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2022小班亲子运动会方案14篇小班亲子运动会方案1曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同嬉戏的时间更是明显削减。那么为什么不在这个阳光绚丽的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？感情是由沟通积累而成的。任何一种感情的升华都有赖于沟通。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提中学。在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充溢朝气的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲惫的心得到片刻的安静，享受真正的天伦之乐。一、亲子活动目的：1、增进与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习状况，了解幼儿园的教化教学工作，能主动协作，做到家园互动。2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长主动参加亲子嬉戏的热忱和爱好。3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。二、亲子活动流程：（一）老师发言（二）亲子嬉戏三、亲子嬉戏嬉戏一：猴子捞月讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它惊讶地叫起来：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快动手来捞月亮吧！”一只大猴子说，“假如没有了月亮，今晚就不好玩啦！”于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。目的：发展幼儿动作敏捷性。怎么玩：1、嬉戏在一个大房间里玩，告知幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，假如被抓住就算捞到“月亮”，嬉戏结束。 提示：可以交换角色，重新起先玩。再念一首儿歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子别急呀，同心协力来捞吧。 嬉戏二：蜈蚣竞走先讲一个故事：森林里实行运动会，蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后 2赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，竞赛快起先啦！你怎么还不去呀？”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了？”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。 目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。 打算：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。怎么玩：1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。 提示：可以多叫几个家庭成员一起参与。再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙。嬉戏三：小羊过河先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋我们跳过河去采好不好？”小河一点儿也不宽，小班亲子运动会方案2活动目标：1. 主动参与运动会的竞赛项目，体验亲子运动嬉戏的欢乐。2. 学会合作，遵守活动规则，增加竞争意识，提高动作的协调性。活动打算：发家长邀请书；支配好家长与孩子参与运动会的项目；福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干活动过程：1.