2022年古诗词情景运用题及答案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 古诗词情形运用题及答案（整理）一、依据供应的实际情形运用学过的诗句填空；（1）在期末写评语时,老师会祝你来年（更上一层楼）；（2）小明是个顽皮的孩子,五年级的同学仍不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他：徒伤悲）；（少壮不努力,老大（3）当我们铺张粮食时, 老爷爷常常用唐代李绅的诗句来训练我们：（谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦）；（4）有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁 人看得清晰,这就是人们常说的： “（当局者迷,旁观者清） ；” （宋）朝诗人（苏轼）在题西岭壁中的诗句“（不识庐山真面目,只缘身在此山中）” 说明的就是这个朴实的道理；（5）当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵 起唐代诗人孟郊的游子吟 “ （慈母手中线,游子身上衣；临行密密 缝,意恐迟迟归；谁言寸草心,报得三寸晖；）”（6）当我们在外地过节时,常引用（唐）朝诗人王维在九月九日 忆山东兄弟中的：“ （独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲） ” 来表达 对家人的怀念；（7）汉代史学家、文学家（司马迁）说的：“ 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛” 中的“ 于” 当“ 比” 讲,它与（唐）代诗人（杜牧）写的山行中的（霜叶红于二月花）完全相同；（诗句）中的“ 于” 意思名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - （8）现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“（海内存知己,天际如比邻）” 来表达对远别好友的深情厚谊；（9）中秋佳节,皓月当空；那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月 光如透亮的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡 的情怀：离别故土几载,家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下,此情此景可谓“ （举头望明月,低头思家乡） ” ；（10）昨天下午,张老师布置了一道数学摸索题；晚上我绞尽脑汁,百思不得其解；就在我“ （山重水复疑无路）” 时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“于是我很快解开了这道难题；（柳暗花明又一村） ” ；（11）爷爷七十大寿,亲朋好友都前来庆贺；大家祝爷爷“ 福如东 海,寿比南山” ；可爷爷却叹道“ （夕阳无限好,只是近黄昏） ” ；我赶 紧把爷爷的话打住：“ （霜叶红于二月花） ；爷爷,您的身子骨比年 轻人仍壮实呢；” 爷爷笑了,摸着我的头说： “ 就你会贫嘴！”（12）老师指导大家写作时,常常引用宋代闻名诗人苏轼的题西 林壁中的两句诗, "横看成岭侧成峰,远近高低各不同 ",强调习作 是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个 性；（13）又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深潭；哎,要知道 我投入了多少精力, 花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么 对我一点也不开恩呢？我几时才能 "何当金络脑,快步踏清秋 "呀！（14）湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 远远看去,就似乎一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人；此景象正是 万条垂下绿丝绦 "；"碧玉妆成一树高,（14）到了瀑布脚下,捧着清亮的泉水,舒适极了；仰头仰视,瀑布 倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵漂亮的玉花；望 着这漂亮的瀑布, 我不禁想起 "飞流直下三千尺, 疑是银河落九天 " 这 句诗来；（15）深秋,校内的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠；时 而像降落伞,摇摇欲坠；时而像一群燕子,自由翱翔 , 多么富有诗情 画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子；望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句："落红不是无情物,化作春泥更护花"；这落叶虽不是春天的 "落红",却具有 "落红"的献身精神,不正像我们的 老师吗？