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    2022年变速器拆装实习教案A.docx

    • 资源ID:59130303       资源大小:298.96KB        全文页数:11页
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    2022年变速器拆装实习教案A.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案省(市): 江苏省南京市专业名称:汽车驾驶与修理教材名称及版号:汽车底盘构造与修理人民交通出版社变速器拆装实习教案作者姓名:余震单 位:南京市下关区职业训练中心通讯地址:南京市下关区芦柴洲 1 号邮政编码: 210015 联系电话: 025 5871217 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案生产实习课教案( 首 页 )汽车驾驶与修理 专业 0518 班 共 6 页总课题:授 授 课90 分钟课 汽车传动系实习 课1、留意操作事项 时 间题 主 需 用 180 分钟2、变速器的拆卸次序名 分课题:要 时 间(同学操作)3、变速器的装配次序称 内 起 止 2006 年 10 月 23 日变速器拆装容 日 期 2006 年 10 月 24 日技术理熟识该总成的相互连接关系与工作原理课 论学问实际技娴熟把握变速器的拆装步骤术操作题 设备、工、常用工、量具各 6 套刃量具EQ1092汽车变速器实习教具 6 套准 备要 1、操作留意事项重点 难点 变速器分别杠杆的安装2、变速器拆装步骤常用工、量具各 1 套求 示范操EQ1092汽车变速器实习教具 1 套作预备摄像头、投影仪、电脑各一套课题实 在实习课上进行了 “ 演示小结实习摸索巡回指导总牢固习 操过程” 这些环节, 同学实操积极性较高, 实操时间较充分, 操作要领基本能把握;结 存在问题有: 1、个别同学对零件名称欠缺熟识;2、操作时,同学没有留意注束 意事项,导致偶有装错现象;小结名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案变速器拆装一、 实习目的1、使同学加深明白变速器的功用、构造及工作原理;2、使同学熟识变速器的相互连接关系;3、使同学具有娴熟拆装变速器的技能;二、 课题分析该课题是汽车底盘传动系实训中的一个重点内容,和拆装要领,才能正确完成拆装过程;三、 教学对象分析只有正确把握工具的使用该班同学的动手才能较强, 但较马虎、 自觉性较差、 理论学问把握不牢等特点,因此演示时,协作摄像头,将整个过程投放到屏幕上,同时,在整个实操过程中采纳分组进行,信任收到良好的教学成效;四、 教具和工具预备 1、用工具各 6 套;2、EQ1092汽车变速器实操教具 6 套;五、 实习内容( EQ1092 为例)1、留意操作事项;2、变速器的拆卸次序;3、变速器的装配次序;六、教学过程:名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师组织(一)组织教学名师精编优秀教案1、点名、登记出勤情形 2、安全检查(同学的指甲、工作服以及个人情形)老师指导(二)入门指导 1、先复习变速器的构造及其原理(1)变速器的第一轴、其次轴有什么作用?(2)四、五档齿毂与其次轴的装配关系;2、变速器拆装留意事项 老师强调(1)正确使用工具;(2)四、五档齿毂与同步器不要装错位置;(3)装配时,留意清洁个各部件上的污物;老师示范 3、变速器拆卸步骤:(1)松开变速器小盖、大盖的紧固螺栓;(2)取下变速器盖;(3)松开变速器一轴套管、二轴轴承盖紧固螺栓;(4)取下一轴套管、二轴轴承;(5)取下第一轴;(6)用铜棒冲出其次轴组件;(7)用三爪拉马拉出其次轴轴承;(8)取出二轴组件;(9)取下一倒挡滑移齿轮;(10)分解二轴组件;1)取下四、五档同步器;2)用一字起撬下卡箍;3)取下卡环;4)取下四、五挡齿箍;5)取下四挡齿轮;6)取下四挡轴承;7)取下三、四挡挡圈;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案8)取下三挡齿轮;9)取下三挡轴承;10)取下二、三挡同步器;11)翻转其次轴;12)用一字起压下压钉,旋转二挡挡圈,弹出压钉;13)取下二挡挡圈;14)取下二挡齿轮;15)取下二挡对开轴承;4、小结:(1)简洁概括拆卸的步骤;(2)复习变速器的零件名称;老师示范 5、变速器装配步骤:根据拆卸次序发次序安装(如图)名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案6、小结:(1)将拆装整个过程简洁重述一次,强调留意事项 , 询问同学有 没有题存在问题;如有,作准时解答;(2)提出问题: 如何实现变速器的变速运动?变速器各个挡位的动力传递路线是怎样的?老师巡回指导(三)巡回指导(同学实操)为 了 提 高 1、实习课堂的组织与形式 学 习 兴 趣 及(1)全班 24 人、分 6 个实习小组、 4 人/ 组 负责该 互 相 监 督 能(2)分组时指定一名纪律和实习技能较好的同学作组长;力,实行“ 学 小组按老师的布置绽开实习;习岛” 教学,(3)要求人均 2025 分钟内完成一次,人均至少完成一次,多就 等 待 实 操 的 可完成两次;2、在实习全过程中巡回指导, 视实习情形进行个别辅导或再进行 同学完成实 验实习报告集中辅导; 四 终止指导 1、讲评实习情形;2、整理清洁教具和工具;3、布置写实习报告: <<变速器拆装 >>并在实习报告上回答操作前 提出的两个问题;4、布置预习下一课题: <<变速器拆装 >>;注:3 人/ 岗,如人数增多,就增设岗位;如人数削减,就 3 人/ 岗改为 2 人/ 岗;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案教学流程图开头复习、导入 提问拆装留意事项 板书边讲边演示拆卸过程小结边讲边演示装配过程 摄像小结 提问组成“ 学习岛”巡回指导 同学操作过程填写试验实习报告终止指导终止名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页

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