主持人讲话。2.集体表演韵律操。3.主持人宣布运动会起先，班级的老师组织好家长和孩子参与竞赛。（1）亲亲福娃人数：5对（父母和幼儿合作）形式：单面接力打算：每组福娃一个、椅子放在终点处。规则: 幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上，于起点线后，听到起先口令后，向前跑，绕过椅子，返回，将福娃交给其次对家庭，接着嬉戏，以先完成的一组为胜。（2）小小火炬手人数：10对（家长和孩子）形式：对面接力打算：每班塑料圈5个，小火炬一个规则：孩子手持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至塑料圈处双脚并拢一一跳过，到达终点将火炬传给家长，家长再往前跑，跳过塑料圈，至起点，把火炬传给其次个嬉戏者，嬉戏接着进行，以先完成的一组为胜。（3）穿爸爸的鞋人数：10对（爸爸和孩子）形式：单面接力打算：爸爸的鞋规则：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。嬉戏起先，孩子穿着爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，其次个孩子接着动身。以先完成的一组为胜。（4）牵小猪人数：10对（家长和孩子）形式：对面接力打算：皮球、塑料圈5个规则：幼儿手拿皮球站在起点，家长站在终点。嬉戏起先，幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中，家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球（小猪）至起点，把皮球交给其次个幼儿，如此循环接力，以先完成的一组为胜。（:注：.以上四项竞赛，每个幼儿和家长均可参与两项）（5）两人三足人数：人数：7对分两组进行（老师和家长代表）形式：单面接力打算：绳子规则：各班1名老师和1名家长两两结对站在起点，用绳子绑住中间的两条腿，听到信号往前走（跑），绕过小椅子，以先回到起点的一组为胜。（6）集体嬉戏钻山洞人数：全班（家长和孩子）形式：鱼贯进行规则：全班家长一起参加，家长两个两个手拉手面对面下蹲，做成山洞状，在起点与终点间排成一纵队，孩子在起点后排成一队，听到起先口令后，孩子鱼贯爬过山洞，以全班幼儿先完成的为胜。（注：每次竞赛后，给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。）4. 主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。5.各班有序回活动室休息。6.整理整理场地。小班亲子运动会方案3一、活动目标:1、通过参与运动会，培育孩子主动进取、英勇坚毅的优秀品质。2、通过开展亲子运动会，加强家长与幼儿之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和孩子之间、老师和家长之间的沟通机会。3、发展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面发展。4、在竞赛活动中培育孩子与父母或同伴遵守规则，共同克服困难夺得成功的精神，培育孩子参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。二、活动打算：1、通知幼儿的爸爸妈妈参与运动会。2、打算嬉戏须要的材料。三、嬉戏活动：1、小桥过河：请3组家庭站立在地垫上，然后移动另一块地垫，先到终点者为胜。2、吃果果：幼儿与家长面对面站在指定位置上，家长拿呼啦圈，幼儿从框里拿出沙包，并抛出，家长用呼啦圈接住，多者为胜。3、夹沙包：幼儿和家长相对站立，幼儿从起点动身把沙包放在头上，保持身体平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，就从哪里捡起来接着，运至对面家特长，家长把沙包夹之两腿中间跳至终点，最快获胜的为赢。小班亲子运动会方案4一、指导思想树立全园孩子主动参与体育运动的意识，培育孩子们英勇、坚韧、不怕困难等意志品质，做一个欢乐、健康、主动向上的人，特开展“冬季趣味亲子运动会”。通过好玩的亲子体育嬉戏，熬炼幼儿身体，促进幼儿家长亲子感情。