2022年四年级下册科学作业本答案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载学校科学四年级下册作业本参考答案电单 元1、生活中的静电现象课堂练习 1连线题；下面哪些现象是静电现象？用直线把它们连接起来；干电池使小下雨前天利用太阳能热冬天脱毛衣时,梳头的时候, 塑会 看 到 火 花 并料 梳 子 与 头 发塑料尺在身上 通 电 后 电 视 机 摩擦后,能吸 2、选择题（1）关于静电,以下说法正确选项（ C ）；A、静电只存在于非生物中,比如梳子、气球等；B、静电只存在于生物中；C、静电存在与全部的物质中,我们人身体上也带有静电；2 物质中同时具有两种电荷：正电荷与负电荷；但是物体却不显示带电原 因是（ C ）；A、由于静电不是电；B、静电很弱小,人类感觉不到；C、物体内的正、负电荷数量相等,相互抵消；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载（3）电路是指由 B 等电器元件连接而形成的电流通路；A、电源、开关、导线； B、电源、用电器、导线； C、电源、用电器、开关；2、点亮小灯泡活动记录 1（1）观看小灯泡的构造,用直线连一连各部分的名称；玻璃泡 灯丝 金属架连接点 2 推测电流是怎样移动的,试着用铅笔画一画电流的路径；图略 2. 尝试用一段导线、一节干电池点亮小灯泡,把连接方法画在表中（1）装置图略（2）能使小灯泡发光的连接方式的共同特点是电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中,灯泡中的一个点与电池中的一个点连接,其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光；3在图中用红笔画出电路的路 径,并标出电流的方向；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载课堂练习1下图中哪些小灯泡会发光？在图下相应的括号里打上“ ”下图中哪些连接会产生短路？在图下相应的括号里打上“ ”；2. 调查家中的用电器,把调查结果记录在下表中（ “ 用什么电” 一栏,请在相应的空格中画“ ” ）；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 用电器名称电灯优秀学习资料欢迎下载电冰箱手电筒电视机手机照相机用电器数量用沟通电什么干电池电3、简洁电路活动记录 1画出下面实物图的简洁电路图,并且用红笔标出电路的路径；2尝试用 2 个小灯泡、 2 个小灯座、 3 根或者 4 根导线、 1 个电池盒和 1 节 干电池组成电路,并画出简洁电路图；*3. （用两种不同的连接方式：串联和并联）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 串联优秀学习资料欢迎下载并联课堂练习（1）B （2） B 4、电路出故障了 活动记录观看出了故障的电路,找出可能造成小灯泡不发光的各种缘由；（1）小灯泡坏了；（2）灯座松了,没有连接上；（3）导线里面断了；（4）小开关的连接松了,没有连接上；（5）电池没有电了；（6）电池盒连接松了；课堂练习（1）B （2）B （3）C 5、导体与绝缘体名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载活动记录 我们的检测记录（用画“ ” 的方法表示检测结果）略 课堂练习 判定题（1）（2） （3）（ 4）（5）6、做个小开关 课堂练习1、下图是小明设计的三种开关；请判定哪个开关可以用, 哪个开关不能用？（）（）（）2下面哪些材料能用来制做开关？哪些不能？木头与铜片）塑料与铁片）铝片与铁片竹片与木头）（）（塑料与铝片铜片与铁片）硬纸片与铜片（）（）3连线题；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 闸刀开关优秀学习资料欢迎下载旋钮开关拉线开关按压开关7、不一样的电路连接 活动记录 略 课堂练习 选择题（1）A （2）A （3）B （4）A （5）C 单元练习1判定题1、 2、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 、 8 、2选择题1、 B 2、 B 3、 C 4、 C 5、 A 6、 B 7、 B 8、 A 3作图题；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 并联优秀学习资料欢迎下载串联4简答题；新的生命单元1、油菜花开了活动记录1观看一株油菜,在右图中标出油菜各部分的名称；花果实茎叶根2、观看并解剖一朵油菜花,把观看结果记录在下面表中；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载表格中的数量和颜色按实填写,其他发觉可填写：花瓣有四个,二二排列呈“ 十” 字形；雄蕊有 雄蕊下部膨大等等；3、 略 课堂练习 判定题6 个,四长二短；雄蕊上部膨大,下部呈细丝状；1、 2 、 3 、2、各种各样的花活动记录1. 