红领巾奖章集体二星章事迹简介范文(精选15篇).docx

红领巾奖章集体二星章事迹简介范文(精选15篇)红领巾奖章集体二星章事迹简介篇1大家好！我叫xxx，今年十岁了。是站前路小学四（8）班的学习委员，也是本学期西湖区“优秀少先队员”候选人。下面我介绍一下关于我的状况。一、勤奋好学，成果优异。在学习上思维灵敏，有一种不服输的劲头。上课时，仔细听讲，主动发言，敢于提问，对所学学问都能理解驾驭；在课外，我像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，平凡的世界、鲁滨逊漂流记、感动你一生的杂文全集等等。有时看了之后，就写写心得。由于喜爱博览群书，所以视野开阔了，学问也增长了。遇到难题，总喜爱打破沙锅问究竟，或自己查阅资料解决，或向老师请教。常常受到老师各种的表扬，每学年都荣获学校“三好学生”的称号。二、关切集体，乐于助人。我在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐，真诚奉献。对于困难同学，总是乐于伸出救济的小手，有时同学忘了带笔，知道后总是抓紧做完作业把笔借给同学运用。主动参加汶川和玉树地震的捐款活动。我把班集体当做自己的大家庭，对待同学们就像自己的兄弟姐妹一样。同学们都热忱地称呼我为“交友达人”。生活上也不让父母操劳，还能爱护父母。父母有时下班晚了，常常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。三、爱好广泛，爱惜环境。在惊慌的学习之余，我还挤出时间报名参与了不少爱好班。如：奥数、画画、写作并且持之以恒，从不间断。由于表现精彩，常常受到老师的嘉奖。我常常利用节假日随父母外出旅游，去感受大自然的美妙，旅游中了解了许多自然和人文学问，加深了对祖国的酷爱之情，拓宽了视野，也长了见识，并且从中体会到爱护好环境的重要性。有时，我看到别人乱扔垃圾和杂物，我会加以制止或主动捡起来扔到垃圾箱里去。我希望以我的实际行动来影响周边的人，因为爱护好环境人人有责。这就是我，一个在祖国蓝天下健康成长，并且希望在德、智、体、美全面发展的小学生.红领巾奖章集体二星章事迹简介篇2许霭渟同学，曾在西城区力学小学六年级(2)班学习，担当少先队大队副大队长。德智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。她热心做少先队工作，主动主动，仔细负责，得到了老师和同学们的信任。她宠爱演讲，平常留意口才训练，在班里和学校召开的大会上常常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她主动参加学校的广播工作，每次都仔细打算，并赋有感情地朗读。2006年12月，她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称号。她还常常参与演讲活动和竞赛，例如：2007年4月，她代表力学小学参与了西城区其次十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲竞赛，获得“读书小状元”称号。在2006年9月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;2006年12月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。红领巾奖章集体二星章事迹简介篇3徐龙斌，男，诞生于2001年1月。虹桥一小四年级学生，现为四（1）班小队长，在这几年的学习生活中，他勤奋好学，专心进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。一：勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，他求知欲强，擅长质疑，对所学的只是能明白的驾驭，课外他超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长学问，遇到难题就向老师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，四年来，徐龙斌同学多次被获得“优秀生”的称号。二：心系灾区同学，慷慨解囊。2008年四川汶川大地震，徐龙斌同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并专心主动的做了一个大大的捐献箱，同时将自己平常节约下来的零花钱投入到捐献箱里去。三：老师的助手，同学们的知己。身为班上的小队长，徐龙斌同学一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都不遗余力的完成。前一段时刻学校实行班级广播操竞赛，班主任为了同学们在竞赛中做的完备。同时又整齐划一就给徐龙斌同学布置了一项特别任务购白手套。不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套，为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。四：爱好广泛，全面发展。