2022年小学健康教育评价方案的实施细则.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - xxx 学校健康训练评判方案的实施细就一、指标体系学校健康训练评判分学校和训练行政部门两个层次；指标体系的建立就以学校为主,学校的健康训练评判指标体系分为三级； 见下表格 附: 学校健康训练评判方案的实施细就I 级指标级指标级指标教学基础 0.30 教学条件 0.10 1. 课时2. 教材与教具教学卫生 0.20 3. 采光照明与黑板4. 课桌椅5. 饮水设施6. 厕所设施教学基础 0.30 教学治理 0.15 7. 教学方案8. 教案9. 师资培训教学活动 0.10 10. 授课质量11. 传播活动训练成效 0.40 开课情形 0.05 12. 开课率学问把握 0.10 13. 书面考核14. 实际操作习惯培育 0.15 15. 头发与指甲16. 面部与衣着17. 体育锤炼公共卫生 0.10 18. 教学用房19. 校内与厕所缺课情形 0.05 20. 缺课率二、级指标评判标准的说明1 课时：学校每周要在活动类课程“ 科技文体活动” 中支配 0.5 课时开健康教育课 以列入正式课表为准 ；未列入课表的其它时间和其它形式进行健康训练不做为此项指标的评判内容；2 教材与教具：教材必需做到表达 " 中学校生健康训练基本要求 "的八项内容；训练内容 文字、插图 无概念错误；课文深度和文字量符合教学规律；3项 ；教具包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康训练用具；内容相同类型不同的教具只按一种运算；答应自制教具,但自制的教具必需科学、精确；本指标对教具的评判只要求内容,不要求类型,以“ 必备教具配备率” 为评判指标；名师归纳总结 必备教具目录见附录1；第 1 页,共 22 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 必备教具配备率： =已配备的教具内容数 / 必备教具内容总数×1003 采光照明与黑板：采光照明的测量方法见中华人民共和国国家标准室内照明测量方法 GB5700-85；所查各教室平均照度的总平均值为本指标的评判值,总平均照度应不低于 150Lx；黑板应无裂缝, 无反光、 无眩光 3 项完全达到为合格 ,以受检“ 黑板合格率” 为指标；4 课桌椅：评判标准见中华人民共和国国家标准学校课桌椅卫生标准GB7792-87 ,课桌、椅号 或高度 均与就坐同学身高相符合时才计入符合人数；以受检“ 课桌椅符合率” 为指标；5 饮水设施：学校应为同学供应符合卫生标准的饮用水； 6 厕所设施：学校修建的厕所,其同学数与蹲位比应达到；男生 40：1,女生2025：1,男厕所小便池要相应配套；7 教学方案：应有完整的健康训练教学方案,做到教学进度、教学内容与方案一样 确定执行情形时可参考教案 ；8 教案：教案应包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点,教具,教学内容及过程、教学小结等 8 项主要内容,教案书写应做到无概念错误、洁净、简练等 3 项主要内容；共 11 项内容；9 师资培训：授课老师平均每人每学年应接受 120 小时以上的培训；培训形式为：培训班、集体备课、教研活动、教学沟通、观摩课等；10 授课质量：老师授课应做到概念清晰、启示式教学、语言生动、理论联系实际、板书工整等 5 项主要内容；11 传播活动：学校每学年应利用宣扬栏、家长会、班队会、广播、卫生小报等多种形式向同学或家长宣扬不同内容的卫生保健学问达 20 次；12 开课率：开设健康训练课的教学班数占应开设健康训练课的教学班总数的百分比；13 书面考核：核实个人成果和总平均成果；以全部同学总平均成果为指标；14 实际操作：从附录 2 中按各年级教学要求随机抽3 项,受检同学做到 3 项完全符合标准为合格评判时对受检同学采纳逐项剔除的方法 每查完 1 项,将不 符合标准的同学剔除 ；以受检同学“ 合格率” 为指标；15 头发与指甲： 同学应做到头发洁净 勤洗头、 无异味 ,指甲洁净 勤剪指甲、保持洁净 ,2 项均做到为合格；以受检同学“ 