2022年五年级语文课文内容填空.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神五年级语文（下册）课文内容填空班级姓名得分1、春光染绿我们双脚这首诗歌生动地描画了给荒山野岭带来的巨大变化,你从文中哪些诗句体会到了这种庞大变化,请选两句写下来2、只拣儿童多处行的作者是现代闻名作家,原名,著有、等；“ 游人不解春何在,只拣儿童多处行” 的意思是；这篇课文中具体写海棠花开得旺的句子是作者之所以用很多笔墨写花儿,是由于3、早一文通过对 摆设的介绍、的颂扬以及鲁迅书桌上“”字的来历的表达,训练人们要；三味书屋的摆设是按 次序介绍的,文中详细描写梅花的句子是；作者写梅花的冰清玉洁实际是颂扬鲁迅,写梅花开得早实际是颂扬鲁迅；鲁迅,原名,是我国宏大的文学家、思想家、革命家,他笔下的、等,已成为家喻户晓的艺术形象,他的主要作品有、；他仍有很多经典名言：横眉冷对千夫指 ,； 时 间 , 就 像 海 绵 里 的水,；4、游园不值的作者是 代诗人；这是一首颂扬（季节）的诗；诗中写诗人去游园恰逢主人不在,从诗题中的“” 这个词可以看出,从诗中“” 一句也可以看出来；但作者并没有扫兴,由于他看到了“” ；诗包蕴着这样的哲理；宿新市徐公店是代诗人写的；这首诗前一句“,；” 是态描写,后一；句“,；” 是态描写；这首诗表达了诗人对的颂扬和对宠爱；本学期我们仍学了诗人另一首诗,题目,诗句：这首诗写的是晴好天气下西湖中莲荷的壮美,而苏轼写的 就写的是雨天西湖的变幻景色,诗中给我印象最深的诗句是；描写西湖景色的诗句你仍知道哪些,请选一句写下来：；名师归纳总结 5、中国首次飞行太空的人是；他乘坐“ 神舟” 5 号飞船于年月第 1 页,共 4 页日 飞 向 太 空 , 浩 瀚 的 太 空 从 此 写 下 了, 留 下了；中华民族千年的,今朝最终成真了！在“ 神舟”5 号之后,“ 神舟”6 号飞船、“ 神舟”7 号飞船也胜利飞天,飞行员分别是；看到“ 神舟” 飞船胜利飞天,我们的心- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神情（写 2 个成语）：6、人们把火星叫做地球的“” ,是由于它们同样有,同样有,同样有,同样是,甚至；但是由于火星,所以火星没能留住水； “ 集体大逃亡” 正描写了的情形,这个词用了 手法,这样写让我们觉得更形象、更生动；叫 “7、克隆是指” , 是国 科 学 家 在；世界上第一只克隆羊年 克 隆 出 来 的 ； 课 文从、等方面说明白克隆技术的奇妙8、假如给我三天光明是美国作家的作品,也是她的自传；她是一个的人,一生却写下了14 部著作；她这种的奋 斗 精 神 值 得 我 们 学 习 ； 像 海 伦 这 样 自 强 不 息 、 身 残 志 坚 的 人 仍 有 很 多 ,如、等,我也常用等名言警句来鼓励自己与困难作斗争；9、二泉映月是一首用（乐器）演奏的乐曲,它是家住,的一位名叫的艺人创作的；读了这篇课文,我认为他是一位的人；“ 慢慢地, 慢慢地, 他好像听到了, ”从这句话我体会到“ 阿炳用这 告知人们,他爱那,他爱那,他爱那,他爱那 ”从这句话我有体会到；10、郑和带领船队共出洋 次；在郑和远航 一文中, 作者详写了第 次出洋,课文是按、的次序表达的,表现了郑和；由郑和远航我想到的成语是（至少写 4 个）：11、司马迁发愤写史记一课中,“ 发愤” 指；司马迁是这样发愤的：；史记是一部鸿篇巨制,我知道书中有这样一些故事：、；我仍知道司马迁有这样一句名言：；名师归纳总结 12、兵马俑不仅,而且,；这段话在文中起到的作用；秦兵马俑类型众多,有、； 其中给我印象最深的是,由于秦兵马俑是我国宝贵的历史文物,我国宝贵的历史文物仍有、；13、金字塔在埃及的首都西南面金黄色的沙漠之中,它是坟墓；由于,所以称为金字塔；课文着重介；绍了埃及金字塔、的特点,以及建造金字塔所采纳的方法,颂扬了“ 