徐龙斌同学爱好广泛，除超多阅读课外书籍学问面较广外，他对网络上的嬉戏也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球对他来说也是驾驭的强项，最让他值得骄傲的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿竞赛中获得三等奖。五：专心参与社区活动。每逢寒暑假期间，徐龙斌同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，徐龙斌同学都会专心主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。这就是徐龙斌同学，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，他是同学们的.榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的一生，学无止境，徐龙斌同学深知在以后的学习生活中，他还须要不断找寻自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材！红领巾奖章集体二星章事迹简介篇4他是一名德才兼备、得才兼备的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一每天强壮成长起来。他多次获得证书和奖状：优秀学生干部、优秀少先队员、文明学生等。在学问的海洋中，他是个贪欲的索求者。他不但努力学习教科书上的学问，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充溢自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思索、爱发问，甚至有时把老师问得张口结舌。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的学问基础，还培育了良好的学习习惯和学习实力，在学校的历次考试中，他的成果始终名列前茅，被评为班级好学生、文明学生、优秀学生干部等。作为一名小学生，他具有不屈不挠的坚韧意志和不服输精神。在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活阅历，他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。红领巾奖章集体二星章事迹简介篇5* ，女，12 岁，现任 * 小学*年级二班的大队宣扬委员。在四年的学习生活之中，他勤奋好学，主动进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中得才兼备的好学生，也是同学们学习的好榜样。一、酷爱红领巾，争当少先队员楷模从加入少先队以来， * 牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。 她主动响应少先队的号召， 踊跃参与各项少先队活动。从阳光心语行动到体验教化活动 ，从雏鹰行动到红领巾文明行动 ，及参与奥运五色微笑圈活动，她样样不落，争当少先队员楷模。她还是红领巾广播站的负责人， 开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的宠爱。 同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动; 参与海淀区第七届少代会，代表 * 小学发言;等等。在学校大队部组织的童眼看世界活动中，她负责了对主子公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。二、热心公益，到处献爱心在学校、家庭正面的教化、熏陶下， * 培育出酷爱社会、富有爱心的好品德。 她主动响应 20XX 北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参与学校编排的藏羚羊舞蹈排练;弘扬传统文化，参与国际古筝音乐节千人古筝表演; 参与学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小挚友自己亲自编织的中国结; 主动参与北京环保活动，荣获节水小能手称号。学校少先队每次开展献爱心、 捐献活动，她都主动响应，带头参与。一张卡、一本书、一元钱 都代表着一名小红领巾的真诚、 和善的心愿： 向汶川灾区人民捐赠现金、 书包、文具，制作祝愿贺卡寄送给灾区小挚友; 与内蒙四子王旗小学建立联谊， 和同学们一起捐赠了 300 多本图书建起书苑; 为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。三、以身作则，主动发挥少先队干部的模范作用* 是四(2)班和全校师生公认的好学生 、好干部、好榜样。在思想行为上， 她主动要求进步， 平常能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参与校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，仔细负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。