略2（1）这些花中,有雄蕊、没有雌蕊的花是_, 有雌蕊、没有雄蕊的花是 _, 既有雄蕊又有雌蕊的花是 _豌豆花、牵牛花、桃花 _, （2）相同的地方 不同的地方一般花都有蕊（雄蕊或雌蕊）的部分课堂练习有的是雌雄同株,有的是雌雄异株；（1）萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊；不完全花；（2）雌蕊；（3）雌蕊、雄蕊、雄花、雌花；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载3、花、果实和种子 活动记录 雄蕊的外形 雌蕊的外形资料阅读 判定题；（1）（2）×（3）（4）4、把种子散播到远处 活动记录植物名称构造特点散播种子的方式油菜花、凤仙花果荚简洁开裂自体传播苍耳、鬼针草、番茄种子表面带刺或果实汁动物传播多鲜美蒲公英、蓟、槭树小而轻,有毛或翅风传播莲蓬、椰子种子表面不沾水水传播课堂练习名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载1选择题；（1）B （2）C （3）C 2判定题；（1）（2）（3）5、种子的萌发活动记录 略 课堂练习 1填空题；（1）种皮、胚（2）爱护、胚（3）胚根、胚芽、子叶2、在方框内标出蚕豆种子各部分的名称；胚芽胚根胚种子子种皮6、动物的卵活动记录 1. 不同点根据实际情形填写；相同点有外形都是圆形的或椭圆形的等；2名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载估计各部分作用（参考要点） ：A蛋白不仅是胚胎发育的养分物质,同时也仍供应胚胎发育时所需要 的水分,并也有爱护作用；B蛋黄在胚胎发育中,供应胚胎发育所需要的各种养分物质；仍起保 护胚的作用；C胚是形成胚胎的基础,在胚胎发育过程中变成小鸡；D气室是胚胎发育中胚胎呼吸进行气体交换的场所；课堂练习 填空题；（1）卵、卵生；卵生动物；（2）10 天、小蝌蚪、 3 个（3）、7、动物的繁衍活动课堂练习 1、填空题；（1）胎生、胎生动物（2）卵、精子 2、判定题；（1）（2）（3）3、（与作业本上一模一样的图片网上只找到了2 张,找不到我找了几张替代,名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载图片次序与作业本上保持了一样）求偶交配筑巢产卵孵卵育雏单元练习1、填空题；（1）萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊；（2）花药、柱头；自花传粉、异花传粉（3）胚、生命（4）卵生动物、胎生动物 2、选择题；（1）A （2）C （3）B （4）C （5）A （6）C （7）C （8）C （9）A （10）AB 3、判定题；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）（2）优秀学习资料欢迎下载（6）（7）（3）×（4）×（5）×（8）×（9）（10）4、食物单元1、一天的食物活动记录略课堂练习1. 判定题；（1）×（2） （3）2. 我能给以下食物分类； （填序号）植物类：动物类：生吃的：熟吃的：有时生吃有时熟吃的：（存在一些国家的人也会生吃鱼、猪肉、 番薯、 卷心菜等, 我考虑同学的食品安全训练,应选择了熟吃；选择有时生吃有时熟吃的,我认为也没错）名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载2、食物中的养分活动记录略课堂练习1填空题；（1）糖类、脂肪、维生素（2）脂肪、淀粉、查阅相关资料2. 连线题；蛋白质 人体能量的主要来源糖类、脂肪 人体肌肉、内脏、血液等的主要成分维生素、矿物质 调剂身体机能3、养分要均衡活动记录早餐食物该食谱的优势可选择“ 荤素搭配”、“ 粗细粮搭中餐配” 、“ 吃适当的水果和蔬菜”、“ 有晚餐不少富含维生素的食物” 等等课堂练习1. 判定题；（1）（2）×（3）2哪些种法利于我们保持长期均衡养分？名师归纳总结 多吃爱吃的食物（×）第 15 页,共 21 页荤素搭配（）选择零食时也要考虑养分丰富（粗粮、细粮搭配（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载（）运动量大的时候,适当多吃一些能供应能量的食物糖既好吃又供应能量,应当多吃（×）蔬菜和水果每天吃（）3. 