物理教研组工作总结范本例文.docx

物理教研组工作总结范本例文物理教研组工作总结范本参考【一】20*-20*年度第一学期就将结束了，本学期根据教学安排，以及新课程标准，已经如期地完成了教学任务。本学期初二已经完成科学探究至八年级下第16页的全部内容，初三已完成了第十章至第十六章全部内容，期末复习工作也在顺当进行。做到有组织、有安排、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。无论是老师的集体备课，还是课堂上的精讲多炼，到处都体现了师生的默契协作。一个学期来，全体物理备课组在教学方面留意了以下几个问题，现总结如下：一、加强教化教学理论学习，提高物理老师理论素养仔细学习新的基础教化课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、探讨性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。组织老师进行理论学习沟通，主动撰写教学论文。二、按物理课程标准，进行教学探讨，提高课堂教学效益1.设立新课程标准教学探讨小组，共同探讨，促使课程改革。本学期教学探讨内容主要是：优化课堂教学，实施启发式和探讨式教学；构建教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学；开展探讨性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践实力的培育；新课程标准下的教学要求；提高课堂教学效益的方法。2.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习洋思阅历，借鉴洋思中学，三级备课"做法和"先学后教，当堂训练"课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格限制学生作业量，规范作业批改物理教研组工作总结物理教研组工作总结。3.组织每位老师每学期上好一节示范课、教学探讨课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。组织学习教材教法，熟识教材体系及教学要求。制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。4.重视基本概念的教学。物理基本概念的教学对于学生学好物理是很重要的，在教学中，我组留意了概念的科学性，又留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此，要特殊留意谆谆教导，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念肯定化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对试验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成要领并留意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用物理学问的实力。5.加强试验教学。物理是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发学生学习物理的爱好，帮助学生形成概念，获得学问和技能，培育视察和试验实力，还有助于培育实事求是、肃穆仔细的科学看法和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节物理试验课。本组教学中，课前打算非常周密，演示试验现象非常明显，效果良好，使全班学生都能看得清晰；老师应从科学看法、规范操作，给学生示范，并启发引导学生从生动的感性学问上升到抽象的思维。依据本校的试验设备条件，我把一些演示试验改为边讲边做的试验，或调换一些试验，或适当做一些选做试验。同时激励并指导学生自己动手做一些家庭小试验，以进一步激励他们学习物理的主动性和探究精神。我还严格要求学生，详细指导他们逐步达到能正确地进行试验操作，并得出正确的结论。三、加强课题探讨，提高老师的教科研水平期接着加强x省级教科研课题初中物理"自主学习"课堂教学模式的构建与实践和溧阳市级教科研课题指导物理学习方法培育学生学习实力的探讨，进一步完善探讨内容，做到分工明确，责任到人，保证探讨质量。