* 始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成果好，还带动班级后进生共同进步。 对于学习成果落后的同学， 她总是帮助他们明确学习目的，端正学习看法，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。她作为少先队大队宣扬委员，要求同学做到的， 她自己首先做到并要求班委成员同时做好。 她会依据班级出现的苗头问题， 主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第 3 节班会课的班会主题， 开展形式多样的主题活动，带动班集体形成主动良好的班风。 她所在班级的三科总评成果总是在平行班中名列第一， 所在班级曾多次被评为校级 优秀班级集体。四、 刻苦学习、成果优异，深得老师同学宠爱* 不仅能够自主学习， 还能科学支配学习时间， 提高学习效率。 课前，她能仔细做好各门功课的预习， 找出不会的字、 词、难以理解的问题，上课带着问题仔细听讲，思维跟着老师的讲课内容走， 主动思索老师提出的问题， 踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业， 刚好复习。 其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。 因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽学问面， 这不仅有助于提高她的作文水平， 而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。做为一名学生， * 牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校 三好生 称号; 2009年度还被评为海淀区三好生呢。她参与很多竞赛并获奖：2010 年数学解题实力展示活动中获一等奖第七届走进奇妙的数学花园获二等奖2010 年全能王杯 青少年综合实力展示系列活动中获英语单项金奖2009年通过剑桥英语 PET 考试(优秀)第九届春蕾杯作文竞赛三等奖2009年获中小学生科技竞赛世纪杯计算机竞赛二等奖五、 爱好广泛，全面发展* 不仅学习成果优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培育友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，主动参与校内外的各种演出活动、竞赛，为集体争取荣誉。 以下是曾获嘉奖、 证书：2009年通过中心音乐学院古筝专业校外音乐水平考试 -9 级2009年海淀区中小学生艺术节篆刻竞赛中获一等奖2009年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试 -7 级2008年文化部第三届和平旗帜绘旗展览银奖2008年第一届小艺术家杯国际少儿书画摄影大赛 -篆刻二等奖2007年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖2006年海淀区中小学生艺术节独奏竞赛 -古筝一等奖2006年海淀区中小学生艺术节独唱竞赛 -二等奖在成果面前，她从不傲慢。 她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成果、更高的荣誉。红领巾奖章集体二星章事迹简介篇6王明，男，汉族，2011年8月21日诞生，少先队队员。二年级学生。该同学诚恳稳重，待人谦逊，勤奋好学，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，主动参与学校劳动和家务活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是得才兼备的一名好学生。在学习上，王启辰严格要求自己，做题仔细细致，勤于思索，能够提前预习、仔细听讲、刚好复习，上课主动举手回答问题，课下独立完成作业。他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培育，先后被学校评为三好学生学习标兵等优秀学生。学习之余他的爱好爱好也很广泛。爱读书，在老师和家长的指导下，他读过如论语弟子规增广贤文幼学琼林唐诗三百首西游记（简略版）中国传统美德丛书等中国传统文化书籍，也读了尼尔斯骑鹅旅行记吹牛大王历险记列那狐的故事木偶奇遇记等优秀外国儿童文学书籍，以及十万个为什么奇妙的地球森林报等学问类书籍。尽管家距离焦作市图书馆特别远，但他还是常常到那里读书，一看就是一成天，不到图书馆下班他是不会走的。在父母的支持下，他和姐姐常常进行背唐诗、诵经典、讲故事等趣闻竞赛。每天坚持读20分钟的故事、练字一张20分钟，冬夏不辍。因此，他获得了校级读书之星的荣誉称号。他说，读课外读物了，能够增长课外学问，开阔眼界。读万卷书，行万里路。他也爱户外活动，熬炼身体。每到周末，只要天气允许，爸爸都会带着他去爬山、打球、远距离拉练行走等活动。在各项活动中，他从没叫过累、说过苦，都能坚持下来。在老师和家长的教化下，他的环境爱护意识特别强。