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2022教师实习心得 15篇老师实习心得 1时间飞逝，一转瞬顶岗实习已经进入了尾声。本以为实习生活会特别漫长的，结果就在不知不觉当中结束了。在这短暂的三个月的时间里，我们脱离了学校，完成了学生身份向老师身份的转变，从最起先的悸动向现在的逐步成熟转变，从最起先的惊慌忐忑向现在的耐性沉稳转变。从单纯学校环境进入到困难的社会环境中，我们快速的调整自我，让自己渐渐地适应实习工作，并且不断完善自己，让自己在这个平凡的老师工作岗位上绽放不平凡的光彩。信任在这短暂的几个月的时间里，大家都收获了许多，无论是在教学实践上，还是班级管理上，都得到了一些珍贵的阅历和方法。顶岗实习也将成为我们人生当中一笔特别珍贵的财宝。实习前期，我更多的是惊慌和焦虑，备课讲课的环节以及流程可能都没有那么规范，也不能做到很好地调动学生，提高课堂参加度与课堂效率。通过大量时间的备课以及向其他老师学习，听评优秀公开课，集体备课和教研等工作，我渐渐地学习进步，努力让自己的课堂流程更加规范，教学设计更加全面，课堂把控更加有序，从而充溢自己来提高自身的实践潜力。实习中期，我有了更多可以干脆接触学生的机会，通过长时间的课堂教学与实践，探究发觉了基础教化当中存在的问题，以及大部分学生比较薄弱的环节。由于我所在的学校是县级中学，学生都来自于四周的乡镇，学生的英语基础都特殊的薄弱，特殊是听力及口语表达方面，由于平常缺乏练习，这里的孩子甚至很难听懂上课时的一些简洁的英文指令。为此，我刚好地调整了我的教学方案，更加注意对于基础学问的教学与检查，也更加注意培育他们的听力理解实力，并激励他们张口大声的朗读以及小组之间的口语对话。学生们也取得了肯定程度的进步。我也更加体会到因材施教的重要性。每个学生都有自己不同的特性和特点，只有依据学生不同的实际状况进行详细问题详细分析，才能更好的制定出符合学生水平的教学方案，从而调动学生的主动性，提高课堂的参加度。到了实习后期，学生们的学习状态也进入了倦怠期，上课的时候能明显的发觉有许多同学难以集中留意力听课，下课也不能刚好得完成作业，行动散漫。这时候我就起先反思，怎样才能更好地调动学生，组织他们更好地做好复习工作，坚持下去，并且要做到自我调整和自我反思，总结自己这将近一学期的错题，从而渐渐地巩固基础，提高期末考试的成果。在这短时间里，我渐渐学习着让自己向一名合格优秀的老师转变，老师是万千平凡职业当中的一个，但是多数的老师都在自己平凡的岗位上做着不平凡的坚守，无论遇到了怎样的磨难和挫折，都能刚好地调整状态，坚持带给学生学问的养分。我不由得钦佩那些在这个平凡岗位上坚持着数年的老师，他们把珍贵的青春献给了祖国的花朵，用自己的汗水浇灌着他们，辛勤地耕耘着，不求回报。我非常感恩学校给我们实习生这次顶岗实习的机会，让我们能够在亲身的实践当中磨炼自己，增长阅历，我会接着做好剩下的工作，坚守我的岗位，努力创建不平凡的成果。老师实习心得 2转瞬间，实习生活过去了将近两个。在这两个月中，发生了各种各样的事情，我可谓是体验到了老师生活的“酸”、“甜”、“苦”的感觉。“酸”的味道让我砥砺自我，奋力前行。老师职业真的是一件宏大而又神圣的职业，因为在这个职业中会接触到各种各样的人同事、领导、学生和学生家长等。在我实习过程中最典型的酸的事务就是来源于学生，当天我们几个实习老师在录播室中工作，总有几个班的孩子想往老师身边挤，然后他们特别吵闹的走进了录播室打搅了我们的工作，然后我们让他们出去，不要离录播室这么近，不要打搅我们工作，但是其中有一个孩子说了一句“你只是一个实习的”，当时我是感到很生气的，特别的生气，因为一个学生这样对仔细工作的自己说话，之后就感到特别的心酸，原来我们这些老师在他们其中一些人心中只是一个实习的，所以不太把我们当作一回事。我觉得自己已经把自己全部的汗水和努力奉献给了我全部的学生们，全力以赴地为他们好，但是学生们的看法，这是最让我心酸的地方。但是心酸的背后，又提示我加强对学生的思想教化，学生的做人也是学校教化的一个重要目标，我们也要对学生进行因材施教。“甜”的味道让我百转千回，欢乐前行。老师职业是一份奉献和收获的职业。老师理应无私奉献，这是老师基本职业素养。但是在奉献的过程中体会到的是欢乐，因为收获许多。