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    2022年五年级数学下册单元练习题分数的意义和性质.docx

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    2022年五年级数学下册单元练习题分数的意义和性质.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 20XX年春期学校五年级教学质量过程监测题(四)数 学(第 4 单元 A)学校班级姓名学号等级一、填空;(35%)(1)在下面的括号里填上适当的分数;40 平方分米()平方米 75 厘米()米 350 千克()吨5(2)8表示(),仍可以表示();11(3)12的分数单位是(),它有()个这样的分数单位;(4)在下面的 里填上“ ”、“ ” 或“ ” 符号;180.125 109 1 43 56 6.5 千米 6 15千米(5)在下面的括号里填上适当的数;名师归纳总结 - - - - - - -16 30是()个20.875 (7) (32)(35)15(6) 3 米长的铁丝平均分成8 段,每段长() 米,用小数表示是()米;(7) 8 和 9 的最大公因数是(),最小公倍数是();12 和 72 的最大公因数是(),最小公倍数是();(8)一个数 3、5、7 分别除都余1,这个数最小是();(9)一项工程必需在30 天完成, 平均每天完成全部工程的() ;7 天完成这项工程的() ;19 天完成这项工程的() ;(10)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是();(11)一个最简分数,假如能化成有限小数,它的分母中只含有质因数();(12)a 和 b 是互质数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是();第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小数五年级(四)第 1 页(共 4 页)(13)在下面的括号里填上适当的分数;“ 1”“ 1” (14)用直线上的点表示下面各数;1 12 23 322 3 4 50 1 2 3 4二、挑选题;将正确答案的序号填在题中的括号里;(6%)4(1)7米表示的意义是把()平均分成 7 份,表示其中的 4 份; 4 米 1 米 单位 1 (2)一个分数,分子不变,分母扩大 4 倍,这个分数值就()不变 扩大 4 倍 缩小 4 倍(3)甲每小时做 7 个零件,乙每小时做 8 个零件,做一个零件()甲用的时间多 乙用的时间多 两人用的时间同样多;(4)把一个分数约分,用分子和分母的()去约,比较简便;名师归纳总结 公约数最小公倍数最大公因数63第 2 页,共 5 页(5) 12 是 36 和 24 的()公倍数最小公倍数最大公因数(6)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用()来表示;分数循环节余数三、把下面的假分数化成带分数或整数;(5%)477390519151748- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 小数五年级(四)第 2 页(共 4 页)四、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数;(5%)283620136 7214048122835五、把下面各组分数通分;(12%)24和231112和1312、 7 8和113 5、9 10和5 1 12、42 43和 7 5111 5 712、 3 6和 2 2015六、( 1)把下面的小数化成分数;( 5%)0.8 1.7 3.4 4.875 24.125 (2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数);( 6%)7 25 25 8 313713(2%)72011409(3)把 0.29 2 7 0.3 1 3按从小到大的次序排列;4名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小数五年级(四)第 3 页(共 4 页)七、解决问题; (24%)(1)五、一班有男生 20 人,比女生少 5 人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?( 4%)(2)五、二班上学期体育达标的有 52 人,其中男生有 28 人,男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几?(4%)(3)一本科技书,小磊看过 50 页,仍剩下 31 页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?(4%)(4)张师傅 6 分钟做 7 个零件,王师傅 零件?谁做得快些?(4%)7 分钟做 8 个零件,他们两人每分钟各做多少个(5)解放军进行军事训练,第一天4 小时行了 58 千米,其次天5 小时走了 73 千米,哪一天走得快些 . (4%)(6)学校植树,每行栽 12 棵、 16 棵或 20 棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余;问至名师归纳总结 少有多少棵树?(4%)第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 小数五年级(四)第 4 页(共 4 页)名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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