04秋天里的春天（1）.doc

秋天里的春天（1）记我区2013年秋季新课堂送教下乡活动黄石十七中 刘仁健序幕金秋时节的西塞山，横枕江流，郁郁苍苍；霜降之日的城东郊，艳阳高照，丹桂飘香。10月23日上午，在区教研室主任李述平的带领下，我和区教研员汪洪涛、游智力、周代平、九中副校长聂志武、我的同事十七中资深英语教师包光荣等一行数人，风尘仆仆，奔赴山麓江畔的西塞中学，开展我区2013年秋季送教下乡活动。承担本次送课任务的是我、聂志武和包光荣三人，分别于第二、三、四节课执教九年级数学圆上的动点、九年级英语定语从句、八年级语文信客。授课完毕，又分别由李述平、游智力、汪洪涛三位领导、专家组织西塞中学观课教师参与评课。其中，李主任、西塞中学姜学明副校长和五位语文教师两个钟头的评课，令我感喟良深、受益匪浅。现以手中拙笔，忠实记录二三，倘能为全区同仁解决中学语文课堂教学中的某些实际问题，为加强我区城乡中学乃至片区联盟新课堂共建工作，提供一二新的思考，则不胜欣慰。欣喜与缺憾信客是我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文大家余秋雨先生的名篇，写的是作者故乡浙江余姚上世纪初两代信客的命运，着重刻画了一个受人敬重的信客形象，赞美了他任劳任怨、诚信无私、善良宽容等优秀品质。全文共3200余字，语言质朴而又典雅、警辟而又畅达，值得细细把玩的好词佳句俯拾皆是。短短40分钟，我要引导这33名从未谋面的学生，达成课前我所预设的学习目标，即“熟读课文，把握文章脉络，理解文章思想内容；理解信客形象，领会通过语言、动作和心理等正面描写及侧面描写来刻画人物的方法；识记重点字词，品味富有特色的语言；学习信客的高尚品质与精神”，难度委实不小，压力委实不轻。但从另一个角度看，这篇课文、这节课，未尝不是实证新课堂教学效率的上佳方式，未尝不是锻炼我课堂驾驭能力的上佳平台。