小班周教学计划（精选8篇）_幼儿园小班周教学计划.docx

小班周教学计划（精选8篇）_幼儿园小班周教学计划第1篇：小班周安排 第34周幼儿园小班周工作安排 生活活动： 稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。 巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。 提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。 区域活动名称： 美劳区 区域活动目标： 学习正确的涂色方法，激励幼儿想象自己的树叶颜色。 培育幼儿知道卫生平安，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。 活动打算材料：蜡笔；树叶图画纸。 活动指导方式： 引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并视察采回来的树叶。 自己取画纸，并依据自己须要选择蜡笔进行涂色。 重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。激励幼儿大胆下笔。 户外活动： 1.集体嬉戏名称：吃毛桃 集体嬉戏目标： 1、初步驾驭嬉戏规则和玩法。 2、能和同伴开心的进行嬉戏。 2.分散活动目标： 1、稳定幼儿心情，引导幼儿能加入到活动中。 2、练习拍球。 活动打算材料： 大型器械；球；拱形门；软飞盘。 家园共育： 1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较细致的视察幼儿园四周树木的改变，感知秋天的美妙。 2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。 3、与家长沟通坚持送幼儿来园。 第56周幼儿园小班周工作安排 生活活动： 1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。 2.激励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。 3.引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。 美工： 引导幼儿进行添画活动，保持画面整齐。 益智： 引导幼儿熟识简洁图形。 周一： 1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。 2.引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。 周二： 1.感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。 2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。 周三： 1.激励幼儿大胆用圆形进行添画。 2.练习原地纵跳触物，增加腿部气力，发展弹跳实力及调和实力。 周四： 1.引导幼儿不和生疏人说话。 2.引导幼儿通过操纵来感知、熟识正方形。 1.社会小兔乖乖 2.数学给正方形涂色 周五： 尝试用点、线、圆组合图形，有限制地将一个点与另外一个点连接起来。 童心画语打电话 户外活动 目标 1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。 2.引导幼儿按规则进行嬉戏，感受嬉戏带来的欢乐。 预备 平安的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。 集体嬉戏 嬉戏名称 嬉戏玩法 敲小锣 老师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。 扔沙包 幼儿听口令，进行肩上投掷。 分散活动 小推车、大车轮、羊角球、沙包。 家园共育 1.家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外熬炼身体进步反抗力。 2.家长在家幼儿疼惜玩具，玩完后激励幼儿和成人一起收放好。 3.家长可利用四周环境引导幼儿熟识几种简洁图形，如圆形、正方形等。 第7-8周幼儿园小班周工作安排 主题目标 1、开快乐心上幼儿园，能主动向老师讲解并描述自己的假期见闻 2、能跟着老师做仿照操 相关目标 举荐内容 1、彩旗飘飘(涂色) 2、制作红旗 3、高兴奋兴上幼儿园(故事) 4、把相同颜色的玩具放在一起 生成与调整 环 境 创 设 家 教 提 示 墙面布置 活动打算 1、天气慢慢变凉，请您留意随时为宝宝增减衣服。 2、多留意孩子的身体状况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息状况，让幼儿尽快适应。 把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上 幼儿画好的画 嬉戏材料投放与视察重点 材料投放： 1、图书区：各种不同的图书 2、建构区：我喜爱的玩具 (供应各色的玩具) 视察、指导要点： 1、图书角：指导幼儿看书，让孩子知道要爱惜图书 2、建构区：学会收玩具 生活运动重点视察与指导 生活(内容和指导策略) 1、能在老师的帮助下吃完自己的一份饭菜。 运动(内容和指导策略) 情愿与老师一起做仿照操。 第9-10周幼儿园小班工作安排 工作重点 1、激励幼儿不怕冷，坚持上幼儿园; 2、让幼儿带着对幼儿园小挚友和老师的美妙会议结束一个学期的生活。 家长工作 1、请家长协作本周主题为幼儿打算活东所需用品; 2、由于天气越来越冷请家长协作幼儿园的作息时间，准时将孩子送到幼儿园不要迟到。 第2篇：小班两周教学安排9 小班两周教学安排9.59.8 一语音： 1阅读我有一双小小手 手指宝宝我家门前 2认字：一 口 十 兄 门花 3古诗鹅 鹅 鹅 鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。 