无论是上下学路上，还是外出游玩，他都把自己的废弃物放好，等遇到了垃圾箱再放进里面。不仅自己这样做，他还提示别人爱护环境，不管相识不相识人家。在他的影响下，家人和伙伴们每次外出都要带个大垃圾袋，看到垃圾能捡起的就尽量捡起来，然后倒进垃圾箱。在龙源湖公园、缝山公园、白鹿湿地公园、巡返山庄等风景区，每逢周末，都能看到他的身影。时间长了，他就有了一个外号环境小部长！在学校，他是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本等一些力所实力的事情。他也是同学们的好挚友。同学们只要有困难，就会想到他。他会全力以赴帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他，他会耐性地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问他借，他也会帮助他。放学以后有同学家长没来的，他就会和同学一起玩等家长。在家里，他也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约，不乱花钱，他知道父母挣钱不简单。他和善有孝心，在家会帮父母干一些简洁的家务活，如拖地、擦桌、倒垃圾等。家里经济条件不是太好，他年龄小，父母很少给他买新衣服，大多数都是穿亲戚挚友送的旧衣服，他从来没有嫌弃过。他不比吃穿、不比虚荣、独立自强，丝毫没有觉得自卑。去年，妈妈找了一项工作，每天早出晚归，特别累。他看到妈妈累得腰疼了，总会关切地说：妈妈，快休息会儿，我给你捶捶。妈妈听到这些总是很欣慰。有这样懂事有礼貌的孩子，是父母的傲慢，父母因他而骄傲。在生活中，他的父母从小就教化他要懂礼貌，所以他从小就很有礼貌，不管是老师、邻居，还是父母的同事，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，大家都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊，即使学习取得了好成果，或者是在外面帮助了别人，也从来不傲慢自满，到处炫耀。在老师和家长的教育下，他知道金无足金、人无完人，要学习的地方也还有许多，时刻勉励自己，做个虚心的好孩子。他为人诚恳，敢于担当自己的错误。他知道做错事情没关系，只要承认错误就是好孩子，假如说谎来为自己开脱，那么就得说更多的谎来掩盖错误，犯的错就会更多。所以始终以来他都是大家眼中诚恳有担当的好孩子。他被学校评为好习惯诚信之星。这就是他！一个勤奋学习、成果优秀、乐观向上、品质良好的优秀少先队员。信任在不久的将来，他会通过自己的努力，成为一名德、智、体、美、劳、全面发展的新时代好少年，为集体争光，为社会服务，为国家做贡献！红领巾奖章集体二星章事迹简介篇7徐龙斌，男，诞生于2001年1月。虹桥一小四年级学生，现为四（1）班小队长，在这几年的学习生活中，他勤奋好学，专心进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。一：勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，他求知欲强，擅长质疑，对所学的只是能明白的驾驭，课外他超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长学问，遇到难题就向老师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，四年来，徐龙斌同学多次被获得优秀生的称号。二：心系灾区同学，慷慨解囊。2008年四川汶川大地震，徐龙斌同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并专心主动的做了一个大大的捐献箱，同时将自己平常节约下来的零花钱投入到捐献箱里去。三：老师的助手，同学们的知己。身为班上的小队长，徐龙斌同学一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都不遗余力的完成。前一段时刻学校实行班级广播操竞赛，班主任为了同学们在竞赛中做的完备。同时又整齐划一就给徐龙斌同学布置了一项特别任务购白手套。不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套，为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。四：爱好广泛，全面发展。徐龙斌同学爱好广泛，除超多阅读课外书籍学问面较广外，他对网络上的嬉戏也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球对他来说也是驾驭的强项，最让他值得骄傲的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿竞赛中获得三等奖。五：专心参与社区活动。每逢寒暑假期间，徐龙斌同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，徐龙斌同学都会专心主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。