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    2022年中考课内课外文言文对比阅读试题汇编.docx

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    2022年中考课内课外文言文对比阅读试题汇编.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载20XX年中考必备 20XX年中考课内外文言文对比阅读试题目录20XX年中考必备 20XX年中考课内外文言文对比阅读试题 . . - 1 - 目录 . - 1 - 1. 安徽省芜湖市桃花源记. . - 1 - 2. 福建省三明市陋室铭. - 2 - 3.2022 厦门市爱莲说. - 2 - 4.20XX 年贵港市愚公移山. - 3 - 5.20XX 年河南省曹刿论战. - 4 - 7.20XX 年常州市邹忌讽齐王纳谏. - 6 - 8.20XX 年徐州市邹忌讽齐王纳谏. - 7 - 9.20XX 年扬州市邹忌讽齐王纳谏. - 8 - 10.20XX 年阜新市邹忌讽齐王纳谏. - 9 - 11.20XX 年赤峰市鱼,我所欲也. - 9 - 12.2022 滨州市鱼,我所欲也. - 11 - 13.20XX 年济宁市生于忧虑,死于安乐. - 11 - 14.20XX 年省临沂市得道者多助,失道者寡助. - 11 - 15.20XX 年太原市送东阳马生序. - 12 - 16.20XX 年眉山市桃花源记. - 13 - 17.20XX 年黄冈市送东阳马生序. - 14 - 18.20XX 年滨州市中学毕业生学业水平考试鱼我所欲也. - 15 - 1. 安徽省芜湖市桃花源记【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛如有光;便舍船,从口入;初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗; 土地平旷, 屋舍俨然; 有良田美池桑竹之属;悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐;阡陌交通, 鸡犬相闻; 其中往来种作, 男女衣着,见渔人,乃大惊,问所从来;具答之;便要仍家,设酒杀鸡作食;村中闻有此人,咸来问讯;自云先世避 秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔;问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋;此人一一为具言所闻, 皆叹惋; 余人各复延至其家,(节选自陶渊明桃花源记)皆出酒食; 停数日, 辞去; 此中人语云:“ 不足为外人道也; ”【乙】孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀;夫子式而听之,使子路问之,曰:“ 子之哭也,壹似重有忧者;” 而曰:“ 然!昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉;“ 无苛政;” 夫子曰:“ 小子识之,苛政猛于虎也;”节选自礼记· 檀弓下 ” 夫子问:“ 何为不去也?” 曰:【注释】式:同“ 轼”,车前的扶手横木,这里用作动词;壹:真是,实在;舅:公公;古代以舅 姑称呼公婆;小子:古时长辈对晚辈或老师对同学的称呼;17. 说明下面加点的词语; (4 分 阡陌交通:便要仍家:苛政猛于虎也:子之哭也:18. 用现代汉语翻译下面各句;(4 分)乃不知有汉,无论魏晋今吾子又死焉名师归纳总结 - - - - - - -19. 从表达方式看,甲乙两文都运用了(填 2 字);从艺术表现手法看,甲文主要运用了(填 2字)的手法寄托作者的抱负,乙文主要运用了(填 2 字)的手法突出主题; (每格限填1 字)(3 分)20. 桃花源人、泰山妇人为什么都不情愿离开他们各自生活的地方?(用自己的话回答)( 4 分)第 1 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2. 福建省三明市陋室铭阅读下面两篇选文,完成 1012 题; 甲 山不在高,有仙就名 ;水不在深,有龙就灵;斯是陋室,惟吾德馨;苔痕上入帘青;谈笑有鸿 儒,往来无白丁;可以调素琴,阅金经;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形;南阳诸葛庐,西蜀子云亭;孔子 云:“ 何陋之有?”