让每一位家长关注幼儿园，关注孩子的成长，增加家园合作，家园一道携手共同促进幼儿发展。二、活动目标：（一）培育幼儿对体育活动的爱好，发展幼儿动作的协调性和敏捷性。（二）通过趣味亲子嬉戏激发幼儿参与体育活动的爱好，增进亲子关系，同时通过家长的榜样作用，让孩子形成良好的规则意识。（三）通过家园亲密协作与沟通，起到家园共育的作用。三、活动形式：（一）早操表演（二）亲子体育嬉戏四、活动时间： 11月26日早上9点11点五、活动原则：每个孩子至少参加两个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富好玩味性。六、活动道具各班班主任负责协调好本班的道具制作和摆放。道具制作及设计由本班三位老师负责，活动当天道具摆放由配班老师和生活老师负责。七、工作人员支配：主持人：2人裁 判：4名照、摄像：2名音 响： 1人 （负责音控及主持人话筒及现场调控）道具：各班生活老师负责各班嬉戏道具摆放场地支配：塑胶操场全部为幼儿嬉戏、活动场地，体育嬉戏分四条跑道同时进行。各班座位划分：舞台正下方小一、二、三班，舞台左边从前到后小四、五、六、七班。（按实地划分场地入场）舞台右边（阅览室旁）为体育器械运输场地。现场安保：68人 （大门及操场四周以及嬉戏活动时幼儿的平安管理）活动组织：班主任（负责各班嬉戏上下场组织）总负责协调：年级组长八、活动流程（一）开幕仪式1主持人讲话2、园长致辞（二）详细活动支配1早操表演2亲子体育嬉戏嬉戏一：蚂蚁搬豆打算：地垫、拱形塑料门、水球15个人数：每班15名幼儿及家长玩法：口令响起，第一名幼儿动身，家长引导幼儿爬过垫子，钻过山洞（拱形塑料门），取一个豆子(皮球)与家长共同抬回起点。依此类推，哪个班的幼儿全部跑完即可获胜。 嬉戏规则：幼儿必需按路途走完全程，最终一名幼儿到达终点后，老师举旗表示结束。嬉戏二：一起搭积木打算：手推车每班一个，积木十五块。人数：每班15名幼儿及家长。玩法：孩子取一块积木坐上小推车，家长推至对岸，家长和幼儿共同搭好积木坐小推车原路返回，以搭建得最快最高，最好的取胜。嬉戏三：毛毛虫竞走竞赛打算：大毛毛虫头饰每班一个，小椅子每班6把。人数：每班20名幼儿及家长。玩法：由班级老师做排头，孩子在前，家长将手搭在孩子肩上，蹲下，随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。嬉戏四：气球砰砰响打算：气球若干人数：每班8对亲子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令嬉戏起先，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。规则：嬉戏过程中家长必需背着幼儿。（三）活动结束组织家长带孩子有序的离开活动场地，留意平安！备注：1、因小班段班级较多，加之场地有限，每个嬉戏分两次进行，14班为第一组，5-7班为其次组。2、提前做好班上幼儿嬉戏规则训练和家长协作工作。3、每个嬉戏玩两次，班级对应场地和道具支配：小一小五、小二小六、小三小七小班亲子运动会方案51、嬉戏名称：袋鼠运宝宝主持人：朱春华嬉戏方法：孩子的小脚放在妈妈的脚上，家长带着孩子从起点动身，最先到达终点者为胜。嬉戏规则：孩子的小脚不能掉下来，否则重新放上去由掉下来的地点动身。家长不能抱着孩子走，否则取消竞赛资格。嬉戏场地：大操场裁判：田朵朱焕参与人员：小1：宗榜杰刘雅萱钱益全 何硕 孔泽宁孔怡然石瑞朱文睿郑雨婷 沃横宽小2：马劭航吴子豪王昱朱子涵张玮寒 魏宇飞赵凯稳符傲雪卜紫鑫徐辙瑞马恩琪欧阳佳媛2、嬉戏名称：龟兔接力送信主持人：朱春华嬉戏方法：家长做兔子，宝宝做小乌龟；兔妈妈跳过小河（塑料圈），将信交给小乌龟；小乌龟爬过垫子，送信给老师，谁先到达者为胜。每组优胜者参与决赛。嬉戏规则：家长要双脚一起离地面行进跳，不能跑，竞赛过程中信不能丢，犯规者回到起点重新跳。嬉戏场地：大操场（起点与终点相距30米）裁判：田朵朱焕嬉戏材料：20只呼啦圈（大号）参与人员：小1：陈智涵潘 妍尹旭王许文冯思錡魏子萱陈静怡冷梓义赵佳怡颜淼小2：郑延宇倪诗雅王皓博王严锁沈一苇王晋远庄欣琰王熙杰唐紫萱窦怡乐小班亲子运动会方案6一、活动时间：12月13日下午 14:45。（提前15分钟到场）二、活动地点： 教化一幼正园（象溪路） 小四班口号： 小小珍宝，活力加倍 中三班口号：我是小苹果，成功属于我，我们中三班，实力不简洁。