这就是徐龙斌同学，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，他是同学们的.榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的一生，学无止境，徐龙斌同学深知在以后的学习生活中，他还须要不断找寻自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材！红领巾奖章集体二星章事迹简介篇8她，一个刻苦执著的人。在学习的跑道上，坚持不懈，在生活的舞台中乐观向上，在班级的工作中，任劳任怨。平凡得像一颗小草，可却内含黄金。她就是六(1)班蔡_同学。通过这次学校竞选担当少先队大队长的蔡_在很多人眼里并不生疏。司令台上为我们主持升旗仪式的她，声音洪亮嘹亮，获得大家的好评;学校组织的奥数竞赛中，多次获得一等奖;她真的很优秀，在学校的舞台上，她像一颗星星般刺眼，知道她的人往往都会不由自主地向她投去艳羡的眼光，艳羡她的实力，她的才气，而只有每天和她生活在一起的同学才知道，为了自己的学业，为了熬炼自己的实力，她付出了多少艰辛，流了多少汗水啊。记得那次要参与学校百年校庆的日子里，她利用平常的一点一滴时间，排路队时、等候打饭时、课间休息时，仔细打算着。只要走过她身边，总能听见她在小声地背诵着演讲稿，正是因为有了充分的打算，她才会自信满满地踏上演讲台。而她在学习上刻苦钻研的精神更是让同学们折服。虚心好学，不懂就问是她学习的最大特点。她没有虚荣心，从不傲慢自大。课上总是聚精会神，主动发言，课后总是不放过任何问题，学习上假如遇到有疑问的地方，她更是要探究清晰问题的所在，才肯罢休。在学习路上勤勤恳恳，踏踏实实是她的一贯作风。正是靠着这股坚韧不拔的精神，她在每次考试中都能获得好成果。在日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的信念。她从不乱扔垃圾，因为她知道劳动的.辛苦，更是因为她把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，常常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐性地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。在学校里的她各方面实力从众，在业余生活中也是毫不逊色。她不仅担当过中国少年报小记者，而且在国际象棋方面，成果尤为突出，通过她的不懈努力，现在已经获得国际象棋大师的称号，并晋升为国家一级运动员;还代表江苏省参与全国乙级联赛，获得团体第七名的好成果;特殊是在今年寒假期间，她又参与了全国竞赛，取得了较好名次。这就是蔡_同学，活泼是她的外在，稳重是她的内涵，她不骄不躁，在学习上努力拼搏，与同学们手携手一起走向将来，在生活中爱好广泛，开阔自己的视野，她知道，无论何时，无论何地，都要保持一颗平常心，以一个乐观向上的心态面对一切，永不言弃!红领巾奖章集体二星章事迹简介篇9* ，女，12 岁，现任 * 小学*年级二班的大队宣扬委员。在四年的学习生活之中，他勤奋好学，主动进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中得才兼备的好学生，也是同学们学习的好榜样。一、酷爱红领巾，争当少先队员楷模从加入少先队以来， * 牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。 她主动响应少先队的号召， 踊跃参与各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教化活动” ，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动” ，及参与“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。她还是红领巾广播站的负责人， 开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的宠爱。 同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动; 参与海淀区第七届少代会，代表 * 小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主子公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。二、热心公益，到处献爱心在学校、家庭正面的教化、熏陶下， * 培育出酷爱社会、富有爱心的好品德。 她主动响应 20XX 北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参与学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化，参与国际古筝音乐节千人古筝表演; 参与学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小挚友自己亲自编织的中国结; 主动参与北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。