提高探讨效益，并做好课题的总结工作，在仔细总结的基础上推广探讨成果。四、加强对青年老师的培育，促使青年老师快速成长起来1.织青年老师学习教化理论，要求他们坚持自学教化理论，写好学习笔记，不断提高青年老师的教化理论水平。2.强对青年老师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年老师参与各种讲座、探讨、参观等学习，帮助青年老师熟识教学业务，提高教学业务水平。3.按学校的要求，组织了青年老师参与省物理试验器材改进竞赛、青年老师的说科竞赛、学洋思的青年老师优秀课竞赛。五、取得的成果1.学生的学习习惯得到了培育，学生学习物理的思路有所拓展，物理成果稳步提高。2.杨宏老师制作的试验器材病房呼叫演示器荣获x省二等奖。3.何伟杰老师的学洋思的青优课光的直线传播顺当通过了验收。4.杨宏和管海兵老师在学校组织的青年老师说课竞赛中分别荣获一等奖和二等奖。5.杨宏、管海兵和何伟杰老师在钢笔字竞赛中荣获一二三等奖。6.全组撰写并参评论文4篇。物理教研组工作总结范本参考【二】本学期以来，我组老师接着发扬始终以来的互帮互学，互谦互让，协作奋进，共同提高的集体精神，扎实有效地完成了开学初所定的各项教研工作安排.胜利地实行了预定的江宁区8年级教研活动以及江宁区现场沟通推动会.有效地提高了学生学习物理学问的爱好.有效组织并圆满地完成了我组区骨干以上老师课题的申报活动。现就一学期来的工作作一大体的总结.统一思想，达成共识，仔细落实: 开学初的教研活动，除完成常规教研任务以外，我们主要在两件事上达成了共识.一是通过重申上一学年就已确定的我组关于教学试验器材的管理及运用条例.（照实验前上网登记预约，器材由每周第一次运用的老师统一领取，最终一次运用的老师负责收回；同一节课时内，先用的老师负责叫学生送给后用的班级，完成后刚好填写试验记录等）.使大家都能自觉遵守组内协定.通过我组老师长期一样的努力，在各次大考中无论8年级还是9年级都取得了很好的成果，并受到了高度的评价与赞扬。 仔细搞好新老老师的传、帮、带工作，是我组老师之间互帮互学，共同提高的一个详细体现；也是我物理教研组整体教学成果始终处于区先进行列的缘由之一。对一位新老师，除听他讲课并指导和沟通外，都分别以不同形式去给他上好示范课。我组在上一学年就已经达成共识并养成了习惯。物理老师完成学校规定每学期听的12节课中原则上必需5节是本组老师讲的课.而听本组老师的课必需随堂听，即在事先不通知的状况下去听.听课之后必需与授课老师进行有针对性的沟通. 以集体利益为重，精诚团结，乐于奉献.本学期以来，无论在本组教研课题申报的过程中，还是在开展的两次学科区级活动中.每位老师人人一心，精诚团结，乐于奉献，将一个团结协作的集体优势发挥到了淋漓尽致的程度.最终在每一项活动上均取得了令人满足的效果.特殊值得一提的是，我们 虽是竞争对手，但主要还是合作伙伴 是对手，就免不了竞争.但更主要还是合作伙伴.竞争从属于协作. 同行是对手，对手就有竞争，这是常识.但在我组，竞争的前提是通力协作.是竞争从属于协作.我们都深知，我们的真正对手其实是区内全部同行老师.自上一学年以来，我组始终在统一征订资料，统一出试卷，基本统一在同一段时期内测验等方面保持着高度的一样.从不模糊，从不例外.总之，通过一学期以来组上老师的团结合作.使我校物理成果在原有基础上又有了一个明显的起色，我们信任，本年度我校的物理成果，必定会在上一年度的基础上再有肯定的提高。物理教研组工作总结范本参考【三】本学期物理组全体老师在校长室，教育处的领导下，进一步落实学校教学工作安排，以新课程标准为指导，以常规管理为基础，以作业有效性为提高课堂教学为主线，以加强试验教学为突破口，以课题探讨为侧重点、全面进行了物理教学改革的实践，引导全组成员仔细学习教化教学理论，深化开展教法探讨活动，主动实施素养教化，营造良好的教研氛围。一、落实常规工作，加强教法探讨，提高教学技能1、教学的五个环节是教学工作顺当绽开的必要要素。我们教研组从备课、上课、作业、辅导、评价，每个环节都仔细钻研，做到备课要细心，上课要尽心，作业要分层，辅导要细心，评价有爱心，尤其是提高作业的有效性，这是关系到对学生增效减负的有效途径之一，还有在分层教学中，特殊注意对学困生的双基学问的巩固和优秀生解题实力的培育，最终在评价学生时特殊注意学生非智力，使学生树立我要学的信念。2、试验视察物理教学最基本也是很重要的学习方法之一，是提高物理教学质量重要措施。