下面共享我实习过程中甜蜜的收获：在课下时总会有几个孩子把他们写的一些暖心纸条的问候、手工制作叠纸的问候、把他们的零食共享给我，把他们专心画的画送给我，和学生相遇时，学生的打招呼、生气时学生的劝慰，这些是我实习生活中最宝贵的的财宝，让我有了无限的前行的动力和希望。“苦”的味道让我辗转难免，反思前行。老师职业是一份充溢挑战的职业。对于刚刚实习的我来说，一个是没有父母没有特殊熟识的挚友在自己身边，还有很多自己从来没有挑战过的工作任务，还要面对那么多的从来没有见过的孩子们，以及这学期的生活肯定没有上学期的高校生活悠然和，所以说实习工作中肯定会有一些“苦”的体验，不过我也学习到了许多，我坚信自己会在充溢挑战的老师之路上不断前行。我爱老师这个职业，我想我会不断地用“酸”、“甜”、“苦”来充溢自己，不断地调整自己，让自己在老师的生涯中开心前行。老师实习心得 3雨声沥沥，从远处看，隆尧双碑中学就像是风雨中的港湾，虽然天气有些阴沉，但是仿佛有一道刺眼的光，迸发出来，那是老师之光，老师，太阳底下最光辉的职业。时至今日，顶岗实习的工作和生活已经过去将近一般的时间，这段时间，自己也是收获良多，通过顶岗实习，人生的道路，渐渐由一团团的迷雾，变得更加的清楚了不少。这周，隆尧双碑中学运动会结束，起先训练学校选拔出来的运动员备战县运会，学校里来了一位主管体育的校长，对于训练和传授学生技能技巧的训练安排也是制定了下来。周五，张增桥校长给实习生上了一节示范课，教学内容是队列队形，课程内容简洁且清楚，整节课下来学生身心愉悦，也很有纪律，可以说是特别有质量的一堂课。顶岗实习就是将学校学到的理论，经过这半年的实践来验证和增加自己的实力，为自己以后的教学工作抛砖引玉，将自己渐渐融入到教学环境中，实现自己的价值。这段时间，我学会和领悟到了不少阅历和道理，这所学校须要具有在体育方面具有特别强专业性的老师。学校的校长和领导对于实习生的顶岗实习工作和生活都供应了极大的帮助。时间消逝，如白驹过隙，对于这所学校，我像是由外来物种渐渐的变为了本地物种一般，我起先享受这份工作和生活。老师如春雨，如甘霖，教化众生。我起先对于老师的理解，渐渐有了新的领悟。一、为人师表,以高尚的情操铸就学生的灵魂。老师用自己的言行做出榜样,成为学生学习和效法的楷模和表率,即做到 “学为人师,行为是范”。为此,老师无论何时何地都必需在思想品德、学识才 能、言语习惯、生活方式和举止风度等方面“以身立教”,成为学生的表率。作风正派,以身作则,注意身教,是为人师表的重要内容。 老师高尚的道德行为对学生 是一种期望,一种呼唤,一道无声的吩咐,更是引导和激励学生完善品德、主动 向上的一种精神力气。二、关爱学生,用自己的博爱浇灌祖国的花朵。没有爱就没有教化, 爱是教化的灵魂。 酷爱学生是老师所特有的一种职业情感, 是良好的师生关系得以存在和发展的基础, 是搞好教化教学工作的重要因素, 也是老师应具备的道德品质。老师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同, 它并非来源于血缘关系, 也并非来源于老师的某种单纯的个人需求, 而来源于人民老师对教化事业的深刻理解和高度责任感, 来源于老师对教化对象的正确相识、满腔热忱和无限希望。爱的情感如同师生之间架起 的一座桥梁,又如涓涓细流,进入学生的心田;它像一场春雨,能滋润干枯的荒漠,萌发一片绿洲。老师对学生的爱,不仅仅是对心灵的呵护,更是一种激励、 一种引导 。三、终身学习,为雏鹰的翱翔铺垫坚实的基础。老师应当成为终身学习的楷模， 老师强则学生强, 老师强则教化强, 老师强 则民族强。教书者必先强己, 育人者必先律己, 老师良好的素养并不是表现在一 纸文凭上, 老师的学历不等于实力, 只有长久的学习力, 才能使老师的实力不断 增长,素养不断提高。老师实习心得 4入职不久，我好像在渐渐了解着老师究竟是一个什么样的职业。一、真实在来顶岗实习之前，学长学姐们不知是开玩笑还是仔细的，他们常说第一周肯定要板着脸，不能笑，这样才能树立起自己的威信，不然到后面就管不住学生。刚来的几天，我的确这么做了，上课面无表情，看自习时更是肃穆。我想也许是学生们保持着对老师这个身份的敬意，所以也敬我三分。然而我原来就非常爱笑，又不忍心训他们，始终保持着肃穆也让我没有之前的快乐。突然发觉，这并不是我想要的生活，我也不想把自己的职业搞的那么肃穆，每天都要板着脸，这样会让学生生活在恐惊之中，而拒绝与你亲近。