（16）春雨,古今中外多少人赞扬你；"随风潜入夜,润物细无声"这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句；你来了,如烟似粉,悄无声 息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您 的沐浴下盈盈闪光 ,（17）中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神远眺着明亮的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里悄悄祈祷着："遥知兄弟登 高处,遍插茱萸少一人 "；二、请依据情形要求挑选古诗句填空 1. 汉 乐 府 诗 长 歌 行 中 比 喻 时 间 一 去 不 返 的 诗 句 是 ：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - _ ,_ ；可用于鼓励大家抓紧少年时间好好学习 的诗句是： _ ,_ ；2.假如要告知大家不要自相残杀,不要“ 窝里斗” 可以用哪句诗来劝 勉：_ ,_ ；3. 你 可 以 用 一 句 北 朝 民 歌 来 形 容 草 原 的 景 色 吗 ？ 请 写 出 来： _ ,_ , _ ； 4.在咏鹅中表现鹅欢乐戏水的诗句是： _ ,_ ； 5.一诗人很年青便到外地求学,到了晚年回到家乡,虽然乡音未改,但头发都白了,直应了那句唐诗：_ ,_ ；6.春天到了,小红看到柳枝新长出的芽儿,就像一条条绿色的线带,他禁不住呤出了一句唐诗,你知道他吟的是那一句吗？请写出来：_ ,_ ； 在 这 首 诗 中 诗 人 是 怎 样 赞 美 春 风 的： _ ,_ ；7. 边 关 是 一 个 贫 穷 而 条 件 恶 劣 的 地 方 , 唐 朝 诗 人 王 之 涣 曾 用“ _ ,_ ；” 感叹边关的冷清和边关人所遭受的苦 难；8.人们常常用“ _ ,_ ” ；来鼓励别人要争取更 大的进步；9.古代战争使很多人一去不回,所以王翰在他的凉州词中用“ _ ,_ ；” 的诗句来感叹战争的残酷；10.“ 旷野” 、“ 树” 、清清的江水” 、“ 月亮” 这词会让你想到哪句诗？请写下来： _ ,_ ；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 11.音乐老师用“ _ ,_ ” 赞扬同学们出色的演唱；科学老师用“_ ,_ ” 期望我们要敢于试验,主动实践；12.漫游祖国各地 ,面对名山大川 ,人们自然回产生无限的感叹 ,站在黄河边上 ,我们回想起,；站在高山之巅 ,我们回想起,；置身于古战场 ,我们回想起,；13.爷爷七十大寿,亲朋好友来庆贺；大家祝爷爷“ 福如东海,寿比南山” ；可爷爷却用一句古诗叹道：_ ,_ ；我赶紧打住爷爷的话,对爷爷说一句古诗 _ ；14.在做一道数学题时, 我百思不得其解, 就在我 _时,爸爸一点拨,我豁然开朗；真是 _ ； 15.当我们铺张粮食时,老爷爷常常用唐代李绅的诗句来训练我们：,；16.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟：,；17.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的,；来表达对家人的思念；18. 现 在 人 们 常 用 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 中 的 名 句“,” 来表达对远别好友的深情厚谊；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 19.来到瀑布脚下,仰视瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起“,；” 的诗句；20.语文老师已经五十多岁了,课上,他激情飞扬地一边评讲试卷,一边板书了一板又一板很重要的学问点；望着粉笔的碎末儿纷纷飘落,李华感叹良多,诗兴大发；他篡改了于谦的两句诗来赞颂粉笔：；看到老师那被粉尘染白的头发,想到他师对他们的训练,他又引用了龚自珍的两句名诗来赞颂老师的贡献精神：,； 21. 假如你来到洞庭湖,肯定会被眼前的美景所吸引,假如你找不到合 适 的 语 言 形 容 眼 前 的 美 景 , 不 妨 引 用 刘 禹 锡 的 诗 句 称赞：,；但是你假如远望洞庭湖,你知道 会 是 什 么 样 子 的 吗 ？ 想 想 你 学 过 的 诗 句 , 用 来 描 述 一下,； 22.古人作诗好炼字, 王安石的,就是苦 苦 吟 了 十 几 遍 , 改 了 十 几 次 改 出 来 的 ； 真 是 “吟 安 一 个字 ,” ； 而 唐 朝 贾 岛 的 诗 句“,”,更是炼字的典型代表；23.有些同学做事拖拉,无论是事情总喜爱推到明天再做,让你引用诗句劝诫他,你会用哪一句？“,” 24. 龚 自 珍 以 落 红 赞 誉 奉 献 精 神 的 著 名 诗 句 是 ：名师归纳总结 “,；”；” 来比如和谐温顺却深第 6 页,共 9 页我们可以用“- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 入心人的训练和影响；25.