学校少先队每次开展献爱心、 捐献活动，她都主动响应，带头参与。一张卡、一本书、一元钱 都代表着一名小红领巾的真诚、 和善的心愿： 向汶川灾区人民捐赠现金、 书包、文具，制作祝愿贺卡寄送给灾区小挚友; 与内蒙四子王旗小学建立联谊， 和同学们一起捐赠了 300 多本图书建起书苑; 为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。三、以身作则，主动发挥少先队干部的模范作用* 是四(2)班和全校师生公认的“好学生” 、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上， 她主动要求进步， 平常能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参与校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，仔细负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。* 始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成果好，还带动班级后进生共同进步。 对于学习成果落后的同学， 她总是帮助他们明确学习目的，端正学习看法，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。她作为少先队大队宣扬委员，要求同学做到的， 她自己首先做到并要求班委成员同时做好。 她会依据班级出现的苗头问题， 主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第 3 节班会课的班会主题， 开展形式多样的主题活动，带动班集体形成主动良好的班风。 她所在班级的三科总评成果总是在平行班中名列第一， 所在班级曾多次被评为校级 “优秀班级集体”。四、 刻苦学习、成果优异，深得老师同学宠爱* 不仅能够自主学习， 还能科学支配学习时间， 提高学习效率。 课前，她能仔细做好各门功课的预习， 找出不会的字、 词、难以理解的问题，上课带着问题仔细听讲，思维跟着老师的讲课内容走， 主动思索老师提出的问题， 踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业， 刚好复习。 其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。 因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽学问面， 这不仅有助于提高她的作文水平， 而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。做为一名学生， * 牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校 “三好生 ” 称号; 2009年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参与很多竞赛并获奖：2010 年“数学解题实力展示”活动中获一等奖第七届“走进奇妙的数学花园”获二等奖2010 年“全能王杯 ”青少年综合实力展示系列活动中获英语单项金奖2009年通过剑桥英语 PET 考试(优秀)第九届“春蕾杯”作文竞赛三等奖2009年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机竞赛二等奖五、 爱好广泛，全面发展* 不仅学习成果优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培育友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，主动参与校内外的各种演出活动、竞赛，为集体争取荣誉。 以下是曾获嘉奖、 证书：2009年通过中心音乐学院古筝专业校外音乐水平考试 -9 级2009年海淀区中小学生艺术节篆刻竞赛中获一等奖2009年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试 -7 级2008年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖2008年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛 -篆刻二等奖2007年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖2006年海淀区中小学生艺术节独奏竞赛 -古筝一等奖2006年海淀区中小学生艺术节独唱竞赛 -二等奖在成果面前，她从不傲慢。 她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成果、更高的荣誉。红领巾奖章集体二星章事迹简介篇10许霭渟同学，曾在西城区力学小学六年级(2)班学习，担当少先队大队副大队长。