥堵，应该熄火，避免汽车尾气污染；戴口罩并不能有效抵御PM2.5以下颗粒物的污染。答案29“不动笔墨不读书” 30“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维；“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作；“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。 31举例论证 比喻论证 32、(1)摘录 编写 增改 (2)一方面，要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点； 另一方面，也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。33略 九年级语文检测题 共4页 第 5 页