(刘禹锡陋室铭 ) 乙 吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者;吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱;来宾不至,妻子 不觌,而风雨雷雹之变有不知也;间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“ 此非吾所谓巢者邪! ” 乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“ 信乎其似巢也! ”(陆游筑书巢 )注释:椟: dú ,木柜、木匣,这里指书橱;觌:dí ,相见;10. 说明加点的词语; (2 分)(1)有仙就名()(2)妻子不觌()11. 翻译下面句子; (4 分)(1)孔子云:“ 何陋之有?”(2)辄自笑曰: “ 此非吾所谓巢者邪! ”12. 用原文句子填空; (4 分)甲乙两文中的主人都喜爱自己的居室;陋室的主人自评“,” ,书巢主人的伴侣评判“” ;居室的主人都乐趣高雅,与伴侣谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“,” 来表达;10(2 分;每题 1 分)(1)出名(闻名) (2)妻子和儿女(子女)11(4 分; 每题 2 分)(1)孔子说:“ 有什么简单的呢?”不就是我所说的书窝吗! ”(2)(陆游) 就自己笑自己 (自我解嘲)说: “ 这124 分 斯是陋室,惟吾德馨(1 分)信乎其似巢也(1 分)谈笑有鸿儒,往来无白丁(2 分)3.2022 厦门市爱莲说阅读两就与“ 赏荷” 有关的文言文,完成 6 10 题( 15 分) 甲 水陆草木之花, 可爱者甚蕃; 晋陶渊明独爱菊; 自李唐来, 世人盛爱牡丹; 予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不行亵玩焉;予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也;噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣; 乙 余忆年少时, 住西湖; 每至夏日, 临湖赏荷, 便欣然忘食; 一日, 偕数友, 观荷于湖边亭中;兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态;少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色;荷花为雨所洗,鲜名师归纳总结 妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也;李太白诗云“ 清水出芙蓉,自然去雕饰”,余以为妙绝;6. 说明以下句中的加点词语: (2 分)第 2 页,共 15 页可远观而不行亵 玩焉()余以为妙绝()- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载7. 古汉语词典对“ 鲜” 字有以下几种说明;请依据语境,选出对“ 陶后鲜有闻” 中“ 鲜” 字的说明最 恰当的一项;(2 分)A读 xi n,活鱼; B 读 xi n,新奇; C 读 xi n,明艳; D 读 xi n,少;8. 依据语意,以下语句停顿正确的哪一项( 2 分)A晋陶渊明独 / 爱菊 B世人 / 盛爱牡丹C荷花为雨 / 所洗 D余忆年 / 少时9. 将以下句子翻译成现代汉语: (4 分)莲之爱,同予者何人?一日,偕数友,观荷于湖边亭中;10. 读文赏荷: 5 分 1 赏荷,可观其形美; 乙 段描画雨中荷花的语句是“” ,描画雨后荷花的语句是“”;(用原文填空)2 分 2 赏荷,可品其神美; 甲 段称莲为“ 花之君子”, 乙 段赞荷为“ 花中仙子”;你更喜爱哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法;(3 分)6. (2 分)要点与评分:说明精确,每个 1 分;靠近而不庄重精妙到了极点(或:神奇到了极点;神奇极了等)7. D (2 分)8. B (2 分)9. (4 分)要点与评分:翻译精确,表达通顺;每句 2 分;句:对于莲的爱好,像我一样的仍有谁呢?(或:像我一样爱莲的,仍有谁呢?)句:一天,(我)和几位好友一起,在湖边的亭子中观看荷花;10. 