强装出来的壳迟早会破，不如做一个真实的自己。我觉得只要用了心，就会做得越来越好。我真心希望我的工作状态是学生尊敬我，而不是畏惧我。看来，管理学生的学问还须要我渐渐的悟。二、有感情这两周下来，虽然英语是主科，但是我和学生们的接触并不多。他们很热忱，有时为了保持威信，有时担忧自己实力不到怕处理错问题，所以并没有和他们过多的沟通。想想自己之前想象的实习是希望能真正帮助学生成长，但是现在好像只是在做份内的工作而已。我实习班的班主任，对班里的学生管的很严，但是很照看，有人生病还会给他买药。学生大部分的时间都在学校里度过，除了学问，他们也在学校里成长。学问的讲授，是重要的，是对将来的铺垫。但是我更应当多给他们情感还有价值观上的支持，真正的关切他们，终归老师的职责是教书和育人。我深刻地明白仔细只能把事情做对，专心才能把事情做好。在以后的生活中我要多对学生们付出一些，从自己行为规范起先，做好榜样，希望我能够给他们带来好的.影响，对他们有所帮助。就像网课里讲的，我们还年轻，正走在事业的上升期，所以要好好努力，加油！老师实习心得 5近来我教的八年级频频有学生来问我如何学习英语。我在与他们谈话以及日常英语教学的的过程中发觉了一些普遍存在的问题，比如：“不敢开口说英语”，“英语单词记不住”，“句子看不懂”，还有的学生说他一看到英语就头晕眼花。我认为，造成这些问题出现的缘由很大一部分在于英语学习爱好的减弱甚至丢失。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”论语中的这句话体现了爱好对于学习的重要性，那么我们作为英语老师如何去激发并培育学生的英语学习爱好呢。我结合自身英语学习阅历以及两个多月的英语教学经验总结了以下几点：帮助学生认清英语学习的重要性。我所教的学生有不少都觉得学习英语没有用，其实不然，英语作为世界第一大沟通语言，在人类社会中扮演着极其重要的角色：世界上百分之八十以上的科技文献用英语写成，随着改革开放的不断深化，英语进入了我们生活的方方面面，从夏天我们穿的T恤到电脑的键盘，英语无处不在，学好英语也可以开阔我们的眼界，英语作为语言工具可以说是我们走向世界的桥梁！我们国家非常重视普及英语教化，英语作为中考和高考中的必考科目都有很高的分值。充分了解班级的学情，从而制定适合不同水平同学的有层次的教学目标，即让学生“跳起来摘桃子”，在完成合适目标的过程中获得成就感以此来激起英语学习的动力。假如目标定的过高，那么学生会因为感觉太难而产生挫败感，继而对英语敬而远之，丢失爱好。相反假如目标定的过低，学生会因为太简单达成目标，觉得太简洁而掉以轻心，这对学习爱好的培育也是不利的。削减会引起学生反感的无效教学行为。在与学生沟通的过程中我发觉让学生反感英语的一大缘由就在于抄不完的单词，短语。一些老师帮助学生背单词的方法就是让学生抄，10遍20遍，抄到记住为止，这种方法我认为是不合理的。学生的想象力被扼杀在了抄不完的英语作业中，怎么会对英语学习产生爱好呢？教学方法要敏捷多变，合理运用多媒体教学技术。英语学习也有枯燥的一面就是须要记忆大量的单词与固定搭配，初中生喜爱簇新好玩的事物，运用多媒体手段可以将抽象的英语以图片，视频或是动画的形式呈现出来，佐以理解记忆与联想记忆方法，学生记忆单词的效率也会大大提高，从英语学习中获得满意感，学生也就喜爱上了学习英语。在课堂上激励，激励学生。有学生说自己不敢读英语的缘由是因为怕自己读错被别人笑话，学生的学习须要激励，而不是指责，老师应当在课堂上激励学生大胆的讲出英语，讲错了可以改正，但假如不讲的话就恒久不知道自己讲的对还是错。老师适时适当的激励学生，能激发学生努力的欲望和探究的灵感，这样才能更加有效的激发学生的自主学习实力，发挥学生的主体作用。老师实习心得 6实习将近一半，我和我的学生迎来了很重要的期中考试。不知道为什么，明明是学生要考试，我这个做老师的却很惊慌，总是担忧他们不知道复习什么或者是不知道怎么复习。虽然说一位好老师要引导学生能够进行自主学习，但是细致想想他们终归还是初一的学生，年纪还太小，不知道如何去学习，所以我觉得我有必要适当地拉他们一把，在最短的时间内指导学生进行有效和系统的复习。那么问题来了，英语期中考试的范围是第一课到其次十四课，总共24课的内容，平均每课有9-10个学问点，莫非复习的时候要四平八稳，把每一个学问点都涉及到吗?