为此，我们在试验教学课题的基础上提出了加强学生元认知实力的培育，不断实践，不断总结。教学过程中我们特别重视每节课的演示试验和每一个学生试验，将演示试验改成了学生试验从而增加学生试验的数量，取得了很好的教学效果，提高了学生的学习爱好，培育了学生的动手实力和团队精神。其中刘燕的光的反射和重力势能在校级公共开课中得到学校领导的认可，张振明的试验：电路故障的推断在区级公开课中得到同行的好评。二、加强学习沟通，重视科研实力，提高业务实力1、本学期我组老师接着学习课程标准和钻研教材，仔细领悟教学参考，做到教材练习册合一，落实课程标准的理念，做到实践总结反思再实践再总结反思，不断的积累阅历，使先进的教学理念真正落实到平常的教学实践中去。我校的刘燕老师的简洁机械的复习课在新老师评价课中得到教研员的首肯。2、仔细完成校教育处和区教研中心、教研员下达的各项任务，包括网上论坛，我们主动参加其中，尽可能发表自己的看法，沟通自己的想法，同时也吸取了其它兄弟学校的有价值的阅历，再包括九年级的教学试题的汇总，我们教研组仔细整合题目，编题，尽可能提高题目的运用价值，这些试题在区内得到同事们的认可；3、华亭学校是我们物理新老师的培训基地，我们充分运用这个契机，和华亭老师沟通阅历，并实践学到的教学方法，不断改进，仔细领悟教学要领，不断消化总结，形成适合我校的教学风格，效果还是比较明显的。4、老师的教学业务，不仅体现在教学上，而且体现在教科研的实力，我们物理教研组特别重视教科研实力的培育，本学期，有两个论文在区内沟通，它们分别是浅谈物理探究试验过程中学生元认知的培育和物理探讨性学习的初探，同时完成了课题农村初中物理教学中学生元认知实力培育的探讨与探究的中期反馈沟通。三、实行多种方式，重视新老师培育，提高新老师的教学素养新老师培育的主要方式：1、师徒结对的方式。这是学校学科教学方面主要实行方式。鉴于学校的实际状况，我们实行一对一多对一的师徒结对方式，及由教研组长结对主要负责培训工作，其他的物理老师在平常也要负责培育，使新老师的教学技能更扎实。2、教研活动讲座的方式。主要是在教研活动中，有阅历的老师针对教学中的主要问题做专题讲座，大大提高新老师的教学理论水平和教学技能。如：这学期，我们讲了作业的有效性；教学试验的设置；教学引入的方法。3、外出学习的方式。充分利用华亭学校是我们物理新老师的培训基地的机会，规定每周的周四到华亭听课，细致领悟该校带教老师教学意图，仔细听取该校带教老师片刻，不断实践，提高教学技能。四、响应学校号召，推动信息化进展，组建教研组资源库教化信息化和学科的整合是我们教化信息化的推动项目，本学期我们响应学校，仔细制作课件，组建了我校的物理课件资源库，以供全组老师学习、借鉴，以便资源共享。五、成果八年级：区内期末统考全区第一名；九年级：五次次统考中，及格率都超过了区平均。教科研：区内沟通：论文以上是物理教研组在本学期的，尽管任务繁重，但我们发扬爱岗敬业的精神，努力工作，精彩地完成校支配的各项任务，并取得骄人的成果，我信任在区教研室和校领导的关切下，发挥各老师的主动性，我们教研组工作在以后的工作中会更上一个新的台阶的，为金汇学校的教化事业作一份贡献。本学期，教科室依据学校工作安排以及xxx市教科室20xx年工作安排，以老师绩效考核方案为契机，围绕以教化科研为突破口，以课题探讨为载体，走内涵发展之路，致力全面提升学校品尝这一总体思路，树立科研引路，教学创新理念，不断丰富科研兴校内涵，加强老师队伍建设，促进老师专业成长和全面推动学校整体发展。主要做了以下工作：（一）通过多种渠道，加强老师理论学习本学期，教科室将结合我校实际开展一系列学习活动，坚持三结合：1、集中学习和自己学习相结合。本学期各位老师学期初从新华书店购买书籍进行阅读，复原周二、周三晨读制，周二副班主任进阅览室阅读，周三班主任进阅览室阅读，阅读时间为早操后至晨会课结束。2、精读与通读相结合。每位老师，要求老师充分利用学校的图书资源，开展读书工程，提倡读名著读经典的风尚，在全体老师中接着开展至少精读一本教化书籍的活动，提高老师的人文科学品位。3、读与写相结合。坚持写好学习体会，要求老师仔细撰写读书心得。本学期建立以校为本的教研机制，引导老师在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高。（二）开展校本培训，促进老师专业成长打造具有校本特色的老师研修机制。本学期要在群体和有效上下功夫，形成同等、合作、共享的探讨氛围，注意老师群体之间的同伴互助，以取得共同成长。