读文赏荷: 5 分 1 (2 分)要点与评分:依照题意,用原文填空;每处 1 分;雨中:荷花尽作飘摇之态雨后:鲜妍明媚,袅娜多姿2 (3 分)要点与评分:观点明确,联系文段内容,有理有据,2 分;表达 1 分;例一:我喜爱称莲为“ 花之君子”;由于莲具有“ 出污泥而不染” 的特点,这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的 例二:我喜爱称莲为“ 花之君子”;由于莲具有“ 中通外直,不蔓不枝” 的特点,这与君子特立独行,正直不苟,豁达大度的品质是相通的 例三:我喜爱称荷为“ 花中仙子”;由于被雨洗涤过的荷花,更显得鲜妍明媚、清爽脱俗,如仙子般漂亮动人 4.20XX 年贵港市愚公移山 甲 愚公移山大行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北;北山愚公者,年且九十,面山而居;惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“ 吾与汝毕力平险,指通豫南, 达于汉阳, 可乎?”杂然相许; 其妻献疑曰:“ 以君之力, 曾不能损魁父之丘,如太行、 王屋何?且焉置土石?”杂曰:“ 投诸渤海之尾,隐土之北;” 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤, 箕畚运于渤海之尾;邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之;寒暑易节,始一反焉;河曲智叟笑而止之曰: “ 甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?” 北山愚公长息曰: “ 汝心之固,固不行彻,曾不如孀妻弱子;虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?” 河曲智叟亡以应;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝;帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南;自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉; 乙 蜀之鄙有二僧蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富;贫者语于富者曰:“ 吾欲之南海,何如?” 富者曰:“ 子何恃而往?” 曰:“ 吾一瓶一钵足矣;” 富者曰:“ 吾数年来欲买舟而下,犹未能也;子何恃而往!” 越明年,贫者自南海仍,以告富者;富者有惭色;西蜀之去南海,不知其几千里也,僧富者不能至,而贫者至焉;人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉! 注释 鄙:边疆;南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定海县东的海上;瓶:水瓶;钵;和尚用来盛饭食的器皿;顾:莫非,反而;9说明以下句子中加点的词的意思;(4 分)箕畚运于渤海之尾 箕畚:汝之不惠 惠:帝感其诚 感:越明年 越:10以下句子中加点词的意义和用法相同的哪一项 ()(2 分) A惧其不已也其真无马邪 B而山不加增水落而 石出者 C以告富者先帝不以 臣卑鄙 D吾欲之南诲辍耕之垄上11翻译下面句子; (3 分)自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉;12对 甲 文内容懂得不正确的哪一项 ()(2 分) A愚公之妻“ 献疑”,智叟“ 笑而止之”,这可看出两人都坚决反对愚公移山; B京城氏之子“ 跳往助之”,可见愚公移山受到众人拥护; C文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象; D文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的宏大气势和顽强毅力;13甲乙两文告知我们一个共同的道理是什么?两文的结尾形式有什么不同?(3 分)9用箕畚 通“ 慧” ,聪慧 被 感动 到、及 10 D(A人称代词,他表反问,可译为“ 莫非” B 连词,表转折连词,表承接 C 把由于D都是“ 去、往” 的意思;) 11 从今,冀州的南部,直到汉水的南岸,再也没有高山阻隔了;1 分,扣完 3 分为止;)12A(愚公之妻只是有疑,而不是坚决反对;)(“ 汉” “ 阴” “ 陇” “ 断” 译错一处扣13人要立志,并付诸行动;( 1 分)甲文以神话结尾, ( 1 分)乙文以谈论结尾; (1 分)5.20XX 年河南省曹刿论战阅读以下两个语段,完成 1719 题;(10 分)(一)十年春,齐师伐我;公将战,曹刿请见;其乡人曰:“ 肉食者谋之,又何间焉?” 刿曰:“ 肉食者鄙,未能远谋;” 乃入见;问: “ 何以战?” 