2022年中考物理一轮复习光现象透镜及其应用教学案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆光现象复习教学案 2 课时 蒋中初三备课组 一. 教学目标：1、明白光的色散 2、知道光的三原色和颜料的三原色 3、知道红外线和紫外线以及它们的主要特点和应用 4、知道光的直线传播的条件并能用直线传播的原懂得释一些现象 5、知道平面镜成像原理及其应用 6、把握光的反射定律及明白其应用 二、学问回忆1、叫做光源；光源分为和；2、白色光不是单纯的光,它是由 当太阳光通过三棱镜后,会分解成七色光的现象叫的色散现象的是英国物理学家；七种不同的色光组成,；第一用试验讨论光3、光的三原色是指；颜料的三原色是指；4、有色的透亮物体只能透过 的色光,即透亮物体的颜色是由 色光打算的；有色的不透亮物体只能反射 的色光,不透亮物体的颜色是由它 色光打算5、光具有的能量叫；太阳的热主要是以 的形式传送到地球上来的；6、红外线能使被照耀的物体发热,因此它具有 它能；效应；紫外线最显著的性质是7、光在传播的过程中,假如遇到不透亮的物体,在物体的后面不能到达的区域便产生了影子,这说明光是；8、平面镜的成像特点是：平面镜所成的像不能出现在白纸上,是 像；像的大小与物体的大小；像与物的连线与镜面 像到镜的距离与物到镜的距离；像与物以镜面 的；9、在“ 讨论平面镜成像的特点” 试验中,在桌面直立一块玻璃作为平面镜；试验时,要名师归纳总结 使镜后的物体与镜前物体成的像重合,这是为了,从而发觉第 1 页,共 11 页的特点；假如用尺量出物、像到平面镜的距离就发觉的规律；假如用笔画出物、像对应点的连线,就发觉物、像对应点的连线与镜面；平面镜成的是像；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆10、光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射,我们能观察本身不发光的物体、平面镜成像都与 有关；11、光的反射定律是：_.12、一束平行光射到平面镜上,反射光仍是平行的,这种反射叫做 反射；一束平行光射到凹凸不平的表面上,反射光射向各个不同的方向,这种反射叫做 反射；镜面反射和漫反射 遵循光的反射定律；我们在各个不同的方向观察被照亮的物体,正是借助于 反射；三、典型例题【例题 1】一位演员在舞台上,她的上身服装是白色的,而下身裙装是红色的,当舞台灯光师打开绿色追光灯照耀她时,你看到舞台上这位演员的服装是何种颜色？【例题 2】不能用光的直线传播来说明的物理现象是：（）A“ 一叶障目,不见泰山” B 太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲C检查一块木头是否直,可闭上一只眼睛,用另一只眼睛沿棱的长度方向看过去 D日食、月食的形成【例题 3】如图 1 所示,光线与镜面成300角投射到镜面上,反射角与入射角夹角为多大？如把镜面旋转 10o,入射光线不变,这时反射光线与入射光线的夹角又为多大？【例题 4】小红同学在做“ 观看平面镜成像” 试验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A 和 B 一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛 A ,进行观看,如下列图；在此试验中：（1）直尺的作用是便于比较像与物 的关系；（2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像 的关系；（3）移去后面的蜡烛 B,并在其所在位置上放一光屏,就光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“ 能” 或“ 不能” ）；4张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行试验,但看不清跳棋的像；请你帮她想个方法看清跳棋的像：；（5）张红同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜 . 【例题 5】如图甲所示, A、B 两点在平面镜前,现在要使A 点发出的光线经平面镜反射后通过 B 点,试用作图法求出光线射到平面镜上的入射点；AB图甲名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆光现象巩固练习1图 1 所示四种现象中,由于光的反射而形成的2以下有关光的现象中,正确的说法是 A阳光下,微风吹拂的河面,波光粼粼,这里包蕴着光的反射现象B汽车在夜间行驶时,应打开驾驶室里的电灯C人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其缘由是靠近时,平面镜所成的像会变大D在暗室里,为了能从镜子中看清自己的脸部,应把手电筒正对镜子照耀3. 