1、提倡行动探讨。依据我校确立的自由空间，自主发展的活力课堂教学模式，开展行动探讨。结合每周的开课，开展了35周岁以下的老师赛课活动，强化教学反思，进行课堂诊断，案例探讨，提高课堂教学水平。通过细心打磨一节课，反复试上，反复修改，切实提高青年老师的课堂教学水平。语文老师的赛课活动可谓扎扎实实。老师在磨字上下功夫，从课前的钻研到试上到课后的研讨，师傅和同年段老师参加，大大提高了课堂教学质量。吕特在顾问道教总结会上也确定了本学期我校的语文课堂教学面貌大大转变，许多老师有进步教学掀起比、学、赶、帮、超的热潮。一个磨字道出了其中的反反复复的修改斟酌和老师的辛勤劳动。老师在教研总结时都确定了青年老师的磨课活动。获得一等奖的是王初霞、张磊，二等奖的是壮雅琴、束晓燕、王丽霞、贡仙华、乔静、陆燕，获得三等奖的是眭艳萍、眭娟、丁月华、步红云、吕红霞、贺康琳、沈春华、季琴、马琴本学期进行每月的随笔评比。45周岁以下的老师能每月撰写教学反思，坚持原创，结合每月的月工作检查，让教研组长从网上搜寻是否原创，并进行打分、评比，每月公布评比结果，结合教研活动反馈教学反思撰写状况，提高了教学反思的质量。2、专家引领。坚持请进来，走出去的原则，提高老师教科研水平。学校将邀请有关专家、行家来校作讲座、指导，帮助老师建立新的教化理念。其次，组织部分老师外出参观学习，拓宽视野、思路。3、本学期，学校将接着指导各位老师读好所买书籍，在仔细阅读的基础上，写好读后感，并将实行相应的青年老师读书沙龙活动，让读书写作活动由他律走向自律。期末实行的读书报告会，许凤珍、丁月华、王初霞老师细心打算，作了精彩的报告，取得了较好的效果。4、加强骨干老师管理。本学期末将实行学科带头人、教学骨干的年终考核。学校将不断完善骨干老师评比、考核、管理方法，充分发挥了骨干老师在校内的示范与辐射作用，结合青年老师赛课活动，帮助青年老师成长。（三）深化课题探讨，规范课题探讨过程教化科研要以三个发展为根本宗旨，即教化科研要促进老师发展、学生发展、学校发展。因此，我们要把教化科研的中心放在新课程的实施中，放在教化教学活动的改革中，用教化科研的思想和方法来引领新课程的实施。1、扎实搞好课题探讨。做好已有的市级及个人个课题的探讨工作，加强过程管理，留意资料的收集整理，注意课堂实践和个案积累、理论感悟与实践创新、长期规划与近期支配。仔细开展电教处国家级课题信息技术在小学教化管理中的应用探讨的探讨工作。2、加强小课题探讨管理。本学期，要求全校老师主动开展小课题研讨活动，小课题是教科研的草根，必定有其旺盛的生命力，必定会对我校教科研工作产生主动的影响。同时，小课题工作的开展也为今后大课题审报供应更多的选择性。各位老师制定好自己的小课题，并在自己的教学实践中进行探讨，提高课题探讨的实效。当然，工作中还有很多不足，如课题探讨还需踩实过程，与平常的教研相结合，将课题探讨落实到实处，真正提高实效。校本培训还需调动老师的内驱力，集体备课活动还需进一步完善，如确立专题，将备课与上课结合起来，切实提高效果。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明物理教研组工作总结范本参考【四】20*-20*年度第一学期就将结束了，本学期根据教学安排，以及新课程标准，已经如期地完成了教学任务。本学期初二已经完成科学探究至八年级下第16页的全部内容，初三已完成了第十章至第十六章全部内容，期末复习工作也在顺当进行。做到有组织、有安排、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。无论是老师的集体备课，还是课堂上的精讲多炼，到处都体现了师生的默契协作。一个学期来，全体物理备课组在教学方面留意了以下几个问题，现总结如下：一、加强教化教学理论学习，提高物理老师理论素养仔细学习新的基础教化课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、探讨性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。组织老师进行理论学习沟通，主动撰写教学论文。二、按物理课程标准，进行教学探讨，提高课堂教学效益1.设立新课程标准教学探讨小组，共同探讨，促使课程改革。