中五班口号：欢乐运动你和我，活力珍宝就是我 幼儿服装要求：绿色运动园服，运动鞋。 运动鞋。 活动要求：每个家庭由两位家长参与运动会。三、运动会裁判和义工：各班派出1名裁判家长，4名义工家长。 四、活动程序：1、主持人宣布运动会起先。2、运动员和家长结合进场音乐互动式入场。3、退场4、运动员代表讲话。5、 家长代表讲话。6、各类消遣体育嬉戏支配：（一）幼儿小组嬉戏：魔碗向前冲1每班选幼儿各20名。2、打算：呼啦圈、魔术碗、小雪糕筒、拱门3家长幼儿分列两头，距离为10米，如图所示：| |注：表示左边幼儿，表示右边幼儿。4玩法：先由左边幼儿用圈推着碗绕过障碍物，钻过拱门至右边幼儿处，交给右边幼儿后，再由右边幼儿推着至对面左边幼儿处，依次进行。4、嬉戏规则：肯定要圈不离开碗拖着走。（二）小组嬉戏小勇士闯关1每班选幼儿各20名。2、打算：轮胎若干，瓶子 拱门3、玩法：左边幼儿爬过轮胎，然后连续跳过地上的瓶子架，钻过拱门，拍右边幼儿的手后，右边幼儿向按左边幼儿一样冲关至左边处，依次进行。（三）亲子嬉戏：魔碗竞技赛1每班选幼儿家长各10名。2、打算：拱门、平衡木、魔术碗3、家长幼儿分两头，距离为10米，如图所示：| |注：表示幼儿，表示家长，表示拱门，表示平衡木，魔术碗4、玩法：先由幼儿手持两个碗钻过拱门、走过平衡木、走过魔术碗到家特长，再由家长双膝夹着两个重叠的碗跳至幼儿处，依次反复，先完成的班为胜。5、嬉戏规则：家长跳行进时手不能扶碗；假如碗落掉，必需在落掉的地方再起步。（四）亲子嬉戏抬呀抬1每班选幼儿家长各20名。2、打算：轮胎若干，雪糕筒3、玩法：两名家长双手拉着轮胎两条绳子，幼儿坐在轮胎中间，两名家长一起把幼儿抬起，向前走过障碍物，来到对面交给下一个家长，对面家长用同样的方法用轮胎把幼儿抬回来，依次反复，先完成的班为胜。（五）亲子嬉戏：抢接瓶盖（一个小班参加，两个中班不参加）1小四班幼儿和家长各40名一起参加2、打算：瓶盖几百个、魔术碗30个3、玩法：40名幼儿和家长，家长站在两个圈内，幼儿站在圈外。每名幼儿手上均拿着1015个瓶盖，每位家长拿着一个魔术碗，音乐响起，幼儿往圈内投掷瓶盖，家长拿着魔术碗抢接瓶盖，幼儿瓶盖扔完以后便自行回座位，待幼儿瓶盖扔完以后，以班为单位，看哪个班接到的瓶盖最多为胜。（六）亲子嬉戏：车轮滚滚（两个中班玩，小班不参加）1每班选家长、幼儿各10名。2、嬉戏打算：轮胎、平衡木、小雪糕筒。3家长和幼儿分成两组，分别站在起跑线两端，距离为10米，如图所示：| |注：表示幼儿，表示家长。 表示平衡木4玩法：幼儿双手推轮胎滚过平衡木至家特长，家长接轮胎后抱起轮胎跑至对面幼儿处，依次进行。嬉戏规则：若轮胎翻倒，则在倒地处扶起重推；家长必需等幼儿到达终点线后才能起跑。（7）亲子嬉戏瓶子传递赛1每班选家长、幼儿各10名。2、嬉戏打算：轮胎3个大油瓶。3、玩法：每班派10名家长和10名小挚友，站成一路纵队，嬉戏起先，幼儿把瓶子举起传给后面的家长，家长接过瓶子从跨下传给下一个幼儿，依次一个接一个传下去，最终看哪一对最先传完为胜。六、集体互动式放松运动（幼儿为家长松松筋骨，进行感恩教化）七、说明事项：1、遵守竞赛规则，听从裁判确定。友情第一，竞赛其次。2、各班级老师管理好本班幼儿，留意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。3、讲清洁，保持竞赛场地卫生，爱惜公共设施，做文明人。八、人员设置：1、主持人1名（高颖）2、音响：2、场地负责人（各班老师）3、摄影：各班义工家长负责。附：幼儿园运动会幼儿代表发言稿敬爱园长、老师，敬爱的爸爸妈妈以及可爱的小挚友们大家好!我是中三班陈昱辰，今日很荣幸能代表全部的小挚友们欢迎爸爸妈妈和我们一起参与这次亲子运动会。今日的操场上是一片快乐的海洋，我们小小运动员们意气风发，斗志昂扬!我们知道今年运动会的主题是“绿色运动，各具魅力”，这个月我们围绕体育器材进行了一物多玩的各种体育活动，每个班都将自己班的体育器材玩得出神入化，这样的主题运动能带给小挚友们健康和自信，也能带给我们拼搏奋斗的精神，增加我们永不服输的信念。你看今日在场的每一位小挚友们都特别刺眼，他们每一双眼睛都投射出坚毅的光线和不行忽视的力气。这就是运动的力气!同时我们的老师也为我们设计了很多丰富多彩的体育活动，还有许多和爸爸妈妈增加亲子情感的嬉戏哦!