公曰:“ 衣食所安,弗敢专也,必以分人;”对曰:“ 小惠未徧,民弗从也;” 公曰:“ 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信;” 对曰: “ 小信未孚,神弗福也;” 公曰: “ 小大之狱,虽不能察,必以情;” 对曰: “ 忠之属也;可以一战;战就请从;”公与之乘,战于长勺;公将鼓之;刿曰:“ 未可; ” 齐人三鼓;刿曰:“ 可矣; ” 齐师败绩;公将驰之;刿曰: “ 未可; ” 下视其辙,登轼而望之,曰:“ 可矣; ” 遂逐齐师;既克,公问其故;对曰:“ 夫战,士气也;一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之;夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之;”(二)夏后伯启与有扈(1)战于甘泽而不胜;六卿请复之,夏后伯启曰:“ 不行;吾地不浅(2),吾民不寡, 战而不胜, 是吾德薄而教 (3)不善也;” 于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张( 4),钟鼓不修 (5),子女不饬( 6),亲亲长长,尊贤使能;期年而有扈氏服;故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知;名师归纳总结 (1)夏后伯启、有扈是古代的人名;(2)浅:狭、窄小; (3)教:教化 .4 张:乐器上弦;(5)修:第 4 页,共 15 页设置 . 6 饬: 谨慎、尊敬;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 17、说明以下句中加点词语的意思;(3 分)学习必备欢迎下载(1)肉食者鄙,未能远谋;鄙(2)忠之属也;属3 期年而有扈氏服期年18、翻译以下句子; (4 分)( 1)一鼓作气,再而衰,三而竭;(2)固欲胜人者,必先自胜;19、结合(一、二)段内容,说说作战要想取得成功需要做到哪些?(3 分)17、(1)目光短浅( 2)本分内的事( 3)满一年 18 、(1)第一次击鼓能振作士气,其次次击鼓士气减弱,第三次击鼓士气完全耗尽;(2)所以想要战胜别人,就肯定要先战胜自己;19、1 政治上取信于民;(2)军事上抓住战机,知己知彼;(3)想要战胜别人,第一要战胜自己;6.20XX 年湖南省邵阳市中学毕业学业考试试卷 文言文阅读(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也;先帝在时,每与臣论 此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也;侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,就 汉室之隆,可计日而待也;臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐 之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰;后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔 来二十有一年矣;(节选自出师表 )(乙) 伏念臣赋性拙直, 遭时艰巨, 兴师北伐, 未获全功, 何期病在膏肓, 命垂旦夕; 伏愿陛下清心寡欲,约己爱民, 达孝道于先君, 存仁心于寰宇, 提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗;臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶;臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸;臣 死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也;21说明以下句中加点的字词;( 2 分)躬耕于南阳 先帝不以臣卑鄙约己爱民 悉仰于官 22翻译以下句子; (2 分)臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也;23选出以下句子朗读节奏划分不正确的一项;(2 分) A先帝不以臣卑鄙 B咨臣以当世之事 C提拔隐逸以进贤良 D 臣身在外 24甲、乙两文表达了诸葛亮的哪些珍贵品质?(2 分)25甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?21. 躬:亲自,亲身卑鄙:诞生卑微,身份低贱约:克制悉:全部,都22. 