本学期教学探讨内容主要是：优化课堂教学，实施启发式和探讨式教学；构建教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学；开展探讨性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践实力的培育；新课程标准下的教学要求；提高课堂教学效益的方法。2.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习洋思阅历，借鉴洋思中学，三级备课"做法和"先学后教，当堂训练"课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格限制学生作业量，规范作业批改物理教研组工作总结物理教研组工作总结。3.组织每位老师每学期上好一节示范课、教学探讨课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。组织学习教材教法，熟识教材体系及教学要求。4.重视基本概念的教学。物理基本概念的教学对于学生学好物理是很重要的，在教学中，我组留意了概念的科学性，又留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此，要特殊留意谆谆教导，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念肯定化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对试验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成要领并留意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用物理学问的实力。5.加强试验教学。物理是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发学生学习物理的爱好，帮助学生形成概念，获得学问和技能，培育视察和试验实力，还有助于培育实事求是、肃穆仔细的科学看法和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节物理试验课。本组教学中，课前打算非常周密，演示试验现象非常明显，效果良好，使全班学生都能看得清晰；老师应从科学看法、规范操作，给学生示范，并启发引导学生从生动的感性学问上升到抽象的思维。依据本校的试验设备条件，我把一些演示试验改为边讲边做的试验，或调换一些试验，或适当做一些选做试验。同时激励并指导学生自己动手做一些家庭小试验，以进一步激励他们学习物理的主动性和探究精神。我还严格要求学生，详细指导他们逐步达到能正确地进行试验操作，并得出正确的结论。三、加强课题探讨，提高老师的教科研水平期接着加强x省级教科研课题初中物理"自主学习"课堂教学模式的构建与实践和溧阳市级教科研课题指导物理学习方法培育学生学习实力的探讨，进一步完善探讨内容，做到分工明确，责任到人，保证探讨质量。提高探讨效益，并做好课题的总结工作，在仔细总结的基础上推广探讨成果。四、加强对青年老师的培育，促使青年老师快速成长起来1.织青年老师学习教化理论，要求他们坚持自学教化理论，写好学习笔记，不断提高青年老师的教化理论水平。2.强对青年老师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年老师参与各种讲座、探讨、参观等学习，帮助青年老师熟识教学业务，提高教学业务水平。3.按学校的要求，组织了青年老师参与省物理试验器材改进竞赛、青年老师的说科竞赛、学洋思的青年老师优秀课竞赛。五、取得的成果1.学生的学习习惯得到了培育，学生学习物理的思路有所拓展，物理成果稳步提高。2.杨宏老师制作的试验器材病房呼叫演示器荣获x省二等奖。3.何伟杰老师的学洋思的青优课光的直线传播顺当通过了验收。4.杨宏和管海兵老师在学校组织的青年老师说课竞赛中分别荣获一等奖和二等奖。5.杨宏、管海兵和何伟杰老师在钢笔字竞赛中荣获一二三等奖。制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。6.全组撰写并参评论文4篇。物理教研组工作总结范本参考【五】物理教研组是一个小科组，一学期以来，作为其中的每一位老师，虽无可歌可颂的业绩，但我们工作是尽心尽责的，一丝不苟的，任劳任怨的，当然也是静默无闻的。可以这样说，多年来我们始终在承受着一种另类的孤独。但尽管如此，我们并没有自暴自弃、怨天尤人，更没有对别人获得的荣誉表现出丝毫的嫉妒。