2022年小数的意义和性质总复习.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载小数的意义和性质总复习（两课时教案）一、复习内容：小数的意义、性质、比大小、位移规律和单、复名数之间的化聚；二、复习目的：通过对这一单元复习,进上步学习小数的意义和读写方法,小数的性质和大小比较,小数 点移动引起小数大小变化的规律,以及改写小数、求近似数；复习课是要通过对学问的归 纳整理,使我们加深对学问懂得和把握,并穿点为线,把这些学问形成一个系统,进一步 提高解决问题的才能水平；三、复习重点、难点：能敏捷、综合地运用学问解决实际问题；复习过程 一. 摸索：在这个单元,我们学习了有关小数的哪些内容？ 1. 小数的意义和读写 2. 小数的性质 3. 小数比较大小 4. 小数点的位移规律 5. 单名数、复名数之间的化聚 6. 小数的近似数二. 复习学问点（一）小数的意义和读写 1. 小数意义把整数 1 平均分成 10 份、100 份、1000 份 这样的一份或几份是非常之几、百分之几、千分之几 把非常之几、百分之几、千分之几 写成不带分母形式的数,就是小数；小数的数位次序表数万整数部分十个小数点十百小数部分千万千百.分分分分位位位位位位位位位位计万千百十个.十百千万数分分分分单之之之之位一一一一（1）小数的计数单位是非常之一、百分之一、千分之一 , 分别写作 0.1,0.01,0.001 ；（ 2）相邻两个计数单位间的进率是 10； 2. 读法和写法名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载读、写小数的时候,整数部分依据整数的读、写方法进行读写；小数部分要顺次读、写出每一个数位上的数字；例： 30.98 读作：三十点九八 表示：三十又百分之九十八零点零九七 写作： 0.097 表示：千分之九十七九十六点六 写作： 96.6 表示：九十六又非常之六 3. 分类整数部分是零的小数,叫做 纯小数,比 1 小；整数部分不是零的小数,叫做 带小数,比 1 大； 4. 练习（ 1）一位小数表示（）,千分之几用（）位小数表示；（ 2）0.36 里有（）个 0.01,仍需要添上（）个这样的计数单位才能得 1；（ 3）小数点左边其次位是（）位,小数点右边第三位的计数单位是（）；（ 4）25 个 0.01 是（）, 72 个 0.1 是（）；（ 5）2.03 里面有（）个百分之一,0.5 里面有（）个百分之一；（ 6）由 8 个十、 2 个千分之一组成一个小数,这个小数是（）它是（）位小数；（二）小数的性质小数的末尾添上“0” 或者去掉“0” ,小数的大小不变；添“0” 改写去“0” 化简（ 1）把 7.060 化简 7.060 7.06 （ 2）把 6.28 改写成三位小数 6.28 6.280 （ 3）在小数点的后面添上“0” 或者去掉“0” ,小数的大小不变；这句话对吗？（ 4）0.3 和 0.30 大小相同,但它们的意义不同；这句话对吗？ （三）小数大小比较比较的方法：比较两个小数的大小,先看整数部分,整数部分大的那个数就大；整数部分相同的,非常位上大的数就大；非常位上的数也相同,百分位上大的数就大 ； 1. 用 2、3、4 和小数点能组成多少个小数？请你按从大到小的次序排列；答案： 43.2 > 42.3 > 34.2 > 32.4 >24.3 >23.4 >4.32 > 4.23 > 3.42 >3.24 >2.43 >2.34 2. 分析排列的次序；3. 留意排列的方法；（四）小数点位移规律名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载练习：（ 1）去掉 0.14 的小数点,小数（）到原数的 100 倍；（ 2）把 3.45 缩小为原数的 1/10 是（）；（ 3）100.8 （） 0.1008 （4）一个数扩大到它的 10 倍后小数点又向左移动两位,得到 2.35；原先这个数是 （）；（5）一个小数的小数点向右移动两位后,比原先的数增加了 198,原先这个数是（）；（五）单名数和复名数之间的化聚；口诀：名数化聚不要急,先把题目看认真；高化低时乘进率,小数点要向右移；低聚高除以进率,小数点要向左移；移动几位怎得知,依据进率来定局；位数不够“0” 补齐,补完之后连续移；小数性质要牢记,小数末尾“0” 要去；练习：（ 1）0.56 吨（）千克（ 2）（）米 70 毫米（ 3）4 米 35 厘米（）米（ 4）（ ）千克（）克 1.32 千克（六）小数的改写和近似数 1. 边做边摸索：在求小数的近似数时应留意什么？保留整数保留一位小数精确到 0.01 精确到千分位9.9564 0.9053 1.4639 2. 下面各小数在哪两个相邻的整数之间？它们更接近哪个小数？名师归纳总结 （ ）< 5.28 <（）（）< 12.71 <（）第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （ ）< 4.86 <（）（学习必备欢迎下载）< 7.05 < （） 3. （）保留两位小数后,近似数是3.67； 4. 按要求改写下面的数；（ 1）某商场一天的销售额是 120220 元万元120220 元,改写为以“ 万” 作单位的数；（ 2）20XX 年铁路年客运量达到 972600000 人,改写为以“ 亿” 作单位的数； 9 7260 0000 人亿人（ 3）1482. 7 万米（）亿米 5. 总结对比；名师归纳总结 数改写保留第 4 页,共 4 页精确数近似数方法点上小数点,去掉小数末尾的四舍五入“ 0” ,再写上单位；（万或亿）符号数值大小没有变化大小有变化- - - - - - -