尽管我希望如此，但是也要考虑到现实状况。首先，时间上是不允许的，周四考试，这周只剩下三天的复习时间。其次，学生短时间内可能无法接受如此大容量的学问点，假如霸王硬上弓，硬是向学生灌输的话，我觉得最终只能是事倍功半。所以，我必需把这大容量的学问点“减减重”，从中挑取最为重要的学问点。关于考试的试题是否和课本学问相关，相关的程度原委有多大我都不是很了解，所以我问了一下我的指导老师，老师对我说考试题目和课本是亲密相关的，肯定要保证学生会做练习册上的习题。老师的建议给了我一个复习的方向同时也是复习的依据，那就是练习册。但是单单依靠练习册是不够的，最主要的还是课本。于是我拿起课本，从第一课起先，把自己在课本上做的笔记连同教参和练习册一起看。教参每单元的最终都有总结的重点单词、短语以及单元的语法点。练习册上不止有习题，还有相应课程的学问概览和适度扩展，这些都是很好的复习资料。四个单元，二十四课，每一课都要看都要整理，这是一个大工程，但是职责告知我，我必需要做这件事，而且要做好。这二十四的内容许多，所以我把它分成了三个部分，每次整理出八课的学问点，分三次完成，学问点随着整理随着讲，最大程度地节约时间，给学生预留出时间自己复习。整理学问点的难题已经解决，接下来就是如何把这些学问点呈现给学生。我想过把复习资料打印出来发给学生，但是现实状况不允许，因为学生人数太多。这条路走不通，我还可以想其他的方法。我是以口述加板书的方式把学问点传达给学生，假如学生把每一个学问点都重新记在本上就很奢侈时间，假如想让学生翻开原来的笔记然后在此基础上勾画重点的话就要考虑到学生之前笔记参差不齐和笔记有误的状况。其实我总是把关注点放在笔记上却忽视了一样很重要的东西，那就是课本，课本学生人人都有，而且包含了全部的学问点，考试内容也是围围着课本出题。所以，对于学生来说他们最好的复习资料就是课本。复习的时候我会先带着学生读单词，勾画出重点词汇，然后再回到课文，让学生用其他颜色的笔把学问点在课本上再画一遍，并标注好序号，这样复习的重点就一目了然了。复习完学问点后，最终统一把四个单元的四个语法点大体地讲了一遍，强调了几个重要的出错点，然后留出一节课的时间让学生自己复习。其实复习关键还是靠学生自己，我能帮学生的也只是把学问点再串一遍，能不能记住就要看学生自己下的功夫了。最终说一声我的祝福吧，希望我的学生考试加油，都能取得一个好成果！老师实习心得 7语文学习犹如小孩走路，来不得一点点的虚架子，必需在多数次的跌倒滚爬中反复锤炼，以写好每一个字、背会每一首古诗、翻译出每一篇文言文起先。在这里，我想与大家共享3个月顶岗实习以来，我的亲身经验和感受。通过以下措施，学生们的语文基础有了显著的提高。第一，学生最基本的字写不规范、错别字多。“语文教学大纲”明确规定，字要认仔细真地写，但我们的学生极不重视，把堂堂正正的方块字写的东倒西歪，叫人无法分辨，且错别字不少。在和师傅进行探讨后，我采纳了如下策略：每个班挑出十多名写字写的最差的学生，取名为“练字队”，并委任一名练字儿队队长，每天上交小半篇儿练字。当然，全部的学生都根据“戴洪涛楷书初级教程”进行练字。3个月以来，不能说学生们的字有了飞跃，但至少写的工工整整，有了较大的进步。其次，学生写的作文犹如嚼蜡，作文如同冬天的老树有枝无叶，枝枯水干，表现不出鲜活的生命力。常言道：一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文，这句老话在我们的学生这里表现得淋漓尽致。面对这样的现实，我和师傅确定分头合作、分工克难：练笔，每周写一次周记，每两周利用语文双排课写一次作文、利用PPT评析学生自己写的作文（每篇周记、作文老师都写批语、打分）；积累素材，每周看一次新闻周刊、发一次报纸（对语文教材上人物作者的补充）、抽出一节晚自习看读本（作文素材）、每一个月印几篇高考满分作文。累虽累，但成果也是自不待言的，学生们由不会写争论文，成长为能独立流畅的完成争论文的写作。第三，学生高考必背篇目驾驭不坚固，诗词、文言文背诵困难。在教学中，许多老师并没有确立相应的教学策略，未能有意识地去培育学生积累诗词、文言文等相关学问的习惯，导致学生课内诗词驾驭不坚固、课外文言文看不懂。