小明在课外按如下列图装置做小孔成像试验 . 假如易拉罐底部小孔是三角形,就他在半透亮纸上看到的像是（）A. 三角形光斑 B. 圆形光斑C.蜡烛的正立像 D. 蜡烛的倒立像4. 当你对着平面镜检查仪容外表时,成象的大小取决于（）A镜的大小 B人本身的大小 C 镜放置的高低 D 人离镜的距离5. 中华民族有着悠久的文明历史 . 我国古代就有人对自然现象进行观看和讨论 . 留下了许多史料记载,以下是有关记载和相应物理本质的说明其中不正确选项（）A. “ 山顶有泉 . 煮米不成饭” 山顶气压较低 . 泉水的沸点较高 . 水不简洁沸腾B. “ 司南之杓,投之于地,其抵指南” 地球四周存在磁场C. “ 湖光映彩霞,光的反射现象D. “ 潭清疑水浅 - 光的折射现象6. 皮影戏” 是我国的民间艺术,演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“ 小兔” 身上的细线,屏幕上就能显现生动活改的小兔形象 形影不离,这其中所涉及的光学学问主要有. 井且与道其“ 小兔” 动作完全一样,可谓 _；7“ 猴子捞月” 的寓言故事说,猴子看到井中有个月亮（如 图 6）,以为月亮掉进井水中了,以下说法中正确选项 A 水中显现月亮属于光的反射现象 B 水中显现月亮属于光的折射现象名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆 C 水中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近 D 水中的月亮比天上的月亮小 8以下说法中正确选项A.光线垂直照耀在平面镜上,入射角是90°1.5 × 108km B.漫反射也遵守反射定律C.反射光线跟入射光线的夹角为120° ,就入射角为60°D.太阳发出的光传到地球约需500s,就太阳到地球的距离约为9以下现象中,属于光的直线传播的是10如下列图,平面镜上方有一竖直挡板 P,AB和 CD是 挡板左侧的发光点 S经过平面镜反射后的两条反射光线,请在图上作动身光点 S（要求留下作图痕迹）11北京市 2006 如图 1 所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是12. 以下设备主要利用平面镜来工作的是A、潜望镜 B、显微镜 C、照相机 D、电影机光的折射复习教学案（1 课时）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆蒋中初三备课组一、学问目标：把握光的折射规律；明白一些生活与折射有关的现象；复习两种透镜；把握透镜对光的折射作用 二、考点梳理,会进行简洁作图；1、中心 _、边缘 _的透镜是凸透镜,它对光线有 _作 用,凸透镜又叫做 _透镜；中心 _、边缘 _的透镜是凹 透镜,它对光线有 _作用,凹透镜又叫做 _透镜；2、辨别凸透镜和凹透镜的方法有：“ 摸” ：通过比较透镜 _ 加以辨别；“ 看” ：通过靠近物体观看透镜的成像是否 _加以辨别；“ 照” ：通过透镜对平行光线是否 _加以辨别；3、（ 1）主光轴：通过透镜球面的球心的直线；（2）光心是透镜主光轴上有个特殊的点,经过它的光线传播方向 _；（ 3）焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,会聚在 _上一点 F,称为焦点；（左右各有一个）（ 2）焦距：从 _到_的距离,用 f 表示 ；（凹透镜的焦点是折射光线反向延长线的交点,因此是 _焦点）4、用试验方法估测凸透镜（远视眼镜）的焦距：将凸透镜（远视眼镜）_太阳光,再把一张纸放在它的_,来回 _,直到纸上的光斑变得 _、_,测量这个光斑到远视眼镜的距离,记录 下来,即为焦距；5、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生 光的折射；_,这种现象叫做当光从空气斜射入玻璃或水时,折射光线 _法线方向（偏向 /偏离）；当光从玻璃（或水）斜射入空气时,折射光线_法线方向；当光垂直射入玻璃（或水）中时,传播方向 _；折射光线、入 射光线和法线在 个平面内,折射光线和入射光线在法线 侧；6、早晨,当人们看到太阳从地平线上冉冉升起的时候,太阳的实际位置仍在 地平线以 _,傍晚,当人们观察太阳贴近地平线的时候,太阳的实际位 _ 置已经在地平线以 _了,这种现象是由于地球四周大气层 使太阳光发生 _所造成的；三、典型例题名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆【例 1】、完成以下光路图；F F F F F F F F 【例 2】如下列图为光线在空气和玻璃中传播的情形,其中2=3；那么,入射光线是 _、反射光线是 _、折射光线是 _、法线是 _、入射角是 _、反射角是 _、折射角是 _；【例 3】、请用线将左右两边相关的学问连接起来；光的直线传播 水中月、镜中花 出色的“ 皮影戏”光的反射 海市蜃楼 体育课上的“ 向右看齐”哈哈镜 光的折射 圆形金鱼缸中的金鱼从侧面看去变大了；【例 4】到游泳池游泳时会有这样的体会,泳池的浅水区看上去似乎很浅,但一脚踩 下去,会有一种“ 踏空” 的感觉,这是由于泳池的实际深度比看上去要深,缘由 是（）A发生了光的折射 B发生了光的反射C光在水中沿直线传播 D光的传播速度的发生了转变透镜成像及应用教学案（1 课时）蒋中初三备课组一学问目标名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆记忆、懂得凸透镜成像的规律并敏捷应用 明白眼睛对光的折射作用,以及其矫正方法 明白望远镜以及放大镜的构成；二学问梳理 1、凸透镜成像的规律并敏捷应用：物距立倒立或正像的情形实像或虚像距应用（u）放大或缩（ ）小像u2f u=2f f< u <2f u =f u <f 概括：（ 1）一倍焦距内外分 _（2）二倍焦距内外分 _（3）实像肯定是 _立的,像物在透镜的 _侧；虚像肯定是 _立 的,像物在透镜的 _侧；（ 4）在成实像时,物距减小,像距 _；可 以记忆为物近、像远、像变大；2、照相机是利用凸透镜能成_、_、_的原理制成的,它的镜头相当于一个 _；人的眼睛像一架奇妙的 _,晶状体相当于照相 机的 _,视网膜相当于 _；幻灯机、投影仪、电影放映机是 利用凸透镜能成 _、_、_的原理制成的,胶片应 _插；3、常见的视力缺陷有近视和远视,这都是由于眼睛的调剂功能降低,不能使 物体的像清楚地成在 _上所引起的；近视眼看不清远处的景 物,是由于经过调剂晶状体的厚薄后,远处的物体的像落在视网膜的 _,近视眼应戴 _透镜矫正,其作用是使像相对于晶状体向 _移,使像清楚地成在 _上；远视眼看不清近处的景 物,是由于经过调剂晶状体的厚薄后,近处的物体的像落在视网膜的 _,近视眼应戴 _透镜矫正,其作用是使像相对于晶状体向 _移,使像清楚地成在 _上；4、伽利略望远镜的目镜是镜,开普勒望远镜的目镜是镜,开普勒望远镜比伽利略望远镜视野更_,特殊相宜观看行星和月球,通常叫做开普勒天文望远镜；显微镜和开普勒天文望远镜的目镜和物镜都是名师归纳总结 镜,主要区分是两透镜的不同；第 7 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆三典型例题1在图中画出了像的位置；请你填上物体 的关系；AB 所在的大致位置及倒正、大小2、在做“ 探究凸透镜成像” 的试验中,从左到右依次放置 _、_和_,第一要使它们在 _上,其次调整它们的高度,使它们的 _大致在 _,这样做的目的是 _；（l）将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜 10cm 处,屏上出现出最小最亮的光斑,就此凸透镜焦距约是 _cm；（2）小莉同学做试验时,发觉烛焰在光屏上的像偏高,如图 9 所示,如要使烛焰成像在光屏中心,只调剂光屏,应将光屏向_（填“ 上” 、“ 下” ）调剂；（3）如将烛焰移至距凸透镜 15cm 处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、_清楚的实像, _就是应用这一原理制成的（填“ 照相机” 、“ 幻灯机” 或“ 放大镜” ）；3、在图 1 所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情形和矫正做法的是（）图 1 A、 B、 C、 D、光的折射巩固练习一、填空题1一束光线从空气斜射到某一透亮物质的表面上同时发生了反名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆射和折射现象,如入射光线与它们的分界面成38°角,且反射光线与折射光线垂直,就反射角为,折射光线与法线之间的夹角是；2将一厚玻璃放在一枝铅笔上,斜着看上去铅笔似乎折成了三段,如图所示,这种“ 一笔三折” 的现象是由于光的 造成的；3早晨,草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠产生镜功能的结果,形成了 像4人的眼睛是靠调剂晶状体的平凸程度转变而获得清楚的像,眼睛中的晶状体相当于,眼球后部的视网膜相当于；二、挑选题1、在放映幻灯片时,要使得银幕上的像更大一些,以下操作中正确选项（） A、使幻灯机靠近银幕,并使幻灯片与镜头的距离变大 