土木工程大学生职业生涯规划书.ppt

大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划学学 校：校：院院 系：系：专专 业业：班班 级：级：姓姓 名：名：姓名：籍贯：院校：政治面貌：座右铭：一、自我分析一、自我分析三、三、职业职业定位定位四、计划实施四、计划实施五、评估调整五、评估调整 二、职业分析二、职业分析目录目录 我喜欢规划自己的生活。从月计划、年我喜欢规划自己的生活。从月计划、年度计划到作息时间表，度计划到作息时间表，不知不觉，与规不知不觉，与规划已结下不解之缘。希望借此机会认真学划已结下不解之缘。希望借此机会认真学习职业规划知识，结合平时已有的对未来习职业规划知识，结合平时已有的对未来的梦想制作出我的的梦想制作出我的职业生涯规划书职业生涯规划书，并把它作为今后职业生涯的指导用书。并把它作为今后职业生涯的指导用书。 （一）自我分析优点：优点：富有创造力，喜欢新鲜事物充满自己的个性积极实现自身的价值，追求完美善于表达心态良好独立性比较强 缺点： 不注重实际喜欢凭直觉作出判断情绪易波动缺乏拒绝能力逻辑思考能力差 综上分析，我认为自己的性格特征比较倾向于外向，我是一个活泼、开朗、乐观的男孩，积极进取，个性独立。做事坚决果断，有创造力，能提出独树一帜的解决问题的办法； 有做出成绩、不达目的不罢休的干劲。 2) 2)可能的盲点可能的盲点: : 1、总是充满热情的寻找新鲜事物，但行事缺少稳定的计划和流程，经常依靠临场发挥，可能因为忽视必要的准备工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了，就会转移到下一个目标，而不能坚持将一件事完完整整地结束。2、非常注重创造力和革新，容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节，不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。3、通常同时展开多项任务与活动，不愿丢掉任何一种可能性，致力于寻找新的变化，可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响，这有助使自己变得更可靠。4、有天生的直觉和预知能力，会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人，避免表现的不耐烦。自我分析小结自我分析小结 以一个正确的角度看待自己，是缺点就站在理性的观点来纠正。可以借助他人的力量，看这件事情询问别人的意见是什么，在别人看来，我该怎么样做才算对的。自己要学会发现还要会纠正，这样才是最完美的解决办法。家庭环境分析：我家住在，从小父母都特别疼爱我，但父母从来不溺爱我。在我小的时候，我犯错误后，父母不是对我打骂，而是耐心的教导我，引用实际例子和我讲道理，教我如何做人。虽然我是家里的独生子，但我并没有一些娇惯的坏毛病，因为我父母从小就教育我要有责任心好和上进心，好好读书，将来做一个有用之人。(二)职业分析我读的学校是，但它的理工科历史非常悠久，声誉也特别好，发展前景被外界看好。现在我就读的是本科专业，我们学校也正在逐步加强对学生的管理，学风也越来越良好。学校搬入新校区以来，硬件设施非常完美，为我们学生创造了非常好的学习条件。2、学校环境分析、学校环境分析: 专业：我学习的专业是土木工程。专业：我学习的专业是土木工程。土木工程十分特殊而又具有系统性。因为几乎所有的土木工程师设计和建造的构筑物都是独一无二的，绝不可能出现两个完全相同的建筑物。有些建筑物虽然看似相同，但是建筑的场地条件（地基、风荷载、地震荷载等）都是不同的。像水坝、桥梁或隧道这样的大型建筑物每一个都完全不同。因此，土木工程师随时要准备应付新的复杂情况。目标行业分析：目前我国的经济与社会都在发展，但仍属于发展中国家，各项基础的建设工作还需要不断完善，城市化进程也仍需推进。所以土木工程的建设前景依旧广阔，国家还需要重点发展其行业。目标职业分析：我的目标是成为一名工程师，目前工程师的就业前景非常好，薪酬也很高。工程师对于知识水平的要求非常严格，我首先要在学校内好好学习理论知识，当一名合格的工程师还要有责任心并严于律己。目标岗位分析：我最想当一名总工程师，这是一个非常远大的目标岗位。这个岗位不仅需要有强大的知识水平和实践经验，还需要具备一定的组织策划能力，带领团队走向辉煌。我需要为了这个目标岗位而奋斗，让自己更加成熟稳重。目标企业分析：我想进入民营地产企业，民营企业对于员工非常严格，但可以锻炼我们的能力，提高我们的工作经验。另外，民营企业的发展也非常好，我希望进入企业之后，从初学者做起，逐步提高自己。3 3、职业环境分析、职业环境分析内部环内部环境因素境因素优势因素优势因素(S)a、精力旺盛、热情；、精力旺盛、热情；b、性情平和、乐于助人；、性情平和、乐于助人； c、忠诚、责任心很强；、忠诚、责任心很强；d、富于创精新神；、富于创精新神；e、工作和生活井然有序、工作和生活井然有序弱势因素弱势因素(W)a、工作中过于讲、工作中过于讲究完美；究完美；b、有时因急于迎、有时因急于迎接新挑战，在准备接新挑战，在准备不够充分的情况下不够充分的情况下开始工作；开始工作；c、轻视上级对自己、轻视上级对自己提出的意见。提出的意见。外部环外部环境因素境因素机会因素机会因素(O)a、人们买房的需求越来越、人们买房的需求越来越大大b、国民生产总值逐步提高，、国民生产总值逐步提高，经济逐渐发达经济逐渐发达威胁因素威胁因素(T)a、毕业生众多，、毕业生众多，竞争激烈竞争激烈b、对相关行业的、对相关行业的管制措施管制措施c、工作环境较差、工作环境较差 职业目标职业目标工程师具体路径施工员工程师学徒工程师计划名称计划名称时间跨度时间跨度总目标总目标分期目标（计分期目标（计划内容）划内容） 短期（大学四年)2016-2020土木工程顺利毕业 大学四年取得毕业证、学位证、英语四级和计算机二级证书。 中期（大学毕业后三年内）2021-2023从事相关专业的工作掌握信息与土木工程基本理论和系统专门知识，深入了解国内外土木技术和建筑领域新技术和发展动向，能结合与本学科有关的实际问题进行创新研究的高级专业人才。 长期长期（大学毕（大学毕业后十年业后十年内）内）2024-2030工程师多学习各方面的知识技能，多接触各行业的人，建立更好的人脉。(1.) 评估时间：正常情况下，每年年底评估调一次。(2.) 评估内容：a) 我的专业理论知识是否完善，还有什么不足。b) 是否发现新颖的思路c) 假如出现意外且不得不做出唯一选择时我将根据实际情况做出调整。 结束语：计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！