为此，在师傅的建议下，我起先了为期一个月的大筛查工作：从五月一日到六月一日，两个班110名学生要把中学语文必修三和必修四的全部高考必考篇目来我这里背诵完并画勾为证。而我也见证了学生们由不情不愿、愁眉苦脸的背诵名篇到习以为常、自觉主动的积累古典诗词。学生的遗忘是须要通过反复的训练来克服的，所以必要的背诵、筛查是必不行少的。当然，我也会每周抽出30分钟，平摊到各堂语文课的前几分钟，巩固学生的理解性默写。总之，只要我们在平常的教学活动中，切实加强语文基础学问和基本技能的训练，学生整体成果的提高指日可待，我们也肯定会遇见闪闪发光的学生和昂扬向上的集体。老师实习心得 8实习已经有两个半月了，对于实习学校，对我所带的班级，都早已产生一种特别的情感。虽难言却一切又在不言中。有人说：“有一种职业最漂亮，那就是老师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情”。亦有人言：“好老师是一坛酒，醇香馥郁，味无穷；好老师是一杯茶，芳香扑鼻，意无尽；好老师是一本书，品读渊博，增长见识”。我虽算不上“好”老师，但是我始终用自己的真情去对待他们，关切他们，更多的是把他们当成自己的弟弟妹妹。所以我们之间的感情，弥足宝贵。实习生活中给我印象最深刻的除了每天的上课就是考试监考了。我们一起经验了第一次月考与期中考试。虽然在考场看到他们把老师上课强调的学问仍旧写错感到非常生气，但是一看到他们的成果都有所进步又不免为他们兴奋。他们的淘气也总归是有限度的，当他们看到我不快乐时，会主动来劝慰我，看我快乐时，还会开玩笑逗我。突然想到前些日子热映的电影老师好中的一句话：“不是在最美妙的时间遇到了你们，而是遇见了你们，成就了我最美妙的时间。”我认为这句话实实在在的反映了我心底的感想。我所担当的是七年级2班、4班的副班主任，同时也是七年级1班、2班的语文老师。这个机会弥足宝贵，因为这会让我相识更多的学生，从而面对各种各样的学生更加有阅历与方法。七年级2班学生的特点就是基础学问不扎实，课堂气氛过分活跃。针对他们这个特点，我上课就要肃穆一些，尽量限制气氛。同时对于基础薄弱的学生，有针对性的让他们做一些习题。但七年级1班的状况就有所不同，他们就比较沉闷，所以上课应当给他们多一些沟通沟通，多多与他们沟通。实习过半，感觉自己成长了不少。感谢老师与学生们的包涵！老师实习心得 9翻看实习的相片，一张张的笑脸，在我心中激起一串串涟漪，我陷入了对这帮孩子们的深深思恋，同时感受到了他们少年情怀的满目新颖，如雨后的彩虹般漂亮，似柔风的吻痕般澄澈。爱心石马小学，多么不起眼的一个名字，但是却给我以生命中珍贵的东西，太多太多。能够相识这样一帮淘气的学生、能够作为一名实习老师给他们上课是多么值得庆幸的一件事呀！记得刚来学校时，孩子们的顽皮让我们几个实习老师着实伤了脑筋，第一堂动手课在几位老师的联合压制下牵强坚持到了下课。面对异样活跃的学生我们都没有底了，该怎么办呢？与学生的交往的加强，我们慢慢的找到了答案，用爱心。仔细的俯下身来，去仔细的倾听学生的诉求，让学生感觉到你不是高高在上的长者而是实实在在的可爱挚友。用爱心去浇灌她们，告知他们：“你或许不是最精彩的，你却是最勤奋的；你或许不是很漂亮，你却是最可爱；作为一名老师，我们不是万能的，我们有自己的缺点和不足之处。但是，爱是无条件的！宽容作为实习老师的我们最不愿见到的是棍棒下的优秀，更不忍心看到的是拳脚下的噤若寒蝉，我们多麽想给孩子们一个轻松的学习环境，让每个人都特性张扬。可是，学生有时候并不理解我们，面对我们的宽容和袒护，面对我们的放纵和慈爱，反而觉得实习老师人善可欺，课堂上肆无忌惮，把敬重老师放到了脑后，我们的宽容显得苍白无力。其实作为小学20xx年纪的学生他们的身心发展处于极其活跃的阶段，适当的严格是很有必要的。以爱心为基点的严格不仅没有失去掉老师的亲和力，却恰恰加强了师生之间以学为主的师生关系，学生在成长的路途中，肯定会慢慢明白老师的良苦专心。每个人心中都自己的幻想，老师的幻想是培育出好的学生。舍去自己的今日，把爱心和宽容，把才智和财宝，献给全部宁静听课的学生，也献给全部淘气捣蛋的学生，无论成果优秀还是成果不景气，无论家庭是多麽的富有还是贫困，用爱心和敬重打快乐灵之窗，让学生的微笑因为老师的存在而变的更加甜蜜。一切美妙的东西要靠我们美妙的心灵来创建、来领悟，学生们用纯净而天真的心系住了我和我的心，让我赢得了我独立的人格，让我留恋校内这片纯净的芳草地。