我们始终以一种平常心在自己的岗位上静默地耕耘着。回顾即将结束的这一学期，主要做了如下几方面的工作：一.开好第一次科组会：本学期伊始，召开物理教研组工作总结了新学期的第一次科组会，仔细学习探讨学校的工作安排和工作要求，并结合本科组的实际提出科组新学期的工作安排和目标，使老师们做到心中有数，明确职责。二.协作学校组织开展了优质高效课堂六环节教学模式推广和应用活动：在此次活动中，根据学校的部署和要求仔细组织科组老师开展相互的听课、评课和说课活动，通过此项活动，深厚了科组的教研氛围，促进了课堂教学改革，进一步规范了常规教学行为，*年度其次学期物理教研组工作总收到了较好的效果。网名大全本组老师全部参与了我校首届教学节精品课展示活动并获得好评。三、主动开展校本教研活动协作学校开展的双爱好活动，qq超拽分组物理组开展了校本教研活动，通过试验探究-物理试验。四、本学科教学常规方面：我觉得我们组的每位老师都特别敬业，从未出现过上课迟到早退等状况；每位老师都特别关切爱惜学生，耐性解答学生问题，常常激励学生树立他们的信念；而且尽管每位老师任教班次多，但大家都是仔细对待每一节课，从备课、打算教学材料到上课等都一丝不苟，特殊是试验课，每节试验课的课前预做必不行少，力求使每一堂课都能取得最志向的效果。本学期，我们的任务应当说比较重，要面对今年的中考，我们组老师能团结互助，不斤斤计较，有的老师为了完成教学进度，还主动向其他科要课上，以至能够圆满完成本学期的教化教学任务。对作业的批改和辅导，每位老师的批改量都大，但我们都精选了作业，而且全部都是全批全改；学生存在的问题，基本都即时作了讲评和辅导。本学期生物组应当说较好地完成了学校安排的各项教化教学任务，小科组也应当有大作为，虽然我们取得了一些成果，但比照上级领导的要求还有差距，我们将进一步学习先进学校的教学阅历，进一步更新教学方法，充分运用现代化的教学手段，将我校的生物教学工作搞得更有特色。物理教研组工作总结范本参考【六】本学期，物理教研组在学校领导的指导下，物理组全体成员的共同努力，结合本校实际，以课堂为立足点，以提高教学质量为着手点，抓住教学常规工作及青年老师培育工作，在课内课外都主动渗透科学精神科学看法的培育，圆满完成了本学期的教学、教研工作，取得了一些的成果。现总结如下：一、加强教学科研，提高物理老师的理论素养本学期，学校将学生活动设计为主题的教化科研任务交给我组，我们感觉学校对我们特别信任，但同时我们也感到压力特别巨大，目前我们最缺乏的是教化理论学问，所以全组老师都学习一些教化理论，也外请了专家来作指导，目前，我们按时间节点完成了相关的任务。同时还主动参与学校组织的心理教学融入课堂的课题探讨，整理了主动心理学融入物理学科的渗透点，并在教学中留意实施。二、强化教学实践，在教学活动中培育学生核心素养1、加强了教研组备课组的建设，各项活动有序地进行（1）严格根据开学时的工作安排，落实教研活动制度，每个老师都坚持听完全组老师的示范课或汇报课，真正做到了教研活动有安排、有内容、定时间、定地点，使全组老师得到了很好的学习和熬炼的机会；（2）完善备课组集体备课活动，提高了各备课组的教研质量。集体备课做到了四统一（统一进度、教案、练习、测试），加强各备课组之间的沟通、听课、评课等活动，相互学习，相互促进。（3）发挥教研组集体力气，仔细做好教学工作。本学期我组担当了对x省x市教化代表团的展示教学活动的任务，接到任务以后，我组全体老师都主动参加其中，从确定课题到探讨课程标准、制定教学方案、教学手段、打算试验器材等都进行了探讨，多次支配执教老师试讲，其他老师听课并提出修改看法，这样的教学展示得到了来校听课的教化同行的高度评价。2、根据新课标的理念进行了一系列的教研活动，并应用于实际教学中，切实提高了课堂教学效益（1）学期初组织老师学习教材教法，仔细进行教材分析，熟识各年级学问体系及教学目标、教学要求；（2）教学过程中重视学问的形成过程的教学和情境教学，采纳探究式教学模式，提高了学生学习物理的爱好及实践实力；（4）定期开展了探讨性学习、综合实践活动、物理课外活动，全面发挥学生的主体作用，使学生得到了熬炼与提高；本学期我组组织了高空落蛋竞赛，结合物理学问，用课外活动的方法激发学生的学习主动性，得到了良好的效果。