4故事狮子与小老鼠 二数学 1找玩具2相同的动物 3不同的颜色4点数 1 2 3 4唱数110 相识1-4 数字：1像铅笔能写字2像小鸭水中游 3像耳朵听声音 4像红旗迎风飘 三英语 1字母AaBb 2单词 苹果Apple香蕉banana 3语感培育字母歌 四艺术 1五只小猪过公路五只小猪过公路，排成一排小队伍，走得急又急，屁股顶屁股，咚咚呛，咚咚呛似乎敲小鼓。 2绘画大苹果 3律动拍手律动拍拍手，拍拍肩，跺跺脚，笑哈哈。 4手工抓青蛙 五建构式课程： 1活动主题：阿文的小毯子 2主题活动：让部分幼儿表现出能够正确对待自己的玩物，会对其他幼儿产生主动地影响。3活动目标：正确对待自己宠爱的玩具和日用品，逐步适应幼儿园的集体生活。 家园共育：1帮助孩子调整作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿的习惯，不要迟到。2家长与老师之间加强沟通，刚好沟通孩子的健康状况，睡眠时间，饮食状况等等。 六运动：1大踏步 小踏步 2仿照小动物学小猫叫，学小羊叫，学小兔走路 3嬉戏找挚友大圈圈小圈圈 第3篇：幼儿园小班周安排 友情双语幼儿园 2014学年度其次学期第（ 6）周班级教学活动设计 班级：小C班授课老师：刘雨虹日期：2014.3.24 友情双语幼儿园 2014学年度其次学期第（ 6）周班级教学活动设计 班级：小C班授课老师：刘雨虹日期：2014.3.24 第4篇：小班周工作安排 幼儿园小班周工作安排 自己取画纸，并依据自己须要选择蜡笔进行涂色。 重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。激励幼儿大胆下笔。 户外活动： 1.集体嬉戏名称：吃毛桃 集体嬉戏目标： 1、初步驾驭嬉戏规则和玩法。 2、能和同伴开心的进行嬉戏。 2.分散活动目标： 1、稳定幼儿心情，引导幼儿能加入到活动中。 2、练习拍球。 活动打算材料： 大型器械；球；拱形门；软飞盘。 家园共育： 1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较细致的视察幼儿园四周树木的改变，感知秋天的美妙。 2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。 3、与家长沟通坚持送幼儿来园。 第5篇：幼儿园小班周安排 安排一：幼儿园小班周工作安排 生活活动： 稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。 巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。 提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。 区域活动名称： 美劳区 区域活动目标： 学习正确的涂色方法，激励幼儿想象自己的树叶颜色。 培育幼儿知道卫生平安，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。 活动打算材料：蜡笔；树叶图画纸。 活动指导方式： 引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并视察采回来的树叶。 自己取画纸，并依据自己须要选择蜡笔进行涂色。 重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。激励幼儿大胆下笔。 户外活动： 1.集体嬉戏名称：吃毛桃 集体嬉戏目标： 1、初步驾驭嬉戏规则和玩法。 2、能和同伴开心的进行嬉戏。 2.分散活动目标： 1、稳定幼儿心情，引导幼儿能加入到活动中。 2、练习拍球。 活动打算材料： 大型器械；球；拱形门；软飞盘。 家园共育： 1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较细致的视察幼儿园四周树木的改变，感知秋天的美妙。 2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。 3、与家长沟通坚持送幼儿来园。 安排二：幼儿园小班周工作安排 生活活动： 1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。 2.激励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。 3.引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。 美工： 引导幼儿进行添画活动，保持画面整齐。 益智： 引导幼儿熟识简洁图形。 周一： 1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。 2.引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。 周二： 1.感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。 2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。 周三： 1.激励幼儿大胆用圆形进行添画。 2.练习原地纵跳触物，增加腿部气力，发展弹跳实力及调和实力。 周四： 1.引导幼儿不和生疏人说话。 2.引导幼儿通过操纵来感知、熟识正方形。 1.社会小兔乖乖 2.数学给正方形涂色 周五： 尝试用点、线、圆组合图形，有限制地将一个点与另外一个点连接起来。 童心画语打电话 户外活动 目标 1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。 2.引导幼儿按规则进行嬉戏，感受嬉戏带来的欢乐。 预备 平安的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。 