2022年人教版小学语文四年级下册期末复习计划及教案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版学校语文四年级下册期末复习方案 一、指导思想：以教材和新课程标准 为依据,充分利用现有的教材, 依据同学目前存在的问题,作系统性的复习,同时要面对全体同学,切实抓好基础学问和基本技能的复习,使好、中、差不同的同学都得到提高；二、复习内容：1、巩固本册生字词,懂得一部分重要词语,能听写、运用本册中显现的词语；2、能背诵指定课文,领悟部分句子含义,会背诵、懂得、默写古诗词；3、进行系统分块复习,整理所学学问,进一步巩固单元目标的把握,对听写、背 诵、拼音、分析、审题、解题进行系统训练, 并通过肯定的练习, 进一步巩固已学学问；4、通过复习,全面提高同学识字写字才能、阅读分析才能、作文的审题和写作能 力等；三、复习重点、难点：本复习方案,针对不同层次同学,确定了不同的重点难点；优生、中等生重点： 在基本把握识字写字等基本学问的基础上,重点进行阅读和作 文训练；难点：在阅读、 作文训练中, 贯穿各单元训练点及以前所学阅读训练要求,提高阅 读才能；后进生重点：以识字写字为重点抓好字词句的听写、背诵、默写. 难点：阅读中以对句段篇的懂得,及学习训练点的巩固为重点,巩固所学学问,提高分析、解题的应变才能,最终提高阅读才能；四、详细措施：（1）教会同学复习方法, 先全面复习每一课, 再重点攻有关重点课文的重点段落；（2）采纳多种方法,比如同学出题,抢答,抽查,同学互批等方法；提高学习兴 趣；（3）优帮差,加强合作与督促；（4）课堂上教会同学抓住每篇课文的学问要点,重点突破,加强解决问题才能的 培育；（5）加强检查的落实,必要时动用小组长和班干帮助,力求重要地方人人过关；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 五、详细内容准时间：时间 :6 月 4 日-6 月 30 日 第一阶段：分单元复习 1、语基部分 依据教材和试卷内容,对字、词语、句子方法所涉及到的项目进行归类概括；2、阅读部分内容：要求背诵的课文,重点课文的重点段落,第 式：以同学练习为主,老师有针对性地重点评讲 . 其次阶段：课外阅读练习专项训练 . 第三阶段：习作部分 1、写事的,把过程写清晰；2、写景的,抓住景物特点；3、写人的,要让人活起来；4、想象的,想象事实相结合；第四阶段：做综合试卷,全面提高 . 在进行总复习的过程中,仍要留意以下两点：1 课和第 23 的六首古诗词,形1、突出重点；从同学的角度看,我们要特殊留意差生,多帮忙他们一点,从而提 高及格率；从整个学习内容来看,阅读和作文是重点；在阅读的复习中,词、句、段的懂得是重点；在作文复习中,怎样把话写通顺是重点；2、讲练结合；在整个复习阶段,要以同学自己的复习为主,要以练习为主,但是 老师必需作适当的提示、归纳；在一堂课上同学应当有口头的练习,又有笔头的练习；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 语文四年级下册一单元练习卷 姓名一、看拼音写词语：ji ng n án ku ò s àn p n d ng p í ng zh àng y ng wò t wù s n y ù（）（）（）（）（） t ún b ù é ji o w n y án shu yu án h óng y è s ì hu c ù（）（）（）（）（）（） y ng j lu ò tu ó w án sh ng （）（）（）二、在正确读音下画“ ” ：谙（ n y n）熟浙（ zhé zh è ）江乘（ chéng ch èng）着小船孔隙（ x x ì ）环绕（ r o r ào）走了一转（ zhun zhu àn ）三、按要求做： 1. 组词语：挺（）瑕（）峦（）棉（）察（）据（）庭（）暇（）恋（）绵（）擦（）剧（）宛（）稍（）拔（）奖（） jun（蜿（）梢（）拨（）桨（）卷àn（）碗（）捎（）泼（）浆（） ju 2. 把词语补充完整：波（）壮（）水平如（）（）（）兀立奇（）罗（）颜色明（）（）（）万千 3. 在括号内填入恰当的词语：（）的翡翠变换（）高耸的（）一（）乌黑（）的屏障增加（）奇怪的（）一（）艳丽四、照样子写词语：白皑皑重重叠叠五、填空：名师归纳总结 1记金华的双龙洞作者是（）,我们仍学过他的作品；这第 3 页,共 25 页篇课文是按（）次序记叙的；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2. “ 春来江水绿如蓝” 的“ 蓝” 指的是（）；1、 3. 众鸟高飞尽,（）；）； 4. 漓江水的特点是（）、（）、（）,桂林山的特点是（）、（）、（六、选择恰当的关联词语：由于 所以 虽然 但是 只有 才 即使 也 不但 而且 1. 通过查字典,（）能知道字的读音,（）仍能知道字的意思；2. 小明每周六都要到少年宫去学习,（）身体不适,（）不请假落课；3. （）你已经取得了不小的成果,（）你的眼力仍不够；4. 