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2022青年工作计划模板集锦五篇青年工作安排 篇1一、 指导思想：为了加速青年老师教材入门、成才，成为教学上的主力军；充分使他们具有独立驾驭教材的实力，并能够敏捷依据教材的内容进行教学，优化课堂结构，实施素养教化，力争在较短时间内提高新任青年老师的政治、业务素养，努力为学校建立一支师德高尚、素养优良、结构合.的老师队伍。二、培育对象35周岁以下（含35周岁）的在职青年老师；正式进入明招小学教学工作不满三年的老师。三、 任务及目标：（一）、政治素养要求：1青年老师要忠诚党的教化事业，做学生良师益友，塑造老师高尚人格。2青年老师要主动参与学校及上级组织的政治理论、教化理论、师德规范、法律法规等方面的学习，仔细做好有关纪录。3青年老师要主动参与县市和学校组织的有关评比、竞赛等活动，并力争取得好成果。4党员青年老师要发挥好模范作用，自觉与非党员青年老师交挚友，帮助支部共同做好青年老师的培育工作。（二）、专业素养要求：（1）班主任工作：第一阶段：新任班主任的青年老师，要在有阅历老师（另行支配）的详细指导下，逐步熟识班主任常规工作及要求，较快驾驭本班学生及其家庭状况，了解本班的特点、优势和劣势，能组织班内常规教化活动，处理班内一般问题，开展学生思想工作。其次阶段：要了解班主任工作的一般规律并能运用其中的规律指导工作，能较顺当地树立起班风、学风，较圆满地组织班内教化活动，自觉地开展学生思想工作，解决好班内一般问题，所带的班.体秩序稳定。（2）教学工作：第一阶段：新担当教学任务的老师要逐步了解所教科目的教学大纲、教材，能表述本学年的教学任务及教学常规要求，熟知教学环节，能进行教材、单元（章节）的一般分析（能指出.体学问结构、重点、难点等），初步驾驭教学语言、板书设计，能写出合格教案，做一般的公开课。其次阶段：要较熟识所教科目的教学大纲、教材，精确表述本学年的教学任务及要求，基本驾驭教学的几个环节，熟识课堂常规，较自然地运用教学语言、设计和运用合格板书，能较好地进行教材、单元（章节）分析，会“说课”（即阐述一堂课教学任务的实施方案及教材内容的分析处理等），能较顺当地实行公开课。四、培育途径和方法：1、发展规划：每人写出自己详细的“发展规划”。2、组织培训：培训内容包括教化法律法规和政策、教化教学理论与实践、教化科研基本学问、师德修养、课改培训、新课标培训、班主任工作、现代教化技术、心理健康教化与老师心理素养提高等内容。3、理论学习：培育良好的自我学习习惯，每学期至少要读一本教化、教学理论书籍，要做好读书笔记，并写出心得；每学期至少要到图书馆借阅五册以上的图书。4、教学反思：每周在教案中写好教学反思。反思内容字数不限，重在记录感悟，总结得失。5、师徒结对：在原师徒制的基础上，做好对师傅、徒弟工作的考核，对优秀的师傅和成长快的徒弟赐予嘉奖。6、参加管理：青年老师任班主任者，接受被指定的有阅历的班主任帮带指导；未任班主任者，均担当一个有阅历的班主任的助.，见习班主任工作。7、教学展示：主动参与县市举办的各种活动，每学年组织一次青年老师优质课评比。激励青年老师参与各级、各类教学比武活动，对获得荣誉的老师，学校赐予嘉奖。激励青年老师主动请缨，向学校提出申请，开设公开课。8、沟通提高：组织青年老师相互沟通，探讨教学体会、畅谈教学感受、倾诉教学困惑、探讨解决方法、介绍成长经验；或就某个专题开展探讨，发表自己的见解，学校给他们创建学习和展示自己才华的机会。9、参观学习：学校组织青年老师外出学习沟通，特殊是充分利用白洋学区的教学教研活动资源。10、学历进修：督促新任青年老师仔细参与上级有关部门组织的培训、“接着教化”等活动。