我将来去世的时候,不答应家人收受财物,在外有盈余的钱财,而辜负了陛下的恩德啊;23.D 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载7.20XX 年常州市邹忌讽齐王纳谏甲 文邹忌入朝见威王,曰: “ 由此观之,王之蔽甚矣;”王曰:“ 善;” 乃下令:“ 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏; ” 令初下,群臣进谏,门庭如市 ;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者;燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐;此所谓战胜于朝廷;乙 文成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说;公孙闬谓邹忌曰:“ 公何不为王谋伐魏?胜,就是君之谋也,君可以有功;战不胜,田忌不进 ;战而不死,曲桡 而诛;” 邹忌以为然,乃说 王而使田忌伐魏;田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金 而往卜 于市,曰:“ 我田忌之人也,吾三战而三胜,声威 天下,欲为大事 ,亦吉否?” 卜者出,公孙闬因令人捕为人卜者 ,亦验其辞 于王前;田忌遂走;(战国策· 齐策一 )注释:闬:念 hàn;不进:指不再威逼到邹忌;曲桡:桡,念 náo;曲桡,这里指混淆视听、罗织罪名;说:念 shuì ,劝告,说服;十金:当时齐国二十两为一金;卜:念 b ,烧灼龟甲,看其裂纹以猜测吉凶;威:威慑,使惧怕而屈服;为大事:这里指造反;为人卜者:帮人占卜猜测吉凶的人;验其辞:验证占卜者讲的话;17说明以下词语; (2 分)(1)门庭如市:(2)面刺:(3)期年:(4)不相说:(5)走:18用现代汉语写出文中两个划线句子的意思;(5 分)(1)此所谓战胜于朝廷; (2 分)(2)邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏;(3 分)19选出懂得和分析错误的一项;(2 分)【 】A甲文中“ 讽、刺、谏、谤、讥” 几个词的感情颜色相同,都是中性词;B甲文中“ 战胜于朝廷” 的最直接的证据是“ 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”;C战功可以抹杀,事实可以歪曲;乙文告知我们这样一个真理:传播打算事实,事实本身是什么是次要的,事实是由那些有心计的人来设计的;D读史可以使人聪慧,是非却需要明辨;乙文中邹忌接受公孙闬的伎俩,不惜损害国家利益迫使田忌出躲避祸,甚至欲置对方于死地而后快,这就是要加以批判的地方;20两个片断中的齐王表现出的性格特点差异很大,试分别加以说明;(3 分)17(1)门口和庭院像市场一样(喧闹) ,或“ 形容很喧闹”; / ( 2)当面指责、 当面挑刺; / (3)满一年,或“ 一年” ; / (4)不喜爱对方,关系不好,感情不和; / ( 5)跑、逃走、逃跑、出逃;(共 2 分;对 2 3 个得 1 分,对 45 个得 2 分;关键字词是判分的主要依据;有小毛病,如写了 1 个错别字等,可以不扣分)名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载18( 1)这就是(所谓的)在朝廷上战胜(敌国); / (2)邹忌认为(公孙闬的计策)有道理,就劝说齐王派田忌去攻打魏国;(共 5 分,第一句 2 分,其次句 3 分;不要求完全直译,无大错即可得满分)19C(2 分)20甲文中的威王是一位修明政治、善于接受忠言、决心纳谏除弊的贤明君主;乙文中的威王不能充分相信将领,被邹忌、公孙闬所骗而逼走了大将田忌,暴露出偏听偏信的糊涂一面;(3 分;答清晰一点得 2分,答清晰两点再得 1 分;假如有同学将重点放在说明齐王性格差异的缘由上的,最高给 2 分; 而假如只分析邹忌的行为的,判为审题错误,0 分;其它合理分析酌情给分;意对即可)8.20XX 年徐州市邹忌讽齐王纳谏【甲】邹忌修八尺有余,而形貌峡丽;朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“ 我孰与城北徐公美?” 其妻日:“ 君 美甚,徐公何能及君也?” 城北徐公齐国之漂亮者也,忌不自信而复问其妾日:“ 吾孰与徐公美 .” 妾 .” 旦日,客从外采与坐谈问之客日:“ 吾与徐公孰美?” 