三、加强老师的专业成长我组谈晓红老师是杨浦区的名师，在她的仔细指导下，她带教的陈骅老师、王卫东老师都有长足的进步，本学期进行的杨浦区百花杯教学竞赛，陈骅老师、王卫东老师、吴波老师都主动参加，竞赛前，谈晓红老师和组内其他老老师都对他们的竞赛方案提出了指导看法，陈骅老师进入百花杯决赛后，谈晓红老师、沈剑老师更是多次听课、提出教案的修改看法，陈骅老师也是调动了包括个人资源在内的全部资源，在全组的共同努力下，陈骅老师获得本次教学竞赛二等奖，可喜可贺。在本学期中，我组工作取得了显著的成果，但也存在着一些不足之处，例如教研气氛不够深厚，教学方法较为传统，对新理念、新教法的钻研还不够到位，新课标的实施不够成熟等。下学期我们回到原校区，条件会比现在好许多，我们全体物理组老师全组老师将同心同德，通力合作，在新的学期当中，肯定可以让我校的物理教学再上一个新的台阶。物理教研组工作总结范本参考【七】本学期，物理组紧紧围绕开学初制订的工作安排，围绕学校总体要求和教务处的详细布置，有条不紊地开展工作。仔细落实两纲教化，提高课堂教学的质量，抓落实，抓深化，抓课堂教学的常态管理，各项工作都能根据学校的要求仔细完成，并取得了肯定的成效。1、业务学习本组成员，主动主动地参与区教研室组织的各次活动，特殊是有关新课程的业务培训，走出校门，学习新课程的新理念，适应新课程的新改变，并落实到自己的教化教学实践中。组内活动、备课组活动频繁，在相互交谈，相互学习、主动探讨的气氛中进一步提高了老师们的业务实力。2、课堂教学与研讨高一、高二仍处在新的摸索中，高三年级围绕高考抓质量，教学任务都很艰难。组内老师不仅能主动参加组内工作的研讨，还能主动担当公开课的研讨。高一年级老师的区级公开课平均速度，高三年级老师的带电粒子在匀强电场中的偏转，在落实两纲 提高课堂教学有效性展示活动中，其他老师的匀速圆周运动的39;实例分析，超重和失重，电路的探讨，物理模型的建立，四节课都得到了好评。作为七校联合体的成员，胜利地组织了以我校物理组为主的物理教学研讨活动，沟通了高三第一轮复习的内容和其次第三轮复习的设想。3、竞赛本学期，高一高二年级都处于竞赛前的打算阶段，高三年级在市物理竞赛中有多人次获奖，取得了巨大的收获。4、学案探讨与课题探讨依据学校工作的布置，导学讲义学案功能的探讨，结合我组全国十一五子课题在中学物理课堂中学习方法指导的有效性探讨的须要，聚焦课堂教学，提高教学质量，高一高二年级在新课教学中，全面、系统地落实了导学讲义制度，高三年级的导学讲义主要落实在其次轮的专题复习中。主要工作是：老师们提高了思想相识，达成共识，撰写导学讲义形成了制度化。由各备课组长负责各自年级的详细工作，落实到每一位老师，落实到每一个单元、每一节课，落实到每一份学案中。由高级老师、骨干老师主备，提前拿出探讨稿，备课组内沟通探讨，完善后再交付学生运用。从详细操作状况看，取得了肯定的成效，有利于推动学生的学习，也有利于老师教学水平的提高。一个学期的摸索，仍感到有很多值得思索的问题：哪一种模式更优化?学案设计时，支配哪些内容?达到怎样的深度难度?等等，须要刚好做归纳和总结，这也是下学期的工作重点之一。时间过得真快，转瞬间本学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，面对全体学生，教书育人，培育全面发展的合格人才。本学期担当初中 一二三年级的音乐课那么鉴于对本学期工作的回顾与反思与下学期音乐工作的顺当进行安排。结合学校的办学理念与校本教研特殊对本学期的教材进行了具体的分析与教学上的设计。设计如下一、教材特点：依据人民音乐出版社音乐教化编辑室编印的试验通讯第一期介绍的教材特点有以下几个方面：1、教材充分重视各年段不同年龄学生的学习爱好及实力要求，切实体现课本是学生读本的原则，可读可学可看可听四为一体。2、教材内容留意从学生生活和实际动身，所选音乐作品在注意艺术性、时代性、趣味性的同时，特殊重视将学生的生活阅历与音乐亲密结合，努力贴近学生的实际，并力求好听好唱易记。初一的doremi小鸟小鸟哦 非常钟校内夕歌 初二的东方之珠x郎我心永恒等。初三的挚友十六岁的太阳等4、音乐风格多样，内容形式多元。教材体系是以人文主题组织单元，各单元的作品多样，除音乐本体为主外，还融合其他艺术，如舞蹈美术戏剧等，使学生更有簇新感，更能激发学习的主动性。5、新教材强调文本与音响亲密结合，强调学生的实践与创建活动相结合、学生的自主学习与探讨性学习方式相结合，以利于变更传统的接受性学习方法，学生可以通过合作探究创作自己的音乐作品。二、教材分析x花城版音乐教材每册由46单元构成单元。每单元由歌颂一首，观赏二至三首及实践与创建构成，每册各有56单元。