合格率” 为指标；16 面部与衣着：同学应做到面、耳、颈洁净,衣服、鞋帽洁净、无异味,2 项 均做到为合格；以受检同学“ 合格率” 为指标；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 17 体育锤炼： 同学应做到坚持做好课间操 态度仔细、 动作精确为合格 ,积极 参与课外体育锤炼； 以做操合格“ 百分率” 或参与课外体育锤炼的“ 百分率” 为指标；18 教学用房：应做到地面和墙壁无烟头、无污迹、无纸屑、窗明、桌椅净,物品摆放整齐； 6 条均做到为合格；以受检教学用房“ 合格率” 为指标；19 校内与厕所：校内应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼 池 、无乱写乱画 5 条 ；厕所应做到无臭、 无蚊蝇蛆滋生、 无乱拉乱尿、 无乱写乱画、粪池加盖 5 条 ；共 10 条；20 缺课率：指除事假以外的各种缘由造成的缺课；缺课率 =本学年全校同学缺课时数 数 × 1000/ 学年课时总数× 全校同学学年课时总数每周平均课时数× 全学年教学周数全校同学数 学年初同学数 +学年末同学数 ÷ 2 注：对有关指标进行评判时, 可检查全部对象, 或随机抽取部分有代表性的对象 进行评判；三、评判表表 1：学校健康训练评判选项表 表 2；学校健康训练评判记录表 表 3：学校健康训练评判表四、统计与等级评定 1. 统计 学校：总得分 =各级指标得分 2. 等级评定名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学校健康训练评判等级评定表20 - 32 优良中差 20 1915 1410 33 - 43 18 1714 139 44 - 54 16 1512 118 55 - 64 14 1311 107 55 - 64 12 119 86 73 - 79 10 98 75 80 - 85 8 76 54 86 - 90 6 54 32 9l - 94 4 32 1 95 - 97 2 1 0 98 - 99 1 0 -1 100 0 -1 -2-3 附录 1 健康训练必备教具目录学校配备以下内容的健康训练教具；人体外部形状；人体内部主要器官；眼、耳、口、鼻的结构；皮肤结构；消 化系统；呼吸系统； 身高、体重、体温的测量器具； 良好的个人卫生、 饮食卫生、公共卫生习惯；眼保健操和用眼卫生；对数视力表；正确的读、写姿态；正确的坐、立、行、睡姿态；牙刷和牙齿（模型）；七大养分素及其来源；玩耍和体育锤炼安全； 健康三要素和环境污染； 美化环境； 蚊、蝇、蟑螂、臭虫、老鼠形状；蛔虫、蛲虫、钩虫、鞭虫的形状；碘缺乏病；交通标志；方案免疫；女性内生殖 系统；儿童期、青春期女同学形状的变化；男性内生殖系统；儿童期、青春期男 同学形状的变化；伤口擦洗、包扎方法及用具；附录 2 健康行为实际操作项目、身高的测量、 体重的测量、 脉搏的测量、 体温的测量、刷牙的正确方法、做眼保健操的正确姿态、正确的读、写、坐姿、剪指甲、止血、包扎的正确方法名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 表 1 学校健康训练评判选项表标 准 评 价 选 项1 、课时 A 、 0.5 课时 / 周 B 、 0.3 课时 / 周 C 、 0.25 课时 / 周D 、 0.2 课时 / 周 E 、少于 0.2 课时 / 周2 、教材与教具 教材与教具配备率分别满意： A 、 3 项, 100% B 、 3 项, 90% C 、 2 项, 80%D 、 3 项, 100% E 、 1 项,3 、采光照明与黑板总平均照度与黑板合格率分别满意：A 、 150LX,100% B 、 140LX, 90% C 、 120LX, 80% D 、 80LX, 70% E 、4 、课桌椅课桌椅符合率： A 、 100% B 、 90% C 、 80% E 、 70% D 、5 、饮小水洗漱设施饮水, 教学班数 , 水龙头数： A 、达标 1:1 B 、达标 2:1 C 、要求自带水 2:1 D 、要求自带水 3:1 E 、低于以上标准6 、厕所设施 男女同学蹲位比： A 、 40:1,20-25:1 B 、 40-45:1,26-28:1 C 、46-50:1,29-31:1 D 、 51-55:1,31-33:1 E 、7 、教学方案 A 、有方案 , 进度 . 