客日: “ 徐公不如君之 日:“ 徐公何能及君也 美也;” 明日徐公来,孰视之,自以为不如窥镜而自视又弗如远甚;暮寝而思之,日:“ 吾妻之美我者,私我也;妾之美我者畏我也;客之美我者欲有求于我也;”于是入朝见成王,日: “ 臣诚知不如徐公美;臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美 于徐公;今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由 此观之,王之蔽甚矣; ”王日“ 善;” 乃下令:“ 群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏; 上书谏寡人者 受中赏; 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏; ” 令初下,群臣进谏,门庭如市;敷月之后时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者;燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐;此所谓战胜于朝廷;吾君圣者! ”【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“ 吾知所以亡矣;吾朝巨千人,发政举事,无不曰:侍御数百人被服以立无不曰:吾君丽者 . 内外不闻吾过,是以至此 . ” 由宋君观之,人君之所以离 国家失社稷者,谄谀者众也;故宋昭公亡而能悟,卒得反国;选自新序 6说明以下句中加点的词语;4 分 1 臣之妻私臣 私: _ 2 皆以美于徐公 以: _ 3 面刺寡人之过者 面刺: _ 4 卒得反国 反: _ 7下面句中加点词语意义完全相同的哪一项 2 分 A邹忌修八尺有余 外结好孙权,内修 政理 B于是入朝见 威王 徐庶见先主,先主器之 C时时而间进 又间令吴广之次所旁丛祠中 D内外不闻吾过 及鲁肃过浔阳 8 用现代汉语翻译下面三个句子;6 分 1 我孰与城北徐公美?译文: _ 2 由此观之,王之蔽甚矣;译文: _ 3 吾知所以亡矣;译文: _ 9请结合语段分析造成齐威王能够“ 战胜于朝廷” 而宋昭公不得不“ 出亡“ 的缘由各是什么,你从中得 到了怎样的启示?3 分 缘由: _ 启示: _ 6 4 分,每处 l 分,意思对即给分1 偏爱 2 认为 3 当面指责 4 通“ 返” ,返回名师归纳总结 7 2 分B 拜见 A 长,身高整治,治理C有时私自,偷着D错误到 第 7 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载8. 6 分 每句 2 分,重点词语翻译精确,句子翻译通顺即可 1 我与城北徐公相比哪一个美 . “ 孰与”l 分疑问句 l 分 (2)由此看来,大王因受蒙蔽而不明太严峻了;或,由此看来,大王您受蒙蔽很深 严重 了; “ 蔽” “ 甚” 各 1 分3 我知道国家灭亡的缘由了; “ 所以” “ 亡” 各 1 分 9.3 分 缘由 2 分 齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣,自己也善于纳谏;而宋昭公却一直被谄谀者包围听不到谏言;启示1 分 给别人提看法要留意方式方法;或“ 要保持清醒的头脑,虚心听取和接受别人的看法,准时改正自己的错误”;9.20XX 年扬州市邹忌讽齐王纳谏【甲】(邹忌)于是入朝见威王,曰:“ 臣诚知不如徐公美;臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公;今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣;” 王曰:“ 善;” 乃下令:“ 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏;” 令初下,群臣进谏,门庭如市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者;燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐;此所谓战胜于朝廷;(战国策· 齐策)【乙】燕昭王卑身厚币以招贤者,往见郭隗先生 昭王曰:“ 寡人将谁朝?” 郭隗先生曰:“ 臣闻古之君人有以千金求千里马者,三年不能得;涓人言于君曰:恳求之;君遣之;三 月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君;君大怒曰:所求者生马,安事死马而捐五百 金?涓人对曰:死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣;不期年,千里之马至者三;今王诚欲致士,先从隗始;隗且见事,况贤于隗者乎?” 