2022年人教版八年级物理上册第一章机械运动单元测试题及答案.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一章机械运动 练习题时间： 45 分钟班级：姓名：一、挑选题1以下现象中不属于机械运动的是（）A 一江春水向东流 B星光闪闪 C海水奔腾 D春风拂面2. 如下列图,关于长度的测量,以下说法正确选项 A两个人测量方法都正确,他们测同一物体的长度,测得的数值肯定相同B两个人测同一物体的长度,方法是错误的测得的数值不同, 其中有一人测量C两个人测同一物体的长度,测得的数值不同,两个人的测量方法都正确D一个人测量方法正确,读数是2.20cm; 多次测同一物体的长度,测得的数值不肯定相同3. 以下关于误差的说法中正确选项 A测量时显现误差,就说明肯定是出了差错B误差是难以防止的,所以减小误差是不行能的C在测量时,多测量几次取平均值可以减小误差D改进试验方法和采纳精密的测量工具可以排除误差4.以下几种估测最符合实际情形的是（）A人步行的速度约为 5m/s B全新的 2B 铅笔长约 18cm C课桌的高度约为 1.5 m D一张试卷的厚度大约 1mm 5. 摄影师抓拍了一个好玩的场面（如图）：一只乌鸦站在翱翔的老鹰背上休憩；以下说法正确选项 （）A.以老鹰为参照物,乌鸦是运动的B.以地面为参照物,乌鸦是静止的C.以老鹰为参照物,乌鸦是静止的D.以地面为参照物,老鹰是静止的6.在上学的路上,当小明正快步追上在前面的小华时,一辆车从他身旁向前快速驶去,就（）A小华相对于车是向前运动的 C小明相对于车是向后运动的B小明相对于小华是静止的 D小华相对于小明是向前运动的名师归纳总结 7.某物体做匀速直线运动,由速度公式vs可知,物体的（）第 1 页,共 7 页tA速度大小恒定不变B速度与路程成正比C速度与时间成反比D以上说法都对- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 8.一短跑运动员在学习必备欢迎下载20m/s,那么三者5s 内跑完了 50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是速度从大到小的次序是（）A运动员、汽车、羚羊 B汽车、羚羊、运动员C羚羊、汽车、运动员 D运动员、羚羊、汽车9.如下列图为 A、B 两小车向右运动过程的频闪照片它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置,就对 A、B 两小车的运动情形判定正确选项 A小车 A 做变速运动,小车 B 做匀速运动B小车 A 做匀速运动,小车 B 做变速运动C小车 A、 B 都做匀速运动D小车 A、B 都做变速运动10.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如下列图,以下说法中不正确的是（）4s A.甲同学比乙同学晚动身B.4s-8s 内,甲、乙同学都做匀速直线运动C.0-8s 内,甲、乙两同学运动的路程相等D.8s 末甲、乙两同学的速度相等二、填空题11. 国际单位制中,长度的单位是 12. 国际单位制中,时间的单位是 13. 完成以下单位转换：_, 常用符号 _表示；_, 常用符号 _表示；（1）50m=_km ；236km/h=_ m/s；30.6min=_h；14.在学校“ 运用物理技术破案” 趣味嬉戏活动中,小明依据“ 通常情形下,人站立时身高大约是脚长的7 倍” 这一常识,可知留下图中脚印的“ 犯罪嫌疑人” 的身高约为 m；15. 测量球体的直径,常采纳如右图所示的方法,转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径 D,就球的直径应取 _cm；16. 放学路上,小明和小红沿人行道步行,一辆汽车从身旁飞奔而过；小明说“ 小红没动” 是选定了 为参照物；小红说“ 车真快” 是选定了 为参照物；17.一个做匀速直线运动的物体在 2 min 内通过了 300 m 的路程,它运动的速度是 _m/s,这个物体在前 10 s 内的速度是 _m/s；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它 们运动的图像如下列图,由图像可知： 运动速度相同的小 车是 _和_；经过 5 s,跑在最前面的小车 是_；19.某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表盘 指 示 为 千 米 数 ） 示 数 如 图 所 示 , 就 汽 车 行 驶 的 平 均 速 度 是 _km/h；三、试验题 20. 如 图 所 示 , 木 块 的 长 度 为 cm； 速 度 计 读 数；为； 停表示数为21. 某同学用一把刻度尺测量物理书的宽,请指出这位同学测量中的三个错误之处：他的测量方法如下列图, 图中 A 是他观看读数时眼睛的位置,（1）；（2）；（3）；22. 某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的试验步骤如下：A. 将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度 l1；B. 用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度 l 2；C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径 d；D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E. 数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n；_,仍缺少的步骤是：F. （1）以上步骤中,没有必要的步骤是_,错误的步骤是_；名师归纳总结 （2）试验步骤的合理次序应是_；小车从带刻度 （分度值为1 cm）第 3 页,共 7 页23.小明在“ 测小车的平均速度”的试验中, 设计了如下列图的试验装置：- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达 A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“ 小时：分：秒”）；1该试验是依据公式 _进行速度运算的；2试验中为了便利计时,应使斜面的坡度较（选填“ 大” 或“ 小”）；3请依据图中信息回答 :sAB=_cm ; tBC= s; vAB=_ ms; v BC=_ m/s；4由试验看出,小车在下滑过程中速度越来越,是在做 运动；5试验前必需学会娴熟使用电子表,假如让小车过了 A 点后才开头计时,就会使所测 AC 段的平均速度 vAC 偏 选填“ 大” 或“ 小”；四、运算题24. 小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩,所乘车的速度计如图甲所示,他也观察路边一个交通标志牌,如图乙所示,就：（1）该车的速度是多少？（2）该车以速度计上的平均速度行驶,从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时？25.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m；当他从家动身到书店用时5 min ,在书店等同学用了1 min ,然后二人一起又经过了12 min 到达学校；求：1骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？2这位同学从家动身到学校的全过程中的平均速度是多大？名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、挑选题1-5 B D C B C 6-10 C A C B D 二、填空题11、米； m 12、秒； s 13、0.05；10；0.01 14、1.7570 15、1.90-1.92 16、小明；地面 17、2.5；2.5 18、甲；丙；乙 三、试验题19、40 20、1.86；30 km/h；1 min 5 s 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载21、刻度尺没有跟被测边平 行；刻度没有紧贴被测物体；读数时视线没有跟刻度尺垂 直22、（1）A；C；用铜丝绕圈 总长度 l2 除以铜丝的圈数, 即 得细铜丝的直径 d （2） D E B F 23、（1）vst（2）小（3）40.0；1；0.2；0.5 （4）大；变速名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（5）大四、运算题24、解： 由图得v60 km/h2 ts9 km0 . 15 hv60 km/h答：25、解： 1t 15min300 s2 ss 1v 1s 11 8 0 0 63 0 0m/st 1s 21 8 0 0 3 6 0 0 5 4 0 01min12min18mintt 1t2t35min1 0 8 0vs5400 m5 m/st1080 s答：名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页