同样是送别,有的人把酒相送,对伴侣的离去布满伤感,于是王维写下了 “,” ；有的人却劝伴侣不用难过 , 前 面 的 路 途 中 仍 会 有 新 朋 友 , 于 是 高 适 写 下 了“,如” ；有的人在离别时看到伴侣慢慢远去,心中怅然失,于是李白写下了“ , ” ；有的人却认为纵然离别, 友情却 , ；仍有的不会转变,于是王勃写下了人与亲人伴侣离别多年,却认为即使远隔千里,只要大家都平安,能共 享 一 轮 明 月 , 也 是 一 种 幸 福 , 于 是 苏 轼 下 了“,”；26.南宋思想家朱熹认为人要多读书,才会才思泉涌,思维活跃,所以他在观书有感中写下了“,” 的名句；而南宋的大诗人陆游却认为实践出真知,所以他在警告自己的儿子时写下了“,” 的诗句；27.童年生活是美好的,我们学过很多童趣盎然的诗句,请你写出这样的两句诗：,；,；28.闻官军收河南河北是唐朝宏大诗人的作品,作者被称为“” ； 在 诗 中 写 作 者 回 家 乡 的 路 线 的 诗 句是：,；29.请用诗句填空：；南宋大诗人陆游看到生活在金兵统治下人民的十分痛楚,每天盼着收复失地,盼了一年又一年,他在一个秋天的早晨名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 写下的诗句“,；” 就是他这种心情的真实写照；他临死时放心不下的是“；” 他给儿子的遗言是：,；30.诗词句的懂得运用：当你想念家乡亲人时,你会吟“,” ；当你要 说 明 事 物 蓬 勃 发 展 是 阻 挡 不 了 的 , 你 会 引 用“,” ；当别人弄不清事情的道理时,你会告知他“,” ；当你看到自己的父母亲,点点滴滴关怀你, 你会蹦出一句“,” ； 举杯当你要和伴侣辞别了,此时此刻你会咏诗道别：“,；”答案：1. 百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲；2. 本是同根生,相煎何太急；3. 天苍苍 ,野茫茫 ,风吹草低见牛羊4. 白毛浮绿水,红掌拨清波；5. 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰6.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀；7. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关8. 欲穷千里目 ,更上一层楼9. 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回；10. 野旷天低树,江清月近人；11. 此曲只应天上有,人间能得几回闻；纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行；12. 黄河之水天上来,奔流到海不复回；会当凌绝顶,一览众山下；丹心照汗青；13. 夕阳无限好,只是近黄昏；霜叶红于二月花；14. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村；15. 锄禾日当午,汗滴禾下土 16. 谁言寸草心,报得三春晖；17. 独自异乡为异客,每逢佳节倍思亲；18. 海内存知己,天际如比邻；19. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天人生自古谁无死,留取20.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间；落红不是无情物,化作春泥更护花名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 21. 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨；远眺洞庭山水翠,白银盘里一青螺；22.春风又绿江南岸,明月何时照我仍；捻断数根须；鸟宿池边树,僧敲月下门23. 明日复明日,明日何其多？我生待明日、万事成蹉坨；24. 落红不是无情物,化作春泥更护花；随风潜入夜,润物细无声25. 劝君更尽一杯酒 , 西出阳关无故交；莫愁前路无知己,天下谁人不识君. 孤 帆 远 影 碧 空 尽,唯 见 长 江 天 际 流； 海内存知己 ,天际如比邻；但愿人长期,千里共婵娟；26. 问渠那得清如许？为有源头活水来；纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行；27. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢；（或：儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻）” 这些童趣；28. 杜甫诗圣即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳. 王师北定中原日,家祭无忘告29. 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年；但悲不见九州同；乃翁；30.举头望明月 ,低头思家乡或者独在异乡为异客 ,每逢佳节倍思亲；野火烧不尽 ,春风吹又生山重水复疑无路,柳暗花明又一村或 不识庐山真面目,只缘身在此山中；谁言寸草心 ,报得三春晖；劝君更尽一杯酒,西出阳关无故交；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页