老师实习心得 10（一）钻研和组织教材的实力老师要上好课，必需事先要备好课。所谓备好课，首先要深化钻研教材，把教材的学问弄懂，并融会贯穿，使之转化为自己的学问；其次，要探讨教学大纲、教材内容和学生，明确教学目的、重点及要求，使之转化为老师教学的指导思想；再次，要进一步探讨教学目的要求、教学内容和学生实际之间的内在联系，找到使教学内容适应学生接受实力、促进学生智力发展、实现教化目的的途径，要实现上述三个方面的转化，老师就必需有肯定的钻研和组织教材的实力。这种实力越强，备课的效果就越好，非常有利于提高课堂教学质量。（二）了解和探讨学生的实力深化了解探讨学生，这是老师进行教化教学工作的动身点，也是老师的一项基本功。老师要擅长依据学生的外部表现了解他们的特性和心理状态，如思想状况、道德水平、学问基础、智力水平以及爱好、爱好、性格等。只有了解学生的实际，才能做到有的放矢，长善救失，因材施教。（三）组织教化教学活动的实力为了保证教化教学工作顺当而又生动活泼地进行，老师应具备较强的组织实力。例如，开展教化活动，老师必需擅长制定安排、动员发动、培育和运用骨干、组织指挥、总结评比等；组织教学活动，老师必需擅长启发诱导，能激发学生爱好，集中学生留意力，擅长机灵地处理偶发事务等。老师组织教化教学活动的实力，包含肯定的创建性，既须要学问阅历，又须要满腔热忱，更须要在实践中坚持不懈地探讨、总结、磨炼。（四）良好的语言表达实力语言是表达和沟通思想的工具，老师语言表达实力如何，干脆影响教化教学工作的效果。在教化教学中，老师的语言要发音精确，运用一般话教学；要简练明确，内容详细，生动活泼；要合乎逻辑，语法正确，流畅通达；要富于感情，有感染力。这也是老师的基本功。（五）进行教化科学探讨的实力老师在工作中，要擅长刚好总结自己的阅历，并使之不断升华，达到理论的高度；要能够自觉地运用、验证教化理论，从大量的现象中探讨探究出规律性的东西。老师只有具备肯定的教化科学探讨的实力，才能以先进理论为指导，不断改进工作，才能充分发挥自己的才能，有所突破，有所创新，为教化事业做出更大的贡献。老师实习心得 11步入老师职业生涯始终是我的职业志向，实习阶段能够真正地接触学生，真正地接触作为一个班主任，作为一个老师所应做的林林总总，我始终期盼着这段经验，也始终在努力地经验着，好让以后能够心安理得地回忆着。老师实习生活是进入老师职业生涯的一个关键的起点，我也在这个起点上书写着点点滴滴，保藏着一份份美妙的回忆。曾经一贯认为实习生活将会给自己带来很大的改变，总认为实习阶段自己将跨出很大的一步，所幸的是事实也是如此，虽没预想中的志向，但也还算令我满足。得偿所愿地自己带了一个班级，也得偿所愿地带了七年级。当我第一次踏进七年六班的时候，心里夹杂着些期盼和惊慌，以至于在做自我介绍的时候没那么的大方。四十六张花儿一样的笑脸，四十六颗和善夹带着调皮的心灵占据了我实习生涯的绝大部分时间，绝大部分精力。但收到孩子们自我介绍的卡片时，第一次感受到了做老师的华蜜，虽然大部分孩子都没根据要求把卡片做完整，但是感受到了孩子们的和善与真诚。（在这里要特殊感谢静静、艳艳、丽琴、陈莉，你们的卡片做得很专心、很精致，老师很感动。）四道中学是一所坐落在“垃圾堆”中的学校，因而不但风不好，水不好，连空气都不好，空气中不是漂浮着一股刺鼻的气味，刺激得让人神经惊慌。不知上天是否要降大任于我们，啥熬炼机会都让我们给赶上了，上一届的学姐学长们住的是办公楼，下一届的学妹学弟们住的是公寓，而我们被支配在临时闲置出来的美术室里窗外的那堵墙之后就是垃圾场，因而，苍蝇蚊子们老光临寒舍，给原本喧闹的“宿舍”增加上些“话外音”。九张舍友们戏称的“婴儿床”一字排开，排成两排，五加三，那床说是“婴儿床”一点儿也不冤枉它，只能给婴儿睡，我们这些“超龄儿童”一坐一躺都能发出“依依呀呀”的声响来，跟隔壁音乐老师里孩子们的歌声相和着，若晚上有人失眠或受蚊子困扰而辗转反侧，便整个晚上都有“依依呀呀”之音。为了晚上睡觉的时候能够让被子平稳地躺床上，裹贴着自己，舍友们纷纷起先“拼床”，两张两张，三张三张地拼在一起，如此地同床共枕，相拥而眠眠了。而敬爱的男同志们住的却是“总统套房”，不但有独立的卫生间浴室，还有厨房，我们却什么都是“总”的，什么都是“统”的。平常的洗漱是一特大难题，不但每次洗澡都跟搬家似的，连时间选择都是一个问题。