11、召开座谈：召开青年老师座谈会，听取有关学习、工作、生活的方面看法，总结沟通教学实践中的得失、体会、业绩；指导老师、行政领导研讨会，就青年老师培育工作专题进行看法沟通，总结阅历，完善培育措施。12、建立档案：专项教学档案包括：（1）青年老师的听课笔记、评课记录；（2）汇报课、考核课、业务竞赛的内容；（3）各项竞赛的成果和记录；（4）各项检查考核评估结论及其记录；（5）每学期教学成果及竞赛辅导成果；（6）青年老师本人的发展规划、总结；（7）学生调查结果；（8）青年老师参与培训的有关状况的和成果等；（9）班主任工作笔记及评价结论等。五、考核：每学年考核一次，考核起止时间为7月1日至次年的6月30日。详细分值如下：（1）参与培训：参与暑假的业务培训通过考核，取得合格证书的得10分。（2）一般话等级：达标得5分。（3）电脑等级考试：达中级以上得10分。（4）论文：教化教学论文汇编或发表：校级每篇得10分、县级每篇15分、市级每篇20分、国家级的每篇得30分。（5）课件评比：县级：一等奖10分、二等奖6分、三等奖4分；市级：一等奖15分、二等奖12分、三等奖10分。（6）优质课评比：县级：一等奖20分、二等15分、三等奖10分；市级：一等奖30分、二等奖25分、三等奖20分。（7）县级统一命题的考试(包括期中、期末和升学考试)：A率、及格率、平均分，第一名得20分；其次名得15；第三名得10分。（8）教学六要素：以下各项5分，总分为30分。按下列标准扣分，每项扣分以5分为限。备课：期末教案检查不合格者扣5分。接受领导听课后，须主动将教案交领导检查，未写教案的扣5分；备课不仔细的扣3分。上课：随机检查中，课堂组织实力差扣5分；学生调查问卷反映较差的扣5分，发觉上课迟到早退的扣3分，缺课(不经教务处随意调课)的扣5分，并按相关规定予以处理。反思：期末检查发觉未写反思的，扣5分；每学期少于16次的扣2分；少于8次的扣3分。批改：一般作业在2个工作日内、作文在5个工作日内未批改的，一次扣1分。监考：违反学校监考规定的，一次扣3分；出现严峻差错的扣5分。辅导：下班迟到、早退的，一次扣2分；下班不能有效管理班级纪律的，一次扣2分。（10）教学案例或课件评比：校级：一等奖6分、二等奖4分；三等奖2分；县级：一等奖15分、二等奖10分、三等奖6分；（12）课题申报和获奖：课题立项或该学年内有课题正在进行的：县级10分、市级20分。获奖：校级：一等奖10分、二等奖7分、三等奖5分。县级：一等奖15分、二等奖10分、三等奖8分；（13）学生成果：学科学问竞赛：校级:一等奖10分/生、二等奖7分/生、三等奖5分/生；县级:一等奖20分/生、二等奖15分/生、三等奖10分/生；（14）班主任工作：担当班主任得10分。学期班主任评比第一名得20分、其次名得15分，第三名得10分。六、评比与奖惩：（1）考核评比，评比“优秀青年老师”、“创五好青年老师”、年度考核评优。时间：每年一次；评比方法：按分数凹凸与评委打分相结合。（2）师德方面有严峻问题者，视为考核不合格。青年工作安排 篇2青年志愿者协会是学生与干部之间，学生与老师之间，学生与党组织之间联系的纽带与桥梁，有不行忽视的作用。而办公室、督察部、宣扬部、外联部、青培部各作为其中的一部分更应当不遗余力为其健康顺当发展作出努力。在这个充溢活力的三月,我院青协也迎来了新的起先。青协将更加努力完成我们的工作,在这一学期我院青协各部门的工作安排仍将坚持“志在，愿在，我在”，立足校内，面对社会，接着把我们的暖和带给更多的人。将着重做好三月学雷锋、四.二二世界地球日、红旗分会评比、一二.五国际青年志愿者服务日等工作，加强青协自身建设。因此，各部本学期工作安排主要有：办公室：1.协同我院青协各部门，组织我院青年志愿者主动，主动参与各种公益活动，义务劳动；2.协同我院青协各部门，组织我院青年志愿者准时准点参与我校组织各项活动，为本院青协分会争光；3.