内容与之一样 B 、有方案 , 进度；内容有调整 C 、有方案 ,1/3 内容未完成 D 、有方案 ,1/2 内容未完成8 、教案 做到细就要求 A 、 11 项内容 B 、 10 项内容 C 、 8 项内容D 、 7 项内容 E 、少于 7 项内容9 、师资培训平均每人每学年受训： A 、 120 小时 B 、 96 小时 C 、 72 小时 D 、 48 小时 E 、10 、授课质量 做到细就要求： A 、 5 项内容 B 、 4 项内容 C 、 3 项内容 D 、2 项内容 E 、 1 项内容11 、传播活动 做到细就要求 A 、 20 次 B 、 16 次 C 、 12 次 D 、 8 次 E 、12 、开课率 A 、 100% B 、 80% C 、 60% D 、 30% E 、13 、书面考核 总平均分： A 、 90 B 、 80 C 、 70 D 、 60 E 、14 、实际操作 合格率： A 、 90% B 、 80% C 、 70% D 、 60% E 、15 、头发与指甲 合格率： A 、 90% B 、 80% C 、 70% D 、 60% E 、16 、面部与衣着 合格率： A 、 90% B 、 80% C 、 70% D 、 60% E 、17 、体育锤炼 百分率： A 、 95% B 、 85% C 、 75% D 、 65% E 、18 、教学用房 合格率：A、 100% B 、 90% C 、 80% D 、 70% E 、19 、校内与厕所 做到细就要求：A、10 条 B 、8 条 C、6 条 D 4 条 E 、2 条20 、缺课率 A 、 5 B 、 7 C 、 10 D 、 15 E 、> 15 学校2022.09 xxx 学校健康训练评判方案的实施细就名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、指标体系学校健康训练评判分学校和训练行政部门两个层次；指标体系的建立就以学校为主,对训练行政部门的评判不设详细评判指标；学校的健康训练评判指标体 系分为三级； 见下表格 附: 学校健康训练评判方案的实施细就I 级指标级指标级指标教学基础 0.30 教学条件 0.10 1. 课时2. 教材与教具 教学卫生 0.20 3. 采光照明与黑板 4. 课桌椅 5. 饮水设施 6. 厕所设施教学基础 0.30 教学治理 0.15 7. 教学方案8. 教案 9. 师资培训 教学活动 0.10 10. 授课质量 11. 传播活动训练成效 0.40 开课情形 0.05 12. 开课率学问把握 0.10 13. 书面考核14. 实际操作 习惯培育 0.15 15. 头发与指甲 16. 面部与衣着 17. 体育锤炼 公共卫生 0.10 18. 教学用房 19. 校内与厕所 缺课情形 0.05 20. 缺课率二、级指标评判标准的说明1 课时：每周要在活动类课程“ 科技文体活动” 中支配0.5 课时开健康训练课 以列入正式课表为准 ；未列入课表的其它时间和其它形式进行健康训练不做为此项指标的评判内容；2 教材与教具：教材必需做到表达 " 中学校生健康训练基本要求 "的八项内容；训练内容 文字、插图 无概念错误；课文深度和文字量符合教学规律；3项 ；教具包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康训练用具；内容相同类型不同的教具只按一种运算；答应自制教具,但自制的教具必需科学、精确；本指标对教具的评判只要求内容,不要求类型,以“ 必备教具配备率” 为评判指标；名师归纳总结 必备教具目录见附录1；第 6 页,共 22 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 必备教具配备率： =已配备的教具内容数 / 必备教具内容总数×1003 采光照明与黑板：采光照明的测量方法见中华人民共和国国家标准室内照明测量方法 