集体嬉戏 嬉戏名称 嬉戏玩法 敲小锣 老师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。 扔沙包 幼儿听口令，进行肩上投掷。 分散活动 小推车、大车轮、羊角球、沙包。 家园共育 1.家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外熬炼身体进步反抗力。 2.家长在家幼儿疼惜玩具，玩完后激励幼儿和成人一起收放好。 3.家长可利用四周环境引导幼儿熟识几种简洁图形，如圆形、正方形等。 安排三：幼儿园小班周工作安排 幼儿园小班周安排 主题：高兴奋兴上幼儿园 第_ 6、7_周 10月 8 日 10 月 14日 本周 主题目标 1、开快乐心上幼儿园，能主动向老师讲解并描述自己的假期见闻 2、能跟着老师做仿照操 相关目标 举荐内容 1、彩旗飘飘(涂色) 2、制作红旗 3、高兴奋兴上幼儿园(故事) 4、把相同颜色的玩具放在一起 生成与调整 环 境 创 设 家 教 提 示 墙面布置 活动打算 1、天气慢慢变凉，请您留意随时为宝宝增减衣服。 2、多留意孩子的身体状况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息状况，让幼儿尽快适应。 把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上 幼儿画好的画 嬉戏材料投放与视察重点 材料投放： 1、图书区：各种不同的图书 2、建构区：我喜爱的玩具 (供应各色的玩具) 视察、指导要点： 1、图书角：指导幼儿看书，让孩子知道要爱惜图书 2、建构区：学会收玩具 生活运动重点视察与指导 生活(内容和指导策略) 1、能在老师的帮助下吃完自己的一份饭菜。 运动(内容和指导策略) 情愿与老师一起做仿照操。 周 次 第十九周 日期 1月4日1月8日 一周工 工作重点 1、激励幼儿不怕冷，坚持上幼儿园; 2、让幼儿带着对幼儿园小挚友和老师的美妙会议结束一个学期的生活。 家长工作 1、请家长协作本周主题为幼儿打算活东所需用品; 2、由于天气越来越冷请家长协作幼儿园的作息时间，准时将孩子送到幼儿园不要迟到。 第6篇：小班开学第一周周安排 小班开学第一周周安排 今日我为大家收集资料整理回来了一些关于读后感的文章，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜爱。同时也希望给你们带来一些参考的作用，假如喜爱就请接着关注我们()的后续更新吧! 读后感范文： 开学第一周教案 开学第一周校内平安教化主题班会教案 活动目的：学习校内平安学问，相识平安警示牌，对学生进行平安教化，防患于未然。 活动对象：五年级三班全体学生 活动地点：教室 活动打算：平安学问、警示牌 活动过程： 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安倍受家人、老师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合：让我们平安记心中，记住人生美妙，步步当心。五年级二班校内平安主题班会现在起先。 二、学习平安学问 女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在逍遥自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌颂。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天起先了。作为学生，我们更多时间都是 在校内里度过的。我们应当怎样做呢? 1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。 2、体育课、试验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。 3、集体活动平安：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动平安方案报经上级批准后方可进行。 4、心理健康平安：老师要提高心理健康教化的基本技能，对心理上出现问题的学生要赐予更多的关爱，主动疏导化解，不能采纳简洁粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他羞辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题 可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、挚友等倾诉。 5、平安顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 三、平安学问问答 第7篇：小班第三周周安排 新学期已经起先了，小班第三周的工作安排是怎样的?下面是我收集整理的小班第三周周安排，欢迎阅读。 小班第三周周安排篇1 生活活动： 1、引导幼儿按正确方法、依次穿脱衣服。 2、培育幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。 3、学习自己洗袜子洗手绢。 教化活动支配： 1、折纸：双船 2、生活活动：洗手绢(分组) 3、生活活动：洗手绢(分组) 4、儿歌：自己走 活动区材料与指导： 1、美工区： 1)、培育幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。 2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。 3)、引导幼儿正确运用印章，把自己名字印正。 4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。 2、娃娃家： 请家长协作在家有目的的引导幼儿视察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的阅历，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。 