德智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为三好学生和好干部。她热心做少先队工作，主动主动，仔细负责，得到了老师和同学们的信任。她宠爱演讲，平常留意口才训练，在班里和学校召开的大会上常常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她主动参加学校的广播工作，每次都仔细打算，并赋有感情地朗读。2006年12月，她在力学小学组织的十佳广播员评比中，荣获十佳广播员称号。她还常常参与演讲活动和竞赛，例如：2007年4月，她代表力学小学参与了西城区其次十五届鲁迅奖章系列读书活动好书伴我成长演讲竞赛，获得读书小状元称号。在2006年9月，她在力学小学学长征精神，作五星少年活动中，因表现突出被学校授予立志勤学好少年称号;2006年12月，她在力学小学情系奥运文明礼仪伴我行活动中，因表现突出被学校评为文明礼仪小使者等。红领巾奖章集体二星章事迹简介篇11我叫xxx，是一名来自支旗初中的七年级学生。我一年级时就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天，老师亲自为我们戴上艳丽的红领巾，我们每个同学的脸上都洋溢着自得的笑容，傲慢的神气。看到我们的样貌，老师慎重地说：同学们，你们这天就光荣地成为一名少先队员了，但这并不代表你们已经取得成果，而是象征你们须要更加努力的标记，你们要用自己的行动为胸前的红领巾添彩，不能抹黑。老师的话使当时朦胧无知的我们感受到了一股新的力气，在不断激励自己，时刻告知自己要做一名优秀的少先队员，让胸前的红领巾变得更红更艳。一、树立榜样，以身作则渐渐长大后，得才兼备的我，在各方面争做第一，虚心理解老师的教化和帮忙，遵守纪律、讲礼貌、懂礼貌、酷爱群众、助人为乐，以中学生日常行为规范和中学生守则严格要求自己、时刻警醒自己，牢记八荣八耻，酷爱中国共产党，酷爱祖国，酷爱人民，以崇尚科学为荣，努力学习，擅长思索，在各方面做同学们的榜样，团结群众。正是因为我的严格要求自己，我曾先后获得过许多荣誉，20xx-20xx年被评为红花幼儿，20xx-20xx年被评为优秀学生，20xx-20xx年先后四次被评为三好学生。此外，我还获得过学校演讲竞赛做有思想的人中高年级组第一名，高年级组书法作品一等奖，还先后两次被评为校优秀少先队员。二、尽职尽责，潜力精彩从一年级到此刻的我担当过学习委员、体育委员以及此刻当上了班长，剧烈的职责心和优秀的潜力促使我一向恪尽职守，一丝不苟，学校里举办的各项活动都有我的身影，班级里的公共财物受到损害时，我自告奋勇，维护班级财物，修理门牌、锁子等，每逢周末大检查，我便领着一些同学不遗余力地去检查，因此我总是最终一个离校。在遇见一些不良事务时，敢于上前指正，并对该同学进行沟通教化，在处理较大事务时，刚好向老师报告，避开事态恶化，作为班长的我，为了让班群众变得更加团结，更为融洽，提出了一些班级改革的举荐和看法，使班级管理变得更加严谨，更加完善，为班群众建设发挥出自己应有的潜力。三、关切同学，互帮互助性格开朗，大大咧咧的我很简单和同学们打成一片，为了帮忙后进生，帮他们解答疑难问题时，我经常对他们耐性讲解，细致分析，直到他们明白为止，因此，班上的后进生们也经常问我问题，我都一一解答，他们再遇到这样的题型时，自己便会独立思索并解决问题。我常常组织班里的班干部，对这些基础比较薄弱的同学利用放学时间与老师一齐帮忙他们，在我们的共同努力下，这几名同学在各方面都有了很大的提高，老师面露悦色，我们几位班干部心里也都乐开了花。在学校我是一名好学生，在家里我更是一名体谅父母的好孩子，在完成作业后常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，比如日常的饭后洗碗，周末打扫卫生，整理书籍等，寒暑假时，我更是包揽大部分的家务活，如扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服，做一些简洁的饭菜(在妈妈的指导下完成)等，爸爸妈妈总夸我能干呢！四、爱好广泛，全面发展我的爱好爱好许多，如朗诵、打乒乓球、演讲等，但一天占据我大部分时间的爱好就是读书。读书的用处太多，读一本好书，就仿佛是与一位高尚的人对话，陶冶你的情操，正是从书中我学到了敏而好学，不耻下问，一本好书，无异于一名良师益友，它传授你的学问如同一处宝藏，只等你来挖掘。课余时间，我便畅游在书的海洋里，在书中，我游历了会当凌绝顶，一览众山小的泰山，有四绝著称的黄山在钢铁是怎样炼成的中我体会了无论前方的路是坎坷还是平坦，只有走下去，勇于应对，才能成功。鲁滨逊漂流记告知我人生总会遇到逆境，而我们在身处逆境时，不能丢失期望，必需要坚毅英勇！除了读书以外，练习毛笔书法也是我的一大爱好，体验转腕移肘的奇妙，观赏着美丽端庄的文字，心中不觉涌出一种满意与华蜜的感觉，我会一向练下去，把它作为永久的爱好。我会用我的行动来证明自己，为我胸前的红领巾增光添彩，接着努力下去，将来为祖国的建设事业贡献出自己的全部才能！红领巾奖章集体二星章事迹简介篇12王明，男，汉族，2011年8月21日诞生，少先队队员。二年级学生。该同学诚恳稳重，待人谦逊，勤奋好学，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，主动参与学校劳动和家务活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是得才兼备的一名好学生。