GB5700-85；所查各教室平均照度的总平均值为本指标的评判值,总平均照度应不低于 150Lx；黑板应无裂缝, 无反光、 无眩光 3 项完全达到为合格 ,以受检“ 黑板合格率” 为指标；4 课桌椅：评判标准见中华人民共和国国家标准学校课桌椅卫生标准GB7792-87 ,课桌、椅号 或高度 均与就坐同学身高相符合时才计入符合人数；以受检“ 课桌椅符合率” 为指标；5 饮水设施：学校应为同学供应符合卫生标准的饮用水； 6 厕所设施：学校修建的厕所,其同学数与蹲位比应达到；男生 40：1,女生2025：1,男厕所小便池要相应配套；7 教学方案：应有完整的健康训练教学方案,做到教学进度、教学内容与方案一样 确定执行情形时可参考教案 ；8 教案：教案应包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点,教具,教学内容及过程、教学小结等 8 项主要内容,教案书写应做到无概念错误、洁净、简练等 3 项主要内容；共 11 项内容；9 师资培训：授课老师平均每人每学年应接受 120 小时以上的培训；培训形式为：培训班、集体备课、教研活动、教学沟通、观摩课等；10 授课质量：老师授课应做到概念清晰、启示式教学、语言生动、理论联系实际、板书工整等 5 项主要内容；11 传播活动：学校每学年应利用宣扬栏、家长会、班队会、广播、卫生小报等多种形式向同学或家长宣扬不同内容的卫生保健学问达 20 次；12 开课率：开设健康训练课的教学班数占应开设健康训练课的教学班总数的百分比；13 书面考核：核实个人成果和总平均成果；以全部同学总平均成果为指标；14 实际操作：从附录 2 中按各年级教学要求随机抽3 项,受检同学做到 3 项完全符合标准为合格评判时对受检同学采纳逐项剔除的方法 每查完 1 项,将不 符合标准的同学剔除 ；以受检同学“ 合格率” 为指标；15 头发与指甲： 同学应做到头发洁净 勤洗头、 无异味 ,指甲洁净 勤剪指甲、保持洁净 ,2 项均做到为合格；以受检同学“ 合格率” 为指标；16 面部与衣着：同学应做到面、耳、颈洁净,衣服、鞋帽洁净、无异味,2 项 均做到为合格；以受检同学“ 合格率” 为指标；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 17 体育锤炼： 同学应做到坚持做好课间操 态度仔细、 动作精确为合格 ,积极 参与课外体育锤炼； 以做操合格“ 百分率” 或参与课外体育锤炼的“ 百分率” 为指标；18 教学用房：应做到地面和墙壁无烟头、无污迹、无纸屑、窗明、桌椅净,物 品摆放整齐； 6 条均做到为合格；以受检教学用房与宿舍“ 合格率” 为指标；19 校内与厕所：校内应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼 池 、无乱写乱画 5 条 ；厕所应做到无臭、 无蚊蝇蛆滋生、 无乱拉乱尿、 无乱写乱画、粪池加盖 5 条 ；共 10 条；20 缺课率：指除事假以外的各种缘由造成的缺课；缺课率 =本学年全校同学缺课时数 数 × 1000/ 学年课时总数× 全校同学学年课时总数每周平均课时数× 全学年教学周数全校同学数 学年初同学数 +学年末同学数 ÷ 2 注：对有关指标进行评判时, 可检查全部对象, 或随机抽取部分有代表性的对象 进行评判；三、评判表表 1：学校健康训练评判选项表 表 2；学校健康训练评判记录表 表 3：学校健康训练评判表四、统计与等级评定 1. 统计 学校：总得分 =各级指标得分 2. 等级评定名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学校健康训练评判等级评定表20 - 32 优良中差 20 1915 1410 33 - 43 18 1714 139 44 - 54 16 1512 118 55 - 64 14 1311 107 55 - 64 12 119 86 73 - 79 10 98 75 80 - 85 8 76 54 86 - 90 6 54 32 9l - 94 4 32 1 95 - 97 2 1 0 98 - 99 1 0 -1 100 0 -1 -2-3 附录 1 