小挚友们，让我们运动起来吧!在运动会中大显身手、展示我们的风采吧!小班亲子运动会方案7一、活动时间：20xx年4月4日二、活动地点：广场三、运动会目标：通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动打算：1通知父母来园参与亲子活动。2打算嬉戏须要的材料。3布置活动场地。五、详细活动方案：活动流程：（一）、幼儿老师致欢迎词（二）、运动员入场仪式（三）、领导讲话（四）、幼儿代表发言（五）、家长代表发言（六）、老师与家长讲留意事项。（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。（2）、请在活动过程中遵守活动规则。（3）、在活动中请勿拥挤。（4）、在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦！（七）、老师介绍亲子活动项目。老师按标记把家长幼儿分为两队：活动一：1、嬉戏名称：铺地砖（小马过河）2、嬉戏打算：呼啦圈3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法：跑道上打算两个呼啦圈，嬉戏起先幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入其次个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其运用，依此类推。由对面家长和孩子接着（接力）活动，哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。活动二：1、嬉戏名称：夹球赛2、嬉戏打算：小木棒、篮球3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点（用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑）。活动三：1、 嬉戏名称：踩高跷竞赛2、 嬉戏打算：高跷、气球3、 参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、 嬉戏玩法：幼儿踩高跷从起点沿曲线走到终点，同时家长在终点处吹气球，当幼儿到达终点时，家长把气球放到幼儿嘴里，然后踩高跷原路返回到起点，再把高跷教给下一个幼儿。（八）、家长会：1、请家长把不干净的被褥带回家清洗。2、天气忽冷忽热，最近班里感冒的较多，希望家长不要给宝宝穿的太少。3、有事请假肯定要跟老师说。4、清明是春游的好季节，请家长带宝宝出去赏赏花、看看大自然中的美妙事物。5、带回家的作业请家长按时让宝宝带回来。6、为了不耽搁早上做早操，希望家长八点之前把宝宝送到幼儿园。小班亲子运动会方案8运动会的'主题：健康、欢乐、合作、参加、亲情，使孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在嬉戏中找到欢乐，在关爱中体会亲情运动会的程序：一、播放园歌二、主持人宣布开幕三、运动员（家长、幼儿、老师）进场四、致词1、园长致词2、家长代表发言3、介绍裁判员五、嬉戏1、大家一起做操，老师、妈妈和幼儿一起跟着好听的音乐做律动、做仿照操，小班亲子运动会支配，园长之友小班亲子运动会支配。2、看谁先到终点竞赛队员分成红、黄、蓝三组，宝宝和爸爸或妈妈一起合力滚动圆筒，向终点冲刺，快点！快点！看谁先到终点！3、小蚂蚁搬豆宝宝在头上贴上一对触角，变成可爱的小蚂蚁了！在软垫上，小蚂蚁用力地爬着搬豆豆！一颗、两颗比一比，哪个班的“小蚂蚁”先把筐里的豆豆搬完，就成功了！4、袋鼠摘树叶全部竞赛队员分成红、黄、蓝三组，孩子和家长扮演袋鼠，套上米袋，从起点动身，一起协作拉着米袋向前跳至终点，在大树上摘一片树叶，然后双脚并拢一起跳着回到起点。袋鼠们，加油！5、爸爸力气大每班出8名男家长，分成两组，（以绸带为标记）进行拔河竞赛。竞赛两次，交换场地。六、播放园歌，园长颁奖，分发礼物结束后幼儿家长回教室休息小班亲子运动会方案9活动时间：小三班亲子嬉戏活动方案20xx年12月18日活动地点：幼儿园操场活动目标：1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。活动打算：1、通知家长来园参与亲子活动。