户外体育嬉戏： 1、依据天气状况刚好为幼儿增减衣服。 2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。 3、重点教幼儿拍皮球 可以分层次的引导幼儿拍皮球，实力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，实力弱的幼儿教他双手排球等。 家长工作： 1、请家长协作将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起共享品尝，并以照片形式记录带到幼儿园，大家沟通共享。 2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。 3、回家后协作指导幼儿拍皮球。 小班第三周周安排篇2 生活活动 1、引导幼儿学说礼貌用语：“早”、“好”、“再见” 2、接着学习塞衣服方法，知道大小便后要刚好将衣服塞好，不露小肚皮。 3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。 教化活动 支配 1、嬉戏：我是水果宝宝 2、益智区活动 3、语言：水的作用 4、吹泡泡 活动区材料与指导 1、益智区： 1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。 2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。 2、美工区： 1)、指导幼儿在用多种材料涂色时，大面积的用粗笔涂如：毛笔、蜡笔等，小面积用细笔涂如：水彩笔、彩色铅笔等。 2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀，如：为小动物剪面条、剪烙饼。 3)、协作“水”的主题活动，调整美工区材料。 户外体育嬉戏 1、结合测试开展户外体育活动。 2、指导幼儿开展多种形式玩球。 3、接着学习户外小器戒玩具的玩法。 家长工作 1、协作收集有关水的图片或照片，如：水用途、水危害、节约用水等方面的。 2、教化家长天气转凉，为避开孩子食凉菜凉饭，尽量在8点之前送孩子来园。 第8篇：小班其次周教化教学活动安排 小班其次周教化教学活动安排 9月10日-9月14日 时间 第一节教化活动 其次节教化活动 区域嬉戏或户外嬉戏 生活活动 星 期 一 上午 实力培育：高兴奋兴来吃饭目标：学用小勺，独立吃完自己的一份饭菜。 主题活动：老师辛苦了目标：初步仿照老师的工作，能主动参加到活动中来。 户外活动小铃会说话目标：熬炼幼儿正确的走、跑动作 1、教化幼儿不在教室中随意跑动，户外活动时练习一个跟着一个走。 2、引导幼儿独立进餐，能够做到不挑食，不剩饭，不撒饭，疼惜粮食。 3、结合洗手，提示幼儿正确的洗手方法，培育幼儿饭前便后要洗手。 下午 经典诵读：三字经第2课目标;熟读：“子不学次见闻”。识字：琢、老、师 户外活动：飘动的彩带目标：让孩子学习边跑边挥动彩带 星 期 二 上午 嬉戏：小鸭捉鱼目标：巩固相识“1”和“很多”的关系。 主题活动：超级变变变目标：感知“1”和“很多”的关系。 户外活动：投沙包目标：练习从肩上向远处自然地投物 下午 区域活动：娃娃家目标：让幼儿体验角色嬉戏的乐趣。 户外活动：风儿与树叶目标：学习听指令，做相应的动作 星 期 三 上午 英语嬉戏：激发幼儿学英语的爱好。 经典诵读：三字经第2课目标;熟读：“子不学次见闻”。识字：琢、老、师 户外活动：宝宝走走走目标：能听懂老师的指令，自然地走 下午 外教 外教 户外嬉戏玩圈目标：探究玩圈的多种方法 星 期 四 上午 平安教化：滑滑梯和攀爬架目标：驾驭平安玩 滑滑梯和攀爬架的正确方法。 形体礼仪：离园 目标：驾驭离园时的礼貌用语。 英语嬉戏 户外活动：小鱼游游目标：练习低头钻过障碍物 下午 经典诵读：三字经第2课目标;熟读内容并识字，通过嬉戏，发展幼儿小手指肌肉。 户外活动：运果子目标：引导幼儿练习双脚并拢跳的动作 星 期 五 上午 嬉戏：我的名字叫×××目标：熟识小伙伴的名字，尽快适应幼儿园生活。 功能室活动：图书吧 目标：幼儿能爱惜图书，并学会一页一页的翻书。 户外活动：小蚂蚁搬豆目标：训练幼儿的爬行实力 下午 区域活动：建构区目标培育幼儿玩具拼插的技巧。 户外活动：小小飞行员目标：发展孩子听信号做动作的实力 家 长 工 作 1、建议家长在家中为幼儿供应自我表现的机会，让幼儿将在幼儿园学到的学问、本事进行展示。 2、请家长做好幼儿入园适应期间的健康心理维护，为幼儿营造轻松开心的心境。 3、家长放手让孩子去做力所能及的事情。 小班周教学安排表 教学安排主要是学科的安排，或只是学科表。下面整理了小班周教学安排表，希望对您有帮助小班周教学安排表（一） 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教化教学活. 小班两周教学安排9 小班两周教学安排9.59.8一语音：1阅读我有一双小小手 手指宝宝我家门前2认字：一 口 十 兄 门花3古诗鹅 鹅 鹅 鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。4故事狮子. 小班教学安排 小班教化教学安排一、幼儿基本状况分析本班幼儿共22人,班上的孩子年龄在34岁半之间。3岁的孩子会跑会跳，已能自由行动，也能运用言语表达自己的看法、愿望、情感，并和人交谈。. 小班教学安排 一、班况分析：虽然我班大多都是新生，但幼儿都喜爱上幼儿园，并能逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会整理玩具，将物品物归原处，小班教学安排。很多幼. 小班教学安排 小班教学安排(精选多篇)一、班况分析新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活心情基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，心情不大稳定。原来的.