协同我院青协各部门，组织青年志愿者主动协作分团委以及学生会各部门的工作。4.协同我院青协各部门，面对社会，围绕社会公益事业开展主题志愿服务活动，在构建和谐社会中发挥生力军的作用以上就是我部门在本学期内的工作安排。希望在这一学期里可以更好的发挥办公室的作用，更好的树立青协的形象，更好的为学院和全院同学服务。也诚心的祝福，我院青协在新的岁月里发展的更好。宣扬部：1.做好“3月31日地球一小时、5月12日减灾防灾日、5月31日世界防烟日、6月5日世界环境日”等活动的宣扬工作，仔细做展板，假如条件允许可进入周边社区进行宣扬工作；2.做好宣扬板的同时仔细落实展板展出负责事宜，亲密关注展板平安；3.做好青协微博的宣扬工作，让更多的人关注青年志愿者这一群体；4.每次活动中进行图片采集，整理后进行海报展示，或上传至文史学院青协分会博客与微博；5.部长以身作则，主动引导干事，给干事充分熬炼的机会，在学习和为人方面给干事树立榜样，营造和谐奋进的部门氛围。上学期宣扬部做的不够好，在制定本工作安排的同时，我们也在反思应当怎样做的更好。新的一年新的气象，宣扬部已经做好打算，作为青年志愿者要为同学们、为人们服务，我们的工作成效也要迈上一个新的台阶。外联部:1.三月为雷锋月，开展宣扬雷锋精神活动。在校内内展出展板对雷锋的精神进行宣扬，并号召高校生应继承并发扬雷锋精神。2. 二月四日是清明节，在清明节前后组织班集体参与“向烈士致敬”，进行扫墓活动。3. 五月一日为劳动节，在五月份开展一次“我爱城市活动”。到街道去清扫垃圾。4. 六月一日是国际儿童节，组织开展“关爱孤儿”活动。在六月一日那天到孤儿院去献爱心。给这些孩子带去暖和。5.除了以上工作安排，若其他部门在开展活动中须要赞助，外联部负责与厂商联系。并在须要节目的活动中，组织排练节目。青培部：1.对我院大一志愿者手册进行统一管理，进行志愿者服务手册的注册。2.在三月,开展”地球一小时”活动,提倡节能减排,维护绿色校内，增加我院志愿者的环境爱护意识。3.现在是春冬换季时,学生淘汰衣物较多，可以在校内内进行衣物捐赠活动，为贫困区孩子贡献爱心。希望志愿者们在本学期仔细完成工作,一心一意帮助他人,把志愿者服务精神发扬光大。督察部：1.每次活动要有至少两名干事参与，都要做好活动视察记录，然后探讨合作写一份活动督查总结，并在下一次例会上作活动督查报告。2.加强与其他部室的联系，上学期这一方面做的努力不够，本学期要多与其他部室联系，留意视察和询问其工作进展状况。督察部主要负责督察我院青协各部门的工作状况，希望本学期能更顺当更高效的开展督查工作。以上内容即为本学期工作安排主要内容。二一二年三月一日西北师范高校文史学院青协分会青年工作安排 篇3在新学年起先之际，迎新活动已圆满结束，在接下来的时间里，数学与计算机工程学院青年志愿者协会将会根据校团委和校青协总队的指示仔细开展每一次志愿活动，将志愿服务的精神在社会和学校内接着传播。接着发扬“奉献、友爱、互助、进步”的崇中学国志愿者精神，促进所属以下各部门建设和成长。据本跟部门特定状况，现制定出本部门新学期工作安排：一、部门招新由于20xx级新生入学较忙，故本部安排在新生军训结束后进行纳新，会分派各部门负责人在新生晚自习期间到各班进行纳新，随后将召集新成员开会(时间、地点再随机调整)，向其介绍青协的有关事项及相关规张制度，会通过竞选的方式推选出新一届的各部门负责人，争取在国庆节前确定青协成员名单及各部门干事名单。二、组织活动1、清洁校内安排在十月中旬组织数计院青协成员进行清洁校内活动，活动地点 安排在东操场，因为13级部分新生会在此做早操，依据以往阅历会有许多早餐的垃圾遗留在此。2、探望敬老院在十一月初安排组织青协去西安丰泽老年公寓探望老人，之前负责人会先熟识路途、为老人打算一些节目、帮助公寓工作人员做一些力所能及的事情。