2、打算嬉戏须要的材料。3、布置活动场地详细活动方案：活动流程:一、园长讲话二、观看幼儿早操三、班主任讲留意事项（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。（2）请在活动过程中遵守活动规则。（3）在活动中请勿拥挤。（4）在活动中表现棒的小挚友可以得到我们的小礼品哦！四、老师介绍几种嬉戏的名称及玩法1、推小车玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到终点为胜2、袋鼠接力玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项，双脚勾住家长的腰，家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长，哪组最先传递完即为成功队。3、夹球跳玩法：孩子将球夹在膝盖处往前跳，跳至家特长，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的组为胜。4、抢椅子玩法：家长牵着幼儿以八个家庭为一组围着七张椅子转圈，在音乐声中，大家齐围着这组椅子走或跑，音乐声停止时，每个家庭奋力抢坐到椅子上，未能抢到椅子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并削减一个凳子，再次嬉戏，直到最终剩一个椅子、一个家庭为止，留在最终的家庭为成功者。幼儿园小班亲子活动主持词 敬重的各位家长挚友：大家上午好! 首先我代表我班的两位老师感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关切和支持！并在百忙之中抽出时间参与我们小班级的冬季亲子运动会。因为我们深知您的到来是对我们工作最有力的支持，正是有了你们的信任，理解和支持，我们的工作才能顺当开展。在此，真诚的对您们说一声：感谢！本次运动会的目标是：1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。 让孩子们在竞争中学会合作，学会共享吧！让孩子们在运动中体验亲情，感受暖和吧！瞧我们小班级的小挚友们个个整装待发，跃跃欲试，已经等不及了。家长挚友们，你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期，他们的全部进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立如厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了，还会唱歌、跳舞、画画、做嬉戏了，不信你们看，他们自己来做嬉戏了。结束语：各位家长、各位小挚友，美妙的时间总是这么短暂，太多的欢乐和感动，将伴着本次运动会恒久闪烁在我们记忆的夜空。在小班级亲子运动会即将结束的时候，让我们再次以热情的掌声欢迎各位家长对我们本次活动的支持和参加！在此，祝福我们的家长事业有成，万事如意，祝福我们的小挚友们快乐恒久。小班亲子运动会方案10为做好家园共育工作，充分发挥家庭教化的作用，促进幼儿和谐发展，增加幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性嬉戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培育幼儿对体育活动的爱好和初步的竞争意识，增加幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。一、活动内容：亲子趣味运动会二、活动支配1.时间：20xx年12月9日9：0011：00小班亲子运动会20xx年12月10日9：0011：00中班亲子运动会20xx年12月11日9：0011：00大班亲子运动会2.地点：幼儿园内操场三、活动形式1.中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。2.每个亲子队自由报名参与一个项目的竞赛，竞赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级打算贴纸嘉奖。3.评委支配：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。