健康训练必备教具目录学校配备以下内容的健康训练教具；人体外部形状；人体内部主要器官；眼、耳、口、鼻的结构；皮肤结构；消 化系统；呼吸系统； 身高、体重、体温的测量器具； 良好的个人卫生、 饮食卫生、公共卫生习惯；眼保健操和用眼卫生；对数视力表；正确的读、写姿态；正确的坐、立、行、睡姿态；牙刷和牙齿（模型）；七大养分素及其来源；玩耍和体育锤炼安全； 健康三要素和环境污染； 美化环境； 蚊、蝇、蟑螂、臭虫、老鼠形状；蛔虫、蛲虫、钩虫、鞭虫的形状；碘缺乏病；交通标志；方案免疫；女性内生殖 系统；儿童期、青春期女同学形状的变化；男性内生殖系统；儿童期、青春期男 同学形状的变化；伤口擦洗、包扎方法及用具；附录 2 健康行为实际操作项目、身高的测量、 体重的测量、 脉搏的测量、 体温的测量、刷牙的正确方法、做眼保健操的正确姿态、正确的读、写、坐姿名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 、剪指甲、止血、包扎的正确方法表 1 学校健康训练评判选项表标 准 评 价 选 项1 、课时 A 、 0.5 课时 / 周 B 、 0.3 课时 / 周 C 、 0.25 课时 / 周D 、 0.2 课时 / 周 E 、少于 0.2 课时 / 周2 、教材与教具 教材与教具配备率分别满意： A 、 3 项, 100% B 、 3 项, 90% C 、 2 项, 80%D 、 3 项, 100% E 、 1 项,3 、采光照明与黑板总平均照度与黑板合格率分别满意：A 、 150LX,100% B 、 140LX, 90% C 、 120LX, 80% D 、 80LX, 70% E 、4 、课桌椅课桌椅符合率： A 、 100% B 、 90% C 、 80% E 、 70% D 、5 、饮小水设施饮水, 教学班数 , 水龙头数： A 、达标 1:1 B 、达标 2:1 C 、要求自带水 2:1 D 、要求自带水 3:1 E 、低于以上标准6 、厕所设施 男女同学蹲位比： A 、 40:1,20-25:1 B 、 40-45:1,26-28:1 C 、46-50:1,29-31:1 D 、 51-55:1,31-33:1 E 、7 、教学方案 A 、有方案 , 进度 . 内容与之一样 B 、有方案 , 进度；内容有调整 C 、有方案 ,1/3 内容未完成 D 、有方案 ,1/2 内容未完成名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 8 、教案 做到细就要求 A 、 11 项内容 B 、 10 项内容 C 、 8 项内容D 、 7 项内容 E 、少于 7 项内容9 、师资培训平均每人每学年受训： A 、 120 小时 B 、 96 小时 C 、 72 小时 D 、 48 小时 E 、10 、授课质量 做到细就要求： A 、 5 项内容 B 、 4 项内容 C 、 3 项内容 D 、2 项内容 E 、 1 项内容11 、传播活动 做到细就要求 A 、 20 次 B 、 16 次 C 、 12 次 D 、 8 次 E 、12 、开课率 A 、 100% B 、 80% C 、 60% D 、 3 0% E 、13 、书面考核 总平均分： A 、 90 B 、 80 C 、 70 D 、 60 E 、14 、实际操作 合格率： A 、 90% B 、 80% C 、 70% D 、 60% E 、15 、头发与指甲 合格率： A 、 90% B 、 80% C 、 70% D 、 60% E 、16 、面部与衣着 合格率： A 、 90% B 、 80% C 、 70% D 、 60% E 、17 、体育锤炼 百分率： A 、 95% B 、 85% C 、 75% D 、 65% E 、18 、教学用房 合格率：A、 100% B 、 90% C 、 80% D 、 70% E 、19 、校内与厕所 做到细就要求：A 、 10 条 B 、 8 条 C 、 6 条 D 、 4 条 E 、2 条20 、缺课率A 、 5 B 、 7 C 、 10 D 、 15 E 、> 15 学校2022.09 2022-2022 学校健康训练评判方案的实施细就一、指标体系学校健康训练评判分学校和训练行政部门两个层次；指标体系的建立就以学校为主,对训练行政部门的评判不设详细评判指标；系分为三级； 见下表格 学校的健康训练评判指标体附: 学校健康训练评判方案的实施细就I 级指标级指标级指标教学基础 0.30 教学条件 0.10 1. 