我们（）坚持锤炼,身体（）会更健康；七、将诗句连接起来：大漠孤烟直 只有敬亭山 春江潮水连海平 带雨云埋一半山 落木千山天远大 长河落日空 几行红叶树 澄江一道月分明 相看两不厌 海上明月共潮生 浮天水送无穷树 很多夕阳山 八、默写古诗：望洞庭（）（）；,；九、阅读一段话,按要求做：内洞一团乌黑, 什么都看不见； 工人提着汽油灯, 也只能照见小小的一块地方, 余 外全是昏暗, 不知道有多么宽广； 工人高高举起汽油灯, 逐一指点洞内的景物； 第一当 然是曲折在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙；我顺着他的指点看,有点儿像；其次是 些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据外形想象成神仙、动物以及宫室、器名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 用,名目有四十多；这些石钟乳和石笋,外形千变万化,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观看；1. 这段话选自课文；2. 写出下面词语的反义词：昏暗（）宽广（、）、；3. 作者在内洞看到的景物有4. 内洞中的石钟乳和石笋的特点是；语文第八册其次单元复习题一、看拼音写词语；wé i ch í cá i fù n zh à n zh ò n sh y ú b i hu ò q ín x í p sh í n dà o d é hà o m xi à n p í z n y á n t á o n à n shà n lin sh ò u r ú ch á i ku n d à i l ì wà i hó u jié zà n sh n chuí b è i ji n y ìl á n t n h y à n x p è i b di à n hu à huá n hu n sh mè n mè n b ú l è b è i b ù k n mí hu ò b ù ji mià n ch é n c à i s è 二、正音 教导（huì hu ） 拮据（j ù j ） 海棠把b b à 闷闷不乐 mèn m n 天津 j n j ng 兴（ x ng x ì ng ）奋熟（ sh óu sh ú）练三、组词名师归纳总结 维（）才（） 弛（） 梢（） 捎（） 据（）第 5 页,共 25 页推（）材（） 驰（） 消（） 削（） 剧（）难（）财（） 使（）哨（） 像（）僵（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 堆（）采（） 驶（） 稍（） 橡（）疆（）妈（）捶（） 列（） 喉（） 配（）拔（）码（）睡（） 例（） 猴（） 醒（）拨（）蚂（）唾（） 烈（） 候（） 财（）赠（）谅（） 稍（堪（）尊（）材增（）晾（）捎（ 湛（）遵（）德（）（）财（）（）（）驶（）（）惑（）（）尊（）（）（）善（）（）（ j nàn 据难 jù nán 四、补充四字词语 不行（） 不堪走（）穿（） （）无（）事）（）（）不解面（ ）（）色骨（）（）柴（吞（）咽）以（）待人疲（）不（）将（）寐以（ ）比（）（）（）不乐五、近义词赠送疲乏诚恳信用保护精深重视辨别教导招待关照回忆反义词僵硬拮据崭新紧急冰冷 称赞 不幸六、词语搭配名师归纳总结 （）的汽车（）的表情（）的痕迹（）的时刻第 6 页,共 25 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （）的教导（）的买卖（）的人（）的事情（）的眼神（）的胜利（）地驶过 的人群劝慰（）保护（）诉说（）生活（）技术（）工作（）（）地吃（）地问（）地说 （）地凝视（）地选择（）地辨别 一（）汽车 一（）奖票 一（）难题一（）糖葫芦 一（）竹签 一（）大理 一（）饭一（）大字号 一（）关爱七、日积月累（一）依据意思写名言1、说话肯定要守信用,做事肯定要果敢：；2、自己不愿做的,不要强加与人：（二）补充句子：3、与伴侣交,；4、精诚所加,；5、爱人者,：敬人者,6、老吾老,：幼吾幼,八、依据意思写词语因不如意的事儿而心中郁闷不快乐；（）辨不清是非；摸不着头脑,不懂得；（）指脸上现出因无粮食吃而养分不良；（）特别疲乏,承担不了；（像虎狼那样吞咽食物；（）形容人消瘦到极点；（九、选词填空：名师归纳总结 确信深信坚信笃信）自信守信取信诚信）第 7 页,共 25 页坚决地信任叫（对自己怀有信心叫（- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 讲究诚恳和信用叫（）履行自己的诺言叫（）忠实地信仰叫（）取得别人的信任叫（）十、把反问句变成陈述句；1、莫非我们不应当和坏人坏事作斗争吗？2、莫非公家的财务我们就不该爱惜了吗？3、作为一名同学,我们怎么能荒废学业、虚度年华呢？4、面对需要帮忙的人,我们怎么能袖手旁观呢？