这座金字塔高146 米多,相当于40层高的摩天大厦 ；” 这句话运用了、第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神说明方法,写出了金字塔 的特点；“ 石块与石块之间砌合得,几千年过去了,这些石块的接缝处” 这句话运用了 说明方法,写出了金字塔 的特点,这样写的好处是；14、奥地利首都 是世界闻名的,由于；世界上的很多城市都有自己的雅号,我知道的有“ 对称的古都”,“ 花都”,威尼斯,新加坡,仍有；,15、在母亲眼里, 爱如茉莉,；在我的眼里, 爱如,爱如,；16、“ 月光启蒙” 是指,作者用“ 月光启蒙” 作为课题是由于从月光启蒙一课中,我学会了等歌谣,课余我仍积存了等歌谣；17、谈礼貌一文通过三个小故事,说明白礼貌待人,使用礼貌语言的好处；这三个小故事分别是：、；我知道的常用礼貌用语有：请写一句礼貌方面的格言警句：18、七律长征全诗以“,”为总起,“” 一词概括了红军长征途中的种种艰巨险阻,等诗句详细表现了红军不怕困难、乐观向上的大无畏的英雄气概；从“ 暖” 字我们体会到,从“ 寒” 字我们体会到；红军长征过程发生的动人的故事很多,课文 讲的就是长征过草地时 故事,我知道的长征故事仍有：、；19、“ 天高云淡,；,屈指行程二万；六盘山上高峰,；今日长缨在手,？” 这首词作者是,题目是,长缨指,苍龙指；“ 横断山,；敌重兵,；战士双脚走天下,”这几句出自长征组歌中的；,这首歌词颂扬了毛主席20 、 汹 涌 的 激 流 中 , 战 士 们 的, 飞 向, 飞向,飞向； 哪里有哪里就有；哪里有,哪里就有；滔滔洪水中的群众,看到了,看到了,就像看到了；“ 风声雨声涛声,声声震耳；” 这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大江保卫战中的真实写照；这副对联是依据 写的对联“” 改写的；每当看到人民子弟兵,我的脑中就会显现这名师归纳总结 样一些成语（至少写4 个）：第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神21、“ 树林内外,整个刺槐林和竹林成了一个；” 这句话出自,作者是,读了这句话我体会到了；文中写鸟的句子很多,请从文中再选一句你宠爱的写鸟的句子写下来鸟是人类的,树林是鸟的；因此我们要；每当看到鸟飞,听到鸟叫,我便会吟诵这样的诗句：；22、“ 我诞生在一个 的地方；,成了村子里最宝贵的东西；” 缺水给村里人带来了“ 苦”,可作者却详细生动地描述水给村里人带来的“ 乐”,作者这样写是由于读了水这篇课文,我想到了滴水成河、等成语,想到了水是生命的,农业的,工业的；我们要像 一样珍爱水资源；我也想设计一条节省用水的公益广告：23、本册语文课本中有三篇课文题目都含有“ 月”字,请写出课题、；通过这三篇课文的学习,我积存了很多描写月亮的四字词语,如、；积存了很多写月亮的歌谣,如：月亮出来亮堂堂,；仍积存了很多咏月的诗句,如：少时不识月,；,江枫渔火对愁眠；野旷天低树,；课文中小外甥说,月亮是天的眼睛,它每个月都要圆圆地睁大一次,困了,就又闭上了；这是多么富有制造力的有意思的想象呀！你认为月亮像什么？请发挥想象写几句话：24、从本册语文课本中,我熟悉了很多人物,有梦圆飞天的航天英雄、名师归纳总结 - - - - - - -不屈不挠的盲聋哑人、饱经风霜却又勇于抗争的民间艺人、有的司马迁、的郑和、的彭德怀,仍有为救一只受伤的丹顶鹤而献身的、用兵如神的、以及我国现代闻名作家、,古代闻名诗人、,老残游记 的作者,著 名 书 法 家等 ； 其 中 , 我 最 崇 拜 的 人 是, 因为；25、本学期我读了不少书,主要采纳了和相结合的方法,取得了好的读书成效；读了上下五千年,我知道了很多历史故事,比如大禹治水、等；这学期我仍读了、等课外书；其中我最宠爱读,由于第 4 页,共 4 页