由于是在那遥远的地方洗澡，若有什么东西忘带了，将会是呼每天不应，叫地地不灵的一种惨境；由于是一个公共的浴室，洗的人也多，若是时间不对头，能够让你等上个半小时，甚至更长，因为那电热水器特不给力，完完全全属于慢热型的，别人洗完之后还得等上个半小时，不然就只能洗冷水澡了。在摸清状况之后，每次洗澡都把手机带上，若是有人在洗就拨个电话，找个人闲聊，时间才过得去，天都知道我最厌烦等待。时间久了，挚友们也都清晰我给他们打电话准是又在等洗澡或是等吃饭了，而他们也都谅解我。由于洗澡跟洗衣服的时间太长，并且处于这样状态中的时候是很难思索什么问题的，头脑放空太久会产生负面心情，在洗澡或洗衣服的时候我依旧保持听歌的习惯，虽没什么新歌，思维也习惯跟着那些老歌的旋律而走动，也正是这个缘由，速度正在大幅度地减慢。饮食依旧是很头疼的一大问题。平常都是在鞋厂对面的快餐店解决一日两餐，那地方的菜虽便宜但的确不堪入目，更是不堪入口的。素来对菜最大的要求就是簇新，快餐店的菜色便是对我胃口的最大挑战，因而老觉得自己越来越晃悠悠，越来越没重量，至今还没能去证明是自己的错觉还是事实就是如此。后来，大家慢慢发觉了“总统套房”里的厨房，此时此刻堪称宝地，可以通过它换换口味。我们便常常三五成群地到镇中心市场去选购，你卖肉来我买菜，通常要带个本地人去杀价，可往往也杀不了多少，一群人看上去很有中年妇女的架势，而我也开玩笑说：“老人小孩谈恋爱，中年妇女来买菜”，大家笑得不亦乐乎。间或成群结队地买买菜，跟大妈们挤挤菜市场，能够换位体验生活的乐趣。那天跟桑，阿妹，大嘴一起买菜买得很乐呵，回来煮汤也煮得很乐呵，那锅汤是七八年来煮的第一锅汤，看着同学们喝汤喝得那么痛快，心情也好了一成天。其实买菜买东西，做饭做菜，料理家务都是一门学问，要过好生活，特殊是过上有质感的生活，更是一门学问，这学问须要在日常生活中积累，日常事务的历练是不行或缺的。作息时间也存在着挑战，四道的九点相当于我们学院的十二点，静得虫鸣的声音都能听得清清晰楚，若是没有其次天的重任，放宽心来听听虫鸣，吹吹清风，看看星星，也不失为一种难得的乐趣。其次天的早起，其次天的课程，让我们只能够无视这些满意。环境的转变，生物钟突然地转变，让我很不适应，连续一周下来都吃不饱睡不好，精神极度的脆弱，稍有不慎就可能崩溃。四道不仅培育了适应实力，还培育了我吃零食的习惯。平常对零食毫不眷恋的我起先恋上了零食，课程虽然都支配在一二节，早上吃得再多，一下课回来便饥肠辘辘，谁一喊：“要吃的过来”，总少不了我的一份。一连五个星期下来早上都喝麦片，吃小蛋糕，以至留下后遗症，现在一闻麦片的味道就反胃，一看到蛋糕就想吐。第四周周末去了福州，想借这个机会散散心，逃离这个可怕的地方，回来的时候，跟师兄到超市买了一百多的零食。可怜的我做出了这个可笑的举动，带着这一大袋的零食从福州云游到四道，可怜的我已经顾不了旁人的眼光了。回来零食没吃两天也就没了，剩下的两包糖果和山楂片被围攻我们宿舍的小屁孩们抢光了。在这样的景况中生活，只有十几个同学围在一起吃饭的场景能让我感到温馨，只有俺班孩子们的笑脸能够涤荡尽内心的疲乏，想定格住这一个个的镜头，永藏心窝。老师实习心得 12时间过得真快，一转瞬间三周的实习时间就过了。在这段时间里，我学到了许多在学校了学不到的东西，也相识到了自己许多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民老师的崇高和艰辛。作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说，假如在学习专业课之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力,为自己事业的胜利打下良好的基础。虚心求教仔细吸取他人优点在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在仔细地写实习日志，对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清晰，做到下一次少犯错误。在反省自的同时，也要向他人学习。我多去参与学校的教研活动，不放过每一次到讲课竞赛现场听课，并做好听课记录。亲临片区赛的现场，从那里我学到了很多有价值的东西。虚心听取别人的看法和指责。