十一、依据课文内容,谈谈体会到的做人的道理；1、中彩那天父亲面临的道德难题指的是使我们懂得 的道理；2、文章结尾写到：“ 是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻；” 你怎样懂得这句话？请结合加点的字的含义把想法写下来；2、我们从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到了十二、判定以下说法,对的画“ ” ,错的画“ × ” ；1、中彩那于写了父亲在道德难题面前,舍弃了汽车,选择了诚信,做到了以诚待人；（）2、万年牢训练我们要个牢靠的人,实实在在的人,无论做什么事都要讲究仔细,名师归纳总结 讲究实在；（）（）3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的缘由是他沉得那个年轻人很可怜；第 8 页,共 25 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4、尊严就是尊贵庄重,使人敬畏；（）语文四年级下册三单元练习卷 姓名一、看拼音写词语：l y ó u yò u u sh t n zh n ch á q t ú qí nyuà n xi nchè y ú n xi o f n hu í h i u b ji ù bi n f ú q nl nb zhu hé nq shù b wé n zi bì k i n ru ì l í n ch nc n yin ji k i tu ch n sh ì zhànài w ù yín u n p ín zh nxi n k n hò u qì chu n x x ru ò wú q í ji à n s b ú ji yú uà n é r ch yú b ù k j í f i é 二、在正确读音下画“ ” ：孵化（ f f ú ）巢穴（ xué xu è ）乌黑（ q x ） 试验 （shí sh ì ）啄食（ zhuó zhu ）乱撞（ chuàng zhu àng）荧光屏（ yí ng y í n ）三、按要求做：名师归纳总结 1. 组词语：第 9 页,共 25 页幼 揭 冒 摊 嘲 愚 幻 渴 帽 滩 潮 寓 悦 揭 捕 壁 铛 栏 锐 渴 哺 僻 挡 拦 荧 欧 查（） x j n 萤 鸥 察（）吁禁莹 ） 呕（） yù jì n 2. 先用“- ” 画出下面词语中的错别字,再把正确的字写在括号里；玲挡（）导想天开（）响彻云宵（）清郎（）寓不行极（） 鱼惯而出（）横七坚八（）飞饿（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3. 在括号内填入恰当的词语；（）的夜空森林（）可怕的（）一（）试验（）的蠢事气候（）成群的（）一（）命令（）的祸河开垦（） （）地躲开一（）饱餐（）地结伴而出一（）沙滩一（）呼喊4. 写出下面词语的近义词；愿意 - （）似乎 - （）茂盛（）启示（）灵活（）紧急 （）隐藏（）敏捷 （5、写出下面词语的反义词；愚蠢（）快速（）紧急（）错误（）冷淡（）简单（）敏捷（）隐藏（）6、照样子写词语；争先恐后 _ _ _ 成百上千 _ _ _ 如鱼得水 _ _ _ 7、依据意思写词语；1）争着向前,生怕落后；（）2）形容呼吸急促的样子；（）3 形容不把事情放在心上或态度冷静,不动声色；（）8、把以下词语补充完整；（）（）天开（轻而（）（）（随心（）（）（）枝（）叶）（）而出）出又（五、填空：1<<自然之道 >>一文告知我们 _,题目中的“ 道”的意思是： _； 2. 科学家仿照蝙蝠探路的方法创造了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的 _,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 _；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3. 科学家们经过反复讨论, 最终掀开了蝙蝠在夜里飞行的隐秘； 最终一词中你体会出：_； 4. 令人难以信任的是, 他们之中有的竟然能够天天与共,天天相处； 竟然一词中你体会出： _；六、把以下句子补充完整；、朝霞不出门, _；、 _,_,风雨不就到；、春雾 _,夏雾 _,秋雾 _,冬雾 _；、天上鱼鳞斑, _；、 _,明日必有大雨到；七、读句子,在正确的汉字下面画“ ” ；、我和同伴紧急地看着眼前的一（幕 暮）；、那时候,黄河流域气（侯 候）暖和,森林茂（密 蜜）；、（即 既）使一根极细的电线,它也能灵活的（僻 避）；4、每到洪水季节,黄河这些地段的堤坝和简单（决、诀）；八、修改病句；1、太平洋绿龟长大后体重约在一百五十公斤左右；_ 2、新中国成立后,科学家已经为治理黄河描画了方案；_ 3、飞机设计师研制了具有优良性能的各种飞机；_ 4、通过本单元的学习,全班同学明白懂得了环保的重要性；_ 九、在句子中填上恰当的关联词；假如 就 即使 也 . 虽然 但是 . 一边 . 一边 . 