连线题；油脂类 给我们供应能量 奶类和奶制品 豆类和豆制品 支持我们的生长发育 鱼虾类、蛋类 让我们保持健康 蔬菜、水果类和谷物类（我认为应当把蔬菜、水果类和谷物类分开；由于蔬菜、水果类主要富含纤维素和维生素,让我们保持健康,而谷物类富含淀粉（糖类）,是人体主要的功能物质；）4、生的食物和熟的食物活动记录 略 课堂练习 1. 判定题；（1） （2）×（3）（4） 5、面包发霉了活动记录 1. 略 2. （1）慢、水分多少（2）慢、温度高低 课堂练习 判定题；名师归纳总结 （1）（2）（3）×（4）第 16 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载6、减慢食物变质的速度课堂练习 1. 判定题；（1）（2）（3）（4）2. 晒干法：晒干肉条、晒干茶叶 真空包装法：各类真空包装食品,如真空包装的八宝鸭、盐水鸭等 高温或低温灭菌法：牛奶 盐腌法：腌鱼、腌肉 3. （1）食物名称：青鱼 减慢食物变质速度的方法：晒成青鱼干、腌制成青鱼片、冰库中低温 冷藏青鱼；（2）食物名称：笋 减慢食物变质速度的方法：晒成笋干、高温灭菌后成真空罐装笋丝、腌制成咸笋片； 7 、食品包装上的信息活动记录 略 课堂练习（1）（2）（3）×（4）×（5）单元练习1. 填空题；（1）淀粉（ 2）动物类（ 3）淀粉（ 4）晒干、腌制、破坏了（5）扇 2、判定题；（1）（ 2）× （ 3）（ 4）× （ 5）（ 6） （7）× （ 8）×名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载3. 选择题；（1）A 、B （2）C （3）C 、B （4）C （5）C （6）B 4. 略岩石和矿物单元一、各种各样的岩石活动记录 略 课堂练习 判定题；（1）（2）（3）×（4）二、熟悉几种常见的岩石活动记录 略 课堂练习 1. 选择题；（1）C （2）A （3）C 2. 连线题；名师归纳总结 颗粒粗或中等,结构松散大理岩第 18 页,共 21 页颗粒粗或中等,结构紧密,有不同颜色,坚硬页岩颗粒粗或中等,结构紧密,晶莹润泽,有的有纹理花岗岩微细颗粒,层状结构,敲击后无悦耳的声音砂岩- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载三、岩石的组成活动记录 略 课堂练习 1. 判定题；（1）（2）（3）×2. 选择题；（1）C （2）B 3. 连线题；石膏 做铅笔芯石墨 点豆腐金刚石 做首饰四、观看和描述矿物（一）活动记录 略 课堂练习 1. 填空题；（1）指甲刻、钥匙刻、小刀刻（2）硬、金刚石、石墨（3）长石、石英、云母名师归纳总结 2.判定题；（2）×（3）×（4）第 19 页,共 21 页（1）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载五、观看和描述矿物（二）活动记录 略 课堂练习 判定题；（1）（2）（3）六、面对几种不知名的矿物活动记录 略 课堂练习 赤铁矿七、岩石、矿物和我们活动记录 略 课堂练习 判定题；（1）（2）（3）（4）（ 5）（ 6）单元练习1. 填空题；（1）化石 （2）石英、长石、云母 2. 判定题（3）矿物 （4）金刚石、石墨、石膏名师归纳总结 （1） （2）（3）（4）（5）（6）第 20 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载3. 选择题；（1）C （2）C （3）A （4）C （5）C （6）C （7）C 4. 简答题（举其中一例）（1）矿物名称：石墨 矿物特点：片状或块状、黑色、不透亮、条痕黑灰色、质软、触摸具有滑腻感（2）略综合练习1. 判定题；（1）（ 2）× （ 3）× （ 4）× （ 5）（ 6）（ 7）× （ 8）（9）× （ 10）2. 选择题；（1）C （2）A （3）B （4）A、B（5）C （6）B （7）B （8）C B （9）C （10）B（11）B （12） C （13）B、D （14）B （15）C 3. 填空题；（1）正、负、排斥 2 子叶、胚根、胚芽、胚芽（3）卵生、鱼、青蛙、胎生、狗、猫（ 4 ）较软（ 5）金属（ 6）微生物（9）略 4. 连线题；（7）扇 （8）晒干、腌制页岩 由碎石子或卵石组成,粗糙,硬砾岩 有多种颜色,颗粒细,较软,薄层状,常有化石石灰岩 简洁分别成层,颗粒细,硬,敲击有悦耳的声音大理岩 纯白色、黑色等,颗粒较粗,较软,遇盐酸冒泡板岩 青灰色,颗粒细,较硬,遇盐酸冒泡5. 作图题；略名师归纳总结 - 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