在学习上，王启辰严格要求自己，做题仔细细致，勤于思索，能够提前预习、仔细听讲、刚好复习，上课主动举手回答问题，课下独立完成作业。他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培育，先后被学校评为“三好学生”“学习标兵”等优秀学生。学习之余他的爱好爱好也很广泛。爱读书，在老师和家长的指导下，他读过如论语弟子规增广贤文幼学琼林唐诗三百首西游记（简略版）中国传统美德丛书等中国传统文化书籍，也读了尼尔斯骑鹅旅行记吹牛大王历险记列那狐的故事木偶奇遇记等优秀外国儿童文学书籍，以及十万个为什么奇妙的地球森林报等学问类书籍。尽管家距离焦作市图书馆特别远，但他还是常常到那里读书，一看就是一成天，不到图书馆下班他是不会走的。在父母的支持下，他和姐姐常常进行背唐诗、诵经典、讲故事等趣闻竞赛。每天坚持读20分钟的故事、练字一张20分钟，冬夏不辍。因此，他获得了校级“读书之星”的荣誉称号。他说，读课外读物了，能够增长课外学问，开阔眼界。读万卷书，行万里路。他也爱户外活动，熬炼身体。每到周末，只要天气允许，爸爸都会带着他去爬山、打球、远距离“拉练”行走等活动。在各项活动中，他从没叫过累、说过苦，都能坚持下来。在老师和家长的教化下，他的环境爱护意识特别强。无论是上下学路上，还是外出游玩，他都把自己的废弃物放好，等遇到了垃圾箱再放进里面。不仅自己这样做，他还提示别人爱护环境，不管相识不相识人家。在他的影响下，家人和伙伴们每次外出都要带个大垃圾袋，看到垃圾能捡起的就尽量捡起来，然后倒进垃圾箱。在龙源湖公园、缝山公园、白鹿湿地公园、巡返山庄等风景区，每逢周末，都能看到他的身影。时间长了，他就有了一个外号“环境小部长”！在学校，他是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本等一些力所实力的事情。他也是同学们的好挚友。同学们只要有困难，就会想到他。他会全力以赴帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他，他会耐性地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问他借，他也会帮助他。放学以后有同学家长没来的，他就会和同学一起玩等家长。在家里，他也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约，不乱花钱，他知道父母挣钱不简单。他和善有孝心，在家会帮父母干一些简洁的家务活，如拖地、擦桌、倒垃圾等。家里经济条件不是太好，他年龄小，父母很少给他买新衣服，大多数都是穿亲戚挚友送的旧衣服，他从来没有嫌弃过。他不比吃穿、不比虚荣、独立自强，丝毫没有觉得自卑。去年，妈妈找了一项工作，每天早出晚归，特别累。他看到妈妈累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你捶捶。”妈妈听到这些总是很欣慰。有这样懂事有礼貌的孩子，是父母的傲慢，父母因他而骄傲。在生活中，他的父母从小就教化他要懂礼貌，所以他从小就很有礼貌，不管是老师、邻居，还是父母的同事，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，大家都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊，即使学习取得了好成果，或者是在外面帮助了别人，也从来不傲慢自满，到处炫耀。在老师和家长的教育下，他知道“金无足金、人无完人”，要学习的地方也还有许多，时刻勉励自己，做个虚心的好孩子。他为人诚恳，敢于担当自己的错误。他知道做错事情没关系，只要承认错误就是好孩子，假如说谎来为自己开脱，那么就得说更多的谎来掩盖错误，犯的错就会更多。所以始终以来他都是大家眼中诚恳有担当的好孩子。他被学校评为“好习惯诚信之星”。这就是他！一个勤奋学习、成果优秀、乐观向上、品质良好的优秀少先队员。信任在不久的将来，他会通过自己的努力，成为一名德、智、体、美、劳、全面发展的新时代好少年，为集体争光，为社会服务，为国家做贡献！红领巾奖章集体二星章事迹简介篇13*，女，12岁，现任向阳小学*班的大队宣扬委员。在五年的学习生活之中，她特别酷爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，主动参与各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。1、 酷爱红领巾，争当少先队员楷模在五年的小学学习时间里，*先后担当过学习小组长、体育委员、文艺委员、语文课代表、中队长、班长等职务，她对所担负的工作怀着剧烈的责任心，总是仔细完成老师交办的任务，帮助老师做好班级工作，主动参与学校组织的各项活动，是老师管理班级的得力助手，是同学们的好服务员。在学校和老师的教化下，她酷爱中国共产 党、爱祖国，爱人民;她敬重师长，团结同学，乐于助人;她有志向、有道德、有毅力;她酷爱集体，到处维护学校、班级荣誉;她与同学们和谐相处、团结互助。二、 以身