四、活动筹备1.人员支配组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班老师及后勤人员2.做好活动前的动员和宣扬工作。（1）各岗位人员亲密协作，相互协调，班主任要提前做好对幼儿的平安教化工作，确保幼儿人身平安（防丢失、跌伤等），保证活动顺当进行。（2）希望全部教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱惜校内公共设施和环境卫生。（3）场地划分：周二(12月8日)各班选择亲子嬉戏位置。（4）以班为单位各班主任主动向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早支配工作。3.竞赛摄影、摄像由专人负责。五、活动程序1.园长致辞2.家长代表讲话3.亲子嬉戏小班亲子运动会方案11嬉戏规则：竞赛起先后，幼儿骑三轮车穿过小旗到达中点后，等在那里的家长将球取下，幼儿骑车返回。其次个幼儿接着嬉戏，速度快者为胜。人数建议：每次3对亲子、进行8次左右。材料打算：球若干，三轮小骑车，筐若干，小旗；福娃迎迎造房子嬉戏规则：竞赛起先后，家庭中的父亲从起点推车到中点，等在那里的母亲将大型积木装在车上（一次只能装三块），然后将积木推向终点，并卸下车，由等在那里的孩子用积木搭建房子，看哪个家庭先搭好。材料打算：独轮车，大型积木，人数建议：此嬉戏要父母都参与，建议嬉戏8次。福娃欢欢踩高跷嬉戏规则：宝宝与家长面对面，踩父（母）脚上，起点打算，听口令向终点走去。先到终点者为胜。嬉戏中宝宝与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩地；人数建议：嬉戏进行8次左右。福娃妮妮送气球嬉戏玩法：孩子头顶沙包，手拿气球，站在起点线上做打算，听到口令后，马上向前跑去。走过小路，走到父母身边（父母背靠背侧身在终点处等孩子），把气球放到父母的背上，父母用劲把气球夹破。先夹破者为胜。材料打算：自制网兜5个，气球若干。人数建议：嬉戏进行8次左右。福娃贝贝游泳竞赛嬉戏规则：运用亲子接力赛的形式，由幼儿先从一端动身，爬过彩色路，来到另一端家长坐在椅子上等候；然后家长驮起给孩子戴奖章返回起点，先到起点者为胜。材料打算：大拼版若干，自制奖章若干，人数建议：班级集体对抗。周老师提示:1、家长们肯定要细致阅读，然后依据自己和孩子的实际状况选择要参与的项目（第五个项目全体幼儿和家长都要参与），下周一报回来。我们还要作整体调整。2、亲子运动会的时间定在5月29日,在余下的20天时间里,家长肯定要抽时间陪孩子练习哦！这是孩子们在幼儿园度过的第一个“六一”，希望能给孩子们留下欢乐的回忆！星星一班,加油哦!小班亲子运动会方案12活动时间：20xx年3月 日下午3点整活动地点：校内场地参与人员：小小班段全体老师及幼儿、家长主持人：贾晓璐班级负责人：小小一（赵晓娜、于晓萌 、宋宁 ）小小二（王青青、王瑞红、曹艺菲）小小三（周亚丽、杨亚佳、吕艳梅）道具总负责人：曹艺菲、宋宁奖品发放人：周园长、孟老师音响播放：崔洁活动详细内容：1、主持人开场2、开场舞：由三位老师（于晓萌、田芳芳、杨亚佳）带领孩子和家长跳我的身体最神气的亲子操。跳完之后请每位家长和孩子坐在每班指定的位置上。3、园长讲话4、亲子嬉戏：（1）、叠叠乐 每组2人，共3组，玩三 轮。嬉戏玩法：宝宝站在桌子的两端，每人六个纸杯，谁先把六个纸杯套完为胜。 嬉戏示范老师：宋宁嬉戏道具：三张桌子、36个纸杯。负责道具老师：宋宁、曹艺菲嬉戏奖品：每组1个，共计3个（2）送蛋蛋宝宝回家 每组5人，共三组、玩一轮。嬉戏玩法：5个宝宝站在起点打算，第一个宝宝拿盛有乒乓球的勺子从起点走到终点，把乒乓球放到盘子里面，快速回到起点把勺子传给其次个宝宝，依次类推最先传完的哪组为胜。嬉戏规则：嬉戏中乒乓球落地，原地捡起后接着进行。嬉戏示范老师：宋宁、艺菲嬉戏道具：三张桌子、乒乓球15个 、3个小盘、3把勺子 。道具负责老师：宋宁、曹艺菲嬉戏奖品：5个（3） 每班5人参与，共3组。玩一轮。 嬉戏玩法：5个宝宝站在起点打算，第一个宝宝端着盛有水的小茶杯走向终点，把水倒进终点的量杯内，然后回到起点把杯子传递给下一个小挚友，最先把量杯盛满的为胜。 示范老师：宋宁、曹艺菲嬉戏道具：3张桌子、3个大量杯、3个小茶杯、3桶水。