此外，每册教材除单元内容外，还设有音乐宫万花筒音乐瞬间音乐小网站我们心爱的歌我们喜爱的器乐曲等相关音乐学问栏目，供学生拓展、选择、自学、自评自测用，以利于提高学生的文化素养和审美实力。现就七年级上册音乐教材进行举例：本册有五个单元，其中歌曲6首，观赏20首，演奏2首，每单元都有实践与创建另外还设有音乐是我的好挚友音乐小网站我们心爱的歌我们喜爱的器乐曲以及音乐瞬间等栏目。假如要把教材内的全部内容都让学生学完，就课程设置每周一节课而言，是无论如何都不能完成的，这就须要对教材要有一步进行梳理整合，依据每单元的主题，选择相关的内容进行教学，在教学设计中做到轻、重合理，要抓住主要的内容作为重点教学，有些内容可以让学生自学或作简洁的介绍，让学生了解即可，不必面面具到都是重点教学。1、理解每单元的主题第一单元七子之歌，可以理解为是爱国主义教化的主题。单元内容以x、x的回来及对x同胞的期盼，由歌曲七子之歌x观赏东方之珠1997天地人交响曲鼓浪屿之波3首组成，分别代表了x、x、x三地同胞对祖国的酷爱和回来的想往，因此将主题定位爱国主义教化。2、围绕主题对教学内容进行选择观赏曲选择，学生对东方之珠、鼓浪屿之歌较熟识，也简单理解，但对1997天地人交响曲的理解可能就困难多了，因此在教学中应以观赏东方之珠或鼓浪屿之歌为重点，1997天地人交响曲的观赏教学只要依据实践与创建第三题的要求，让学生能听出编钟、童声合唱、大提琴独奏及乐队合奏出现的依次即可。三、须要留意的问题：一、利用教材中的各个小栏目，发挥学生的自主学习和合作学习的实力，让学生在各小栏目中找寻答案，了解学问。二、在课堂教学中要尽量少讲空话，讲课和提问要切入主题、简要明确，尽量多留时间和空间让学生参加活动、探究问题。三、每单元教学完成后刚好总结反思，写出教学反思或对某环节进行分析，找寻改进的方法，以取得更多的教学阅历四、艺术活动开展及艺术成果本学期的艺术活动中学部新年联欢晚会。通过这样的活动培育了学生集体意识，和集体荣誉感，整个演出前期打算的过程中，中学部各位领导和同学们的主动协作下主动有序地打算为演出的胜利举办奠定了良好的基础。演出在北大附中报告厅拉开帷幕。再演出的过程中班级的组织也是特别有序的，最令人感动的是同学们的热忱与演员的精彩表演。那么整场演出高潮迭起，荣妮的原创歌曲哎呀呀 动感的街舞狂飚唐人街 二重唱珊瑚海 塑身操等。五 结束语我知道我的工作还有许多不尽人意的地方，那么在今后日子里，在今后的教学工作中，我会不断地去努力去学习去提高丰富自己。物理教研组工作总结范本参考【八】惊慌而又繁忙的一学期工作就要结束了，物理组的每位老师都是以仔细、务实的看法忙于期未的收尾工作。一学期以来，作为其中的每一位老师，虽无可歌可颂的业绩，但我们工作是尽心尽责的，一丝不苟的，任劳任怨的，当然也是静默无闻的。可以这样说，多年来我们始终在承受着一种另类的孤独。但尽管如此，我们并没有自暴自弃、怨天尤人，更没有对别人获得的荣誉表现出丝毫的嫉妒。我们始终以一种平常心在自己的岗位上静默地耕耘着。回顾即将结束的这一学期，主要做了如下几方面的工作：一、开好第一次教研组会：本学期伊始，召开物理教研组工作总结了新学期的第一次教研组会，仔细学习探讨学校的工作安排和工作要求，并结合本科组的实际提出科组新学期的工作安排和目标，使老师们做到心中有数，明确职责。二、仔细上好每一节课，为了在课堂教学中落实素养教化，从发展的要求看，就不仅要让学生学会物理，更重要的是让学生会学物理，具备在将来工作中科学的提出问题，探究问题，创建性的解决问题的实力，所以我们要求老师在教学过程中时时考虑对学生进行学习指导，指导的要点是怎样听课、怎样学习和怎样复习，为了能更好的体现学生的主体地位，要求老师引导学生参加教学活动，必需给学生自主参加活动的时间和空间，为了能上好每一节课，我们悉心钻研，以求最好。协作学校组织开展了尝试教化法活动：在此次活动中，按 照学校的部署和要求仔细组织科组老师开展相互的听课、评课和说课活动，通过此项活动，深厚了科组的教研氛围，促进了课堂教学改革，进一步规范了常规教学行为。三、本学科教学常规方面： 我觉得我们组的每位老师都特别敬业，每位老师都特别关切爱惜学生，耐性解答学生问题，常常激励学生树立他们的信念；而且尽管每位老师任教班次多，但大家都是仔细对待每一节课，从备课、打算教学材料到上课等都一丝不苟，每节试验课的课前预做必不行少，力求使每一堂课都能取得最志向的效果。本学期，我们的任务应当说比较重，要面对今年的中考，我们组老师能团结互助