于是昭王为隗筑宫 而师之;乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕;(战国策· 燕策 )【注】厚币:拿着丰厚的钱财;谁朝:拜见谁(宾语前置);涓人:宫中洒扫的人;见事:被侍奉,被重视,受重用;乐毅和后面的邹衍、居辛分别是魏、齐、赵三地的名士;12说明以下加点词的意思;(4 分)(1)王之蔽甚矣()(2)群臣吏民能面刺 寡人之过者()(3)买其首五百金,反 以报君()(4)不期年,千里之马至者三()13以下句中加点字词的意义和用法相同的一组是(2 分)A古之君人有以 千金求千里马者 有好事者船载以入 B涓人言于君曰 余将告于莅事者 C买其首五百金,反以报君 其真无马邪 D隗且见事 北山愚公者,年且 九十 14用现代汉语翻译上文中画线的句子和课文中的有关句子;(6 分)(1)此所谓战胜于朝廷;(2 分)(2)昭王为隗筑宫而师之;(2 分)(3)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋;(2 分)15甲文告知我们:国君广开言路,才能兴利除弊,使国家强大起来;乙文告知我们:(2 分)12( 1)蔽:蒙蔽、受蒙蔽、被蒙蔽(2)刺:指责(3)反:同“ 返” ,返回(4)期年:满一年名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载13B A“ 以” :介词,用 / 相当于“ 而” ,表顺承;B都是介词,引出动作的对象,相当于“ 对” 或 者“ 向” ; C“ 其” :代词,它的 / 表反问语气的语气词,相当于“ 莫非” ;D“ 且” :尚且 / 将近;14( 1)这就是所说的在朝廷上战胜(别国);(2)燕昭王为郭隗建造宫舍并且拜他为老师;(3)(村中人)问如今是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了;15礼贤下士,才能广招人才,国家才能强大;10.20XX 年阜新市邹忌讽齐王纳谏阅读 甲 乙 两文,回答 912 题;(10 分)“ 肉食者谋之,又何间焉 .” 刿曰:“ 肉食者鄙, 甲 十年春,齐师伐我;公将战,曹刿请见;其乡人曰:未能远谋;” 乃入见;问: “ 何以战 .” 公曰:“ 衣食所安,弗敢专也,必以分人;” 对曰:“ 小惠未徧,民弗 从也;” 公曰:“ 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信;” 对曰:“ 小信未孚,神弗福也; ” 公曰:“ 小大之狱,虽不能察,必以情; ” 对曰:“ 忠之属也;可以一战;战就请从;”公与之乘,战于长勺;公将鼓之;刿曰:“ 未可;” 齐人三鼓;刿曰: “ 可矣;” 齐师败绩;公将驰之;刿曰:“ 未可;” 下视其辙,登轼而望之,曰:“ 可矣;” 遂逐齐师;既克,公问其故;对曰: “ 夫战,士气也;一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之;夫大国,难 测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之;” 乙 晋明帝数岁,坐元帝 膝上;有人从长安 来,元帝问洛下 消息,潸然流涕 ;明帝问何以致泣,具 以东渡 意告之;因问明帝: “ 汝意谓长安何如日远 .” 答曰:“ 日远,不闻人从日边来,竟然可知 ;” 元帝异之;明日,集群臣宴会,告以此意;更重问之,乃答曰:言邪.” 答曰:“ 举目见日,不见长安;”(选自世说新语 )“ 日近;” 元帝失色,曰: “ 尔何故异昨日之【注释】 元帝: 司马睿, 其长子司马绍后继位为明帝;长安: 西晋的封国, 此时的长安已失守;洛下:洛阳,西晋时京都所在地;潸然流涕:不自觉地流下了眼泪;潸 sh n ,流泪的样子;涕,眼泪; 东渡:晋元帝为琅琊王时住在洛阳,好友知天下将要大乱,就劝他回到自己的封国,镇守建康,意欲建立一个复兴帝室的基地,这就是所谓的“ 东渡” ; 汝意谓长安何如日远:你认为长安和太阳相比哪个更远?意谓,认为;竟然可知:依据这一点可以知道;邪( yé ):同“ 耶” ;9说明句中加点的词语;2 分 (1)神弗福也_ (3)明帝问何以致泣 _ (2)彼竭我盈 _ (4)元帝异之 _ 10用现代汉语翻译以下句子;( 4 分)(1)衣食所安,弗敢专也,必以分人;(2)具以东渡意告之;11有人认为, 甲 文中的鲁庄公是 “肉食者鄙”的形象, 其实他并不 “ 鄙” ;请结合原文内容阐释其“ 不鄙” 的理由;(2 分)12 甲 乙 两文都主要以描写来表现人物; 乙 文这个小故事表现了明帝的_ ;(2 分)9. (1)赐福、保佑; (2)布满,这里指士气正旺盛;(3)为什么;( 4)对 感到诧异;(每道题 0.5分,共 2 分;) 10.(1)衣食这类养生的东西,我不敢独自享用,肯定要把它分给他人;(2)元帝把东渡的意图具体地告知了他;(每道题 2 分,共 4 分;) 11. 广开言路、礼贤下士;尽职尽责,取信于民;知人善任,用人不疑;

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