B、使幻灯机远离银幕,并使幻灯片与镜头的距离变大 C、使幻灯机靠近银幕,并使幻灯片与镜头的距离变小 D、使幻灯机远离银幕,并使幻灯片与镜头的距离变小2、有 A、B、C 三块凸透镜,现用这三块凸透镜做成像试验,在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下,得到的试验记录如下：透镜 像的性质A 放大 倒立 实像B 缩小 倒立 实像C 放大 正立 虚像由此可知 A、B、C 三个透镜的焦距关系为（）A、f AfBfc B、fcfAf B C、fAfBfc D、fBfcf A3、如下列图,虚线框内的一透镜,MN 为透镜的主光轴, O 是透镜光心, a（双箭头）和 b单箭头 是射向透镜的两条光线已知光线a 通过透镜之后与MN 交于 P 点,光线 b 通过透镜之后与MN 交于 Q点由图可知,以下说法中正确选项 ） A、透镜是凸透镜,距离OP 小于焦距B、透镜是凸透镜,距离OP 大于焦距C、透镜是凹透镜,距离OQ 小于焦距D、透镜是凹透镜,距离OQ 大于焦距4、某爱好小组同学在讨论凸透镜成像规律试验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u 跟实像到透镜的距离v 之间的关系（如图）,就凸透镜的焦距为（）A、60 厘米 B、40 厘米 C、20 厘米 D、10 厘米 5、一束光线斜射入容器中,并在容器底处形成一个光斑,这时向容器中逐步 加水,就光斑的位置将（ ）A. 渐渐向右移动 B. 渐渐向左移动名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆 C. 仍在原位不动 D. 渐渐向水面移动6、烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立、放大的像,如保持凸透镜位置不变,把烛焰和光屏的位置对调一下,就（）A、屏上仍能得到一个倒立、放大的像 置才能成像C、通过透镜可观看到一个正立放大的像 的像B、光屏上没有像,需调剂光屏位 D、光屏上得到一个倒立、缩小7、蜡烛放在离凸透镜 40cm的主光轴时,在透镜另一侧的光屏上得到清楚放大的像如把蜡烛在原先位置向远离透镜方向移动定是（）40cm,就所成清楚的像A虚像 B放大的 C 正立的 D缩小的8、 如图 2 所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图,现要进行视力矫正,就 以下判定及矫正措施正确选项（）A甲是近视眼的示意图需配戴凹透镜矫正 B乙是近视眼的示意图需配戴凸透镜矫正 C甲是远视眼的示意图；需配戴凸透镜矫正 D乙是远视眼的示意图,需配戴凹透镜矫正 三、作图题 1、填镜2、如下列图,一束光线从玻璃射入空气中,请你 在图中标出入射光线和折射光线（在线上用箭头标出）,并在、下面的括号内填上介质的名称；3、在某湖的湖底安装了一些灯,晚上灯光把湖装饰 得很美丽,这些灯发出的光在进人空气中时发生了折射,请你在图 5 中大致画 出它的折射光线的光路图；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆四、试验与简答题1、农夫在塑料棚中种蔬菜,雨过天晴后要将塑料棚上积水放掉,为什么？2、小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“ 探究凸透镜成像的规律” 的试验；如图 18 所示：1 要使像能够成在光屏的中心,应将光屏向 调整 选填“ 上” 或“ 下” ；2 试验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清楚的像,就该凸透镜的焦距是 cm；3 接着使烛焰向左移动 5cm,此时应当将光屏向 移到某一位置 选填“ 左” 或“ 右” ,才能在屏上得到倒立、清楚的实像 选填“ 放大” 、“ 缩小” 或“ 等大” ；3、一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图16 甲所示,由图可知,此透镜的焦距为 cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧 12cm处时,如图 16 乙所示,就从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个、放大的虚像（填：“ 正立” 或“ 倒立” ）；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页