课时2. 教材与教具 教学卫生 0.20 3. 采光照明与黑板4. 课桌椅5. 饮水设施 6. 厕所设施教学基础 0.30 教学治理 0.15 7. 教学方案8. 教案 9. 师资培训名师归纳总结 教学活动 0.10 10. 授课质量第 11 页,共 22 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 11. 传播活动训练成效 0.40 开课情形 0.05 12. 开课率学问把握 0.10 13. 书面考核14. 实际操作 习惯培育 0.15 15. 头发与指甲 16. 面部与衣着 17. 体育锤炼 公共卫生 0.10 18. 教学用房 19. 校内与厕所 缺课情形 0.05 20. 缺课率二、级指标评判标准的说明1 课时：每周要在活动类课程“ 科技文体活动” 中支配0.5 课时开健康训练课 以列入正式课表为准 ；未列入课表的其它时间和其它形式进行健康训练不做为 此项指标的评判内容；2 教材与教具：教材必需做到表达 " 中学校生健康训练基本要求 "的八项内容；训练内容 文字、插图 无概念错误；课文深度和文字量符合教学规律；3 项 ；教具包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康训练用具；内容相同类型不同的教具只按一种运算；答应自制教具,但自制的教具必需科学、精确；本指标对教具的评判只要求内容,不要求类型,以“ 必备教具配备率” 为评判指标；必备教具目录见附录 1；必备教具配备率： =已配备的教具内容数 / 必备教具内容总数×1003 采光照明与黑板：采光照明的测量方法见中华人民共和国国家标准室内照 明测量方法 GB5700-85；所查各教室平均照度的总平均值为本指标的评判值,总平均照度应不低于 150Lx；黑板应无裂缝, 无反光、 无眩光 3 项完全达到为合 格 ,以受检“ 黑板合格率” 为指标；4 课桌椅：评判标准见中华人民共和国国家标准学校课桌椅卫生标准 GB7792-87 ,课桌、椅号 或高度 均与就坐同学身高相符合时才计入符合人数；以受检“ 课桌椅符合率” 为指标；5 饮水设施：学校应为同学供应符合卫生标准的饮用水；应供应相同于教 学班数的完好的水龙头,；名师归纳总结 6 厕所设施：学校修建的厕所,其同学数与蹲位比应达到；男生40：1,女生第 12 页,共 22 页2025：1,男厕所小便池要相应配套；7 教学方案：应有完整的健康训练教学方案,做到教学进度、教学内容与方案一样 确定执行情形时可参考教案 ；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 8 教案：教案应包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点,教具,教 学内容及过程、教学小结等 8 项主要内容,教案书写应做到无概念错误、洁净、简练等 3 项主要内容；共 11 项内容；9 师资培训：授课老师平均每人每学年应接受120 小时以上的培训；培训形式为：培训班、集体备课、教研活动、教学沟通、观摩课等；10 授课质量：老师授课应做到概念清晰、启示式教学、语言生动、理论联系实 际、板书工整等 5 项主要内容；11 传播活动：学校每学年应利用宣扬栏、家长会、班队会、广播、卫生小报等 多种形式向同学或家长宣扬不同内容的卫生保健学问达 20 次；12 开课率：开设健康训练课的教学班数占应开设健康训练课的教学班总数的百 分比；13 书面考核：核实个人成果和总平均成果；以全部同学总平均成果为指标；14 实际操作：从附录 2 中按各年级教学要求随机抽3 项,受检同学做到 3 项完全符合标准为合格评判时对受检同学采纳逐项剔除的方法 每查完 1 项,将不 符合标准的同学剔除 ；以受检同学“ 合格率” 为指标；15 头发与指甲： 同学应做到头发洁净 勤洗头、 无异味 ,指甲洁净 