活动完之后要求各部门写下自己的活动感受。三、协作工作在新的一学年里，数计院青协支队将本着“奉献、友爱、互助”的志愿者精神积，极协作学校及校青协总队的各项工作。四、收尾工作为保证同学在学期末有足够的时间进行考前复习，我们安排将收尾工作提前到十二月中旬，让各部门负责人写好总结，我们将对这学期开展的活动进行总结，扬长避短，发扬优点，改进不足。同时将对本学期干事与会员的参加状况进行统计与归档。以上便是数学与计算机工程学院青年志愿者协会在新学年里的活动安排，望团委及青协总队批准并提出珍贵的看法和建议，感谢!青年工作安排 篇4一、指导思想：为贯彻浦东新区20xx年度名师、校长、老师培训基地、特级老师、学科带头人、骨干老师专业发展与管理方法（试行）精神，依据特级老师、学科带头人、骨干老师带教工作要求，依据学员实际状况，有安排、有组织、有步骤地通过导师带教方式，培育一批优秀的体育青年老师，使新青年老师快速具有较强的体育教化教学实力，为加快浦东新区老师专业的发展服务，特制订本安排。二、带教老师六名：洋泾南校刘英六团中学徐华云台中学王佩红王港中学张缨王港中学包秦飞建平试验欧阳诗文三、带教时间：20xx年1月至2xxx年12月四、带教内容：1、师德讲座及自学先进老师的事迹；2、教化理论、新课程标准解读、新教材教法及新教材实施建议；3、中学体育课听课、上课、评课实力地提高；4、教科研论文或阅历文章、案例的撰写；5、课余活动及训练等五、带教任务和目标：1、对新老师与青年老师进行师德修养的培训，帮助他们具有较强的事业心与责任感，树立求真务实，努力向上、乐于直根于教化事业的精神；2、帮助青年老师确立现代教化意识和素养教化理念，努力使他们养成不断学习教化理论的好习惯，帮助理解体育与健身新课程标准，为课程改革的全面实施奠定良好的基础；3、培育他们成为人格完善，在学校教化、教学、科研诸方面富有进取精神，能在专业发展中成为学校或全区的骨干。4、通过带教不仅使他们能在区级或学署级层面上展示课或探讨课；而且每人能在区级或学署级层面上发表文章。青年工作安排 篇5一、活动目的志愿工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质酬劳的状况下，为改善社会服务，促进社会进步而供应的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。二、志愿工作的主要价值意义：对社会而言：一是传递爱心，传播文明。二是有助于建立和谐社会。三是促进社会进步。社会的进步须要全社会的共同参加和努力。对志愿者个人而言：一是奉献社会。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参加一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的相识，这对志愿者自身的成长和提高是非常有益的。三是供应学习的机会。志愿者在参加志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培育自己的组织及领导实力。学习新学问、增加自信念及学会与人相处等。对服务对象而言：一是接受个人化服务。志愿者服务，供应大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。二是帮助融入社会，增加归属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增加他们对人、对社会的信念，同时，志愿者以亲切的关怀和激励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信念。三、募招范围面对全体青年、在校高校生