从他人身上学到了不少的实力，如不同的教学风格，都是我值得学习的，在接下来的日子里接着总结接着更好的实习。老师实习心得 13我有幸观摩了谢老师的课，听后我收获颇丰，同时我也深深地感受到自己须要学习的东西太多了。我把自己的心得体会写下来，与同学们沟通。通过听课学习，我在教化教学方面获得了许多收获。以下我总结了也许三点：一. 留意调动学生的主动性，让学生真正成为课堂的主子。新课程要求老师变更以往那种以师为尊的角色，首要的一点是让课堂成为同等的课堂，要做到这一点就要求老师要放权给孩子，同时给孩子热忱的激励。谢老师让学生自主学习，学生间或回答错时的劝慰和激励，孩子答对时的慷慨嘉奖，整个课堂在轻松开心的学习气氛中，学生学有所得，学有所乐。让我觉得孩子们能在这种宽松，同等的环境中学习，应当是种享受，这一点很值得我学习。我听课时留意到老师不同的方式调动学生的主动性，有的采纳小组探讨、英语竞赛、英语小嬉戏或创设一个情景让学生表演等等。这些方法对于调动学生的主动性和主动性都很有效。二. 注意基础，适当扩展延长。我发觉老师们上课时很注意基础的学问，然后以各种方式让学生大量练习。下课时我想他们请教，他们说职教中心的孩子一般基础都比较差，讲课时肯定要将基础的只是让他们驾驭。在基础学问夯实的基础上，后面可以扩展一些他们比较感爱好的学问，这样学生学习起来也就比较得心应手了。三. 课前肯定要做大量的打算工作，也是老师上好一堂课的重要前提。教学设计是老师为达到预期教学目的，根据教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从谢老师的课堂教学中，我能感到老师的打算是相当充分的：不仅“吃透”教材，还充分地了解学生。她精确把握教学目标，从学生已有的学问基础、生活阅历、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕获教学的生长点，到处体现了以人为本的学生的发展观。作为老师，要细心设计好课堂教学的每个步骤和每一个活动。仔细写教案，最好是课前自己先简洁的试讲一遍。尤其是英语老师，肯定得提前把每个单词和句子的发音读标准。只有这样，才能更好的上好一堂英语课。听课学习中，除去对学问的学习和汲取，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为胜利的敲门石，能成为我坚决航向的指路标。只有把学到的学问技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成。老师实习心得 14转瞬间在xx学校实习已经一个多月了，这一个多月的上课时间，让我感受到同学们的热忱，和对体育课的宠爱。作为老师是特别值得傲慢的事就是学生喜爱上自己的课，并且做学生的良师益友。不过在这上课期间，我也遇到了一些困扰，有些学生会很淘气不听管教，虽然很喜爱体育课，但可能在他眼里上体育课就是可以随意自由活动。做自己喜爱做的运动项目。在我上八年级6班的体育课时，有一个小男生就对我说，老师，我想打篮球，你能让我们去打篮球吗？原本这节课我有许多自己的支配，并不是想让学生们自由活动。处于各种因素最重要的是平安问题的考虑，我并没有答应他让他们打篮球。在后来组织学生们上课的时候，我明显感觉到他们的心情低落，上课毫无情趣不主动主动，做什么动作都是敷衍了事。如何提高他们的学习效率呢？并达到我上课的目标。这是我遇到一个难题。经过我课后的反思，我觉得让他们去打篮球并没有什么不好，只是提出一些要求，比如假如他们完成我课的要求并且保证质量，我就可以留给他们打篮球的时间。明显这个方法果真有效，同学们为了能多一点时间打球，就会尽快完成的布置的任务。而且心情也不那么低落了。在体育课中我认为上课的气氛和学生的主动性很重要。目的是让他们参加到体育运动中来，并且体会到体育课的乐趣。这样学生的体质就会有所提高。达到终身体育的效果。老师实习心得 15对将来的真正慷慨，是把一切献给现在。加谬抗拒者实习日子过得飞速，慢慢过去一半，这一半，有惊喜，有失落，最多的还是收获。经验不同于高校的时间，现在回想起来感觉像梦一场，昨天还在家坐立担心自己究竟能不能胜任，今日的自己已经讲过许多节课，面对学生已经没有了当时的羞赧。时刻提示自己做一个英勇的人，在正义前提下，做自己害怕不敢上前的事，激励自己，意志驱动着迟疑不决的自己。在教学过程中，