负责道具老师：宋宁、曹艺菲嬉戏奖品：5个（4）我爱红、黄、蓝 每班3人参与，共3组，玩3轮。嬉戏玩法：宝宝站在桌子旁边，根据红、黄、蓝把玩具做正确分类，最先分完的组为胜。 嬉戏示范老师：宋宁、曹艺菲嬉戏道具：桌子3张、9个小框子、红、黄、蓝玩具若干负责道具老师：宋宁、曹艺菲嬉戏奖品：3个（5）过小桥 每班5人参与，共3组，玩5轮嬉戏玩法：宝宝站在起点听口令起先后，先跨过跨栏，再走过三个梅花桩，最终钻过彩虹桥，哪个宝宝最先完成的为胜。嬉戏示范老师：宋宁嬉戏道具：跨栏3个、彩虹门3个、梅花桩3负责道具老师：宋宁、曹艺菲、于晓萌、田方方、周亚丽嬉戏奖品：5个（6）袋鼠跳 每班5人参与，共3组，玩1轮 嬉戏玩法：第一个宝宝和家长站到袋子里面，听口令起先后跳到终点，在返回到起点，快速把袋子传递给其次个家庭，最先跳完的组为胜。嬉戏规则：嬉戏途中不能走，只能跳嬉戏示范老师：宋宁嬉戏道具：大袋子3个嬉戏道具负责老师：宋宁嬉戏奖品：5个5、结束语活动结束后：由各班老师支配各班的幼儿和家长有秩序离开。小班亲子运动会方案13一、入场：走线、点名请妈妈带着宝宝听着音乐跟老师一起来走线，宝宝走在妈妈的前面，音乐停，（音乐：华蜜拍手）请妈妈带珍宝坐到我对面的线上去。我是陈老师，这是邝老师，今日就由我和邝老师一起来完成这节课，刚才走线的目的就是舒缓宝宝的心情，感受四周空间环境的改变。那么今日我们的整堂课分为音乐时间、探险时间、精细动作训练。音乐时间是让宝宝相识和正确的运用我们的乐器，探险时间是培育宝珍宝手眼脚的协调实力及驾驭身体的平衡实力；精细动作训练主要是熬炼宝宝手眼协调及发展小肌肉的敏捷性！二、点名嬉戏（老师要热忱大方、要激扬）出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年2岁了，大家欢迎我吧（鼓掌）！感谢！那现在 丫丫要跟珍宝们玩个点名嬉戏，丫丫点到谁谁就来进行自我介绍！这个活动主要是培育宝宝 的社会交往实力与自信念。请珍宝们逐个说出自己名字。对于羞涩的孩子不强求，（没关系，孩子到了生疏的环境会有点怯场，有时我们大人也会遇到这种状况）老师的表情尽量夸张，声音要扬起来。（表扬肯定要多：你真棒！你真历害！你好棒喔！）三、音乐时间（音乐“动物大会”）a：丫丫想和大家欢快的律动起来，我们一起来个“问候舞”，这个活动主要是发展幼儿的动作协调性并感受律动带来的快乐。教妈妈跟宝宝站起来面对面，跟着老师一起动起来。（hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手），宝宝们真棒！ b：咦，看陈老师手上的这个是双响筒，它的两端能发出不同的声音。现在老师来发放乐器，请家长提示宝宝双手接乐器并且说感谢哦。这个活动的主要目的是相识乐器双响筒并能正确的运用。现在请邝老师帮我们放音乐，我们一起跟音乐来打节奏吧！三、探险时间现在到了我们的探险时间啦！其目的是培育宝宝的手、眼、脚协调实力和驾驭身体的平衡实力。今日重点介绍的是羊角球，请宝宝用手抓紧两根小羊角，两腿夹住球，来回在地上跳起来。（边说边用丫丫来示范）请家长看在你们的后面还有一些其它的器械如：平衡板（培育孩子的平衡实力）跳床老师要介绍清晰每一个器材的名称和运用方法、留意事项和好处。跳床能熬炼宝宝的弹跳实力。介绍完毕之后，召集家长到前面一起做热身运动，对于不协作的宝宝只要求家长跟着做即可，要家长不必强求。运动起先，主班老师只在平衡木前对每一个孩子做指导，配班老师则巡回在其他器械旁提示、监督、协助、和家长简洁交谈或者点评。体能嬉戏，滚大石（大龙球）噢，现在我们要集体来玩个滚大石的嬉戏，请妈妈带着宝宝站到我的前面来，我手上这个大龙球就是个大石头，等会我会把大石头滚给邝老师，家长和宝宝肯定要躲开哦，千万不要被它给撞到了！其实这个活动的目的就是熬炼宝宝敏捷的躲闪实力和反应实力。好，大石头来了！（运用欢快的音乐）四、精细活动a：在今日的精细活动里宝宝有两个工作，夹红枣，我们这个活动的主要目的是熬炼宝宝的手眼协调以及发展小肌肉的敏捷性；视察哪些宝宝已经会运用筷子，依据宝宝的状况，可随时调整难度，从夹枣起先，到夹黄豆。b：我的小鱼呀在吹泡泡，可是这会儿泡泡不见了，你们来帮小鱼画上去吧。好处是：发展宝宝的视察实力和训练宝宝的手腕控限制实力.老师示范画一次.发放和收教具，现在请老师来发放操作材料，请家