勤剪指甲、保持洁净 ,2 项均做到为合格；以受检同学“ 合格率” 为指标；16 面部与衣着：同学应做到面、耳、颈洁净,衣服、鞋帽洁净、无异味,2 项 均做到为合格；以受检同学“ 合格率” 为指标；17 体育锤炼： 同学应做到坚持做好课间操 态度仔细、 动作精确为合格 ,积极 参与课外体育锤炼； 以做操合格“ 百分率” 或参与课外体育锤炼的“ 百分率” 为指标；18 教学用房：应做到地面和墙壁无烟头、无污迹、无纸屑、窗明、桌椅净,物品摆放整齐； 6 条均做到为合格；以受检教学用房“ 合格率” 为指标；19 校内与厕所：校内应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼 池 、无乱写乱画 5 条 ；厕所应做到无臭、 无蚊蝇蛆滋生、 无乱拉乱尿、 无乱写乱画、粪池加盖 5 条 ；共 10 条；20 缺课率：指除事假以外的各种缘由造成的缺课；缺课率 =本学年全校同学缺课时数 数 × 1000/ 学年课时总数× 全校同学学年课时总数每周平均课时数× 全学年教学周数名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 全校同学数 学年初同学数 +学年末同学数 ÷ 2 注：对有关指标进行评判时, 可检查全部对象, 或随机抽取部分有代表性的对象 进行评判；三、评判表 表 1：学校健康训练评判选项表 表 2；学校健康训练评判记录表 表 3：学校健康训练评判表 四、统计与等级评定 1. 统计 学校：总得分 =各级指标得分行政：总得分 得优学校数×1.0+得良学校数×0.8+得中学校数×0.6+得差学校数× 0.4 ÷ 学校总数×1002. 等级评定学校健康训练评判等级评定表名师归纳总结 20 - 32 优良中差第 14 页,共 22 页 20 1915 1410 33 - 43 18 1714 139 44 - 54 16 1512 118 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 55 - 64 14 1311 107 55 - 64 12 119 86 73 - 79 10 98 75 80 - 85 8 76 54 86 - 90 6 54 32 9l - 94 4 32 1 95 - 97 2 1 0 98 - 99 1 0 -1 100 0 -1 -2-3 附录 1 健康训练必备教具目录学校配备以下内容的健康训练教具；人体外部形状；人体内部主要器官；眼、耳、口、鼻的结构；皮肤结构；消化系统；呼吸系统； 身高、体重、体温的测量器具； 良好的个人卫生、 饮食卫生、公共卫生习惯；眼保健操和用眼卫生；对数视力表；正确的读、写姿态；正确的坐、立、行、睡姿态；牙刷和牙齿（模型）；七大养分素及其来源；玩耍和体育锤炼安全； 健康三要素和环境污染； 美化环境； 蚊、蝇、蟑螂、臭虫、老鼠形状；蛔虫、蛲虫、钩虫、鞭虫的形状；碘缺乏病；交通标志；方案免疫；女性内生殖 系统；儿童期、青春期女同学形状的变化；男性内生殖系统；儿童期、青春期男 同学形状的变化；伤口擦洗、包扎方法及用具；附录 2 健康行为实际操作项目、身高的测量、 体重的测量、 脉搏的测量、 体温的测量、刷牙的正确方法、做眼保健操的正确姿态、正确的读、写、坐姿、剪指甲、止血、包扎的正确方法名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 表 1 学校健康训练评判选项表标 准 评 价 选 项1 、课时 A 、 0.5 课时 / 周 B 、 0.3 课时 / 周 C 、 0.25 课时 / 周D 、 0.2 课时 / 周 E 、少于 0.2 课时 / 周2 、教材与教具 教材与教具配备率分别满意： A 、 3 项, 100% B 、 3 项, 90% C 、 2 项, 80%D 、 3 项, 100% E 、 1 项,3 、采光照明与黑板总平均照度与黑板合格率分别满意：A 、 150 LX,100% B 、 140LX, 90% C 、 120LX, 80% D 、 80LX, 70% E 、4 、课桌椅课桌椅符合率： A 、 100% B 、 90% C 、 80