名师归纳总结 1、它（）飞,（）从嘴里发出一种声音；第 11 页,共 25 页2、（）一根极细的电线,它（）能灵活的躲开；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3、（）不是我们,这些海龟根本（）不会受到损害；4、从前,在大海中航行的轮船,（）船头是尖尖的,（）总是开不快；十、阅读一段话,按要求做；然而,接着发生的事情让大家极为震动；向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出；我们很快明白：我们干了一件愚不行及的蠢事；那只先出来的幼龟,原先是龟群的“ 侦察兵” ,一旦遇到危急,便会返回龟巢；那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误的信息,以为外面很安全,于是争先恐后的结伴而出；1. 联系上下文懂得词语的意思；鱼贯而出： _ 2. “ 然而,接着发生地事情让大家极为震动” 一句中“ 接着发生地事情” 指的是 _ 3. 那只先出来的幼龟,原先是龟群的“ 侦察兵” ；句中引号的作用是：（）A表示引用；B表示特殊称谓或需要着重指出的部分；C表示讽刺或否定；4. 联系课文回答,“ 我们” 干了一件什么蠢事？为什么说这件事愚不行及？_ _ _ 语文四年级下四单元练习卷 班级：姓名 一、 看拼音写词语；chén j ì p án wèn ku sh ào m ái fú n í n sh én sh o hu wé i h ù zhu àn liè x sh n xiè y ì chén jì n sh n q í ni xuán k n j ìzhn y n í n ù y í j n t n j òn xi àn sh èn t án zu ì è jiàn k n b ù hu n b ù mán名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - zá c o c ón sh n jù j n hu ì sh én m ó mó hu h ú h y ù y f án wàn y du àn du àn x ù x ù y n zh ù r én ji n b ú s ù zh k èmò f ng w n zhu n y d ài t ng b á x ì gu à n chuí t óu s àng q ì 二、 给以下带点字选择正确的读音, 在正确的读音上画“ ”空地（ kng k òng）宛转（wn yu n）分岔（ch ch à）木屑（xi o xiè）祈削水果（xi o xiè）拧下来（ n ng n í ng）呻吟（shén y í ng sh n y í n） 鸡冠花（guàn gu n）卓越（zhu zhu ó）盼（qí q ） 娇嫩（l èn n èn）呼吁（xù y ）丧钟（sng s àng）钉钉子（ dì ng d ng）三、给下面的字加一部分组成新字,再组成词语；肖（）（）方（）（）易（）（）廷（）（）仓（）（）建（）（）齐（）（）其（）（）非（）（）四、近义词沉静蔑视杰出充满沉迷呼吁保护赐予珍贵大致五、日积月累知（）知（）百（）百（）声（）击（）（）出（）没（）精（）神（）草（）生（）（）万一不（）之（）（）头（）气模模（）（）兴致（）（）不（）不（六、词语搭配名师归纳总结 一（）鲜花一（）蓝盔一（）子弹一（）队伍第 13 页,共 25 页打破（）穿过（）享受（）保护（）连续（）执行（）迎接（）威逼（）（）的生命（）的花园（）的小路（）的歌声（）的大海（）的乐园（）的沙漠（）的课桌- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （）的教室当心地（）（）的目光（）的评判七、选择词语填空出其不意声东击西所向无敌突然突击知己知彼百战百胜1、游击队趁日军不备,（）了他们的据点；2、井冈山上有一支远近著名、（）的军队,总是让敌人闻风丧胆；3、在战场上只有（）,才能（）；4、解放军（）,一举消灭了敌人；5、战士们趁着黑夜,（）地向敌人攻击,一举夺下了炮楼；八、 下面两句话中带点的部分表达了不同的感情,读一读,再仿写一句；1、雨来像小鸭子一样 抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑；2、她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上；九、依据意思写出词语,再选择一个词语写一句话；1、时而中断,时而连续；（）2、形容留意集中；3、不紧急也不匆忙；形容淡定不迫,临危不乱；（）4、用来防范突然情形的发生；（）5、形容爱好很深厚,心情很高；（）十、课内练习；（一）依据课文内容填空；1、“ 刚刚一开火, 村子就着火了, 大家都喊：“ 野兽来了, 野兽来了”就都跑了； ”句中的“ 大家” 指的是,“ 野兽” 指的是；2、“ 有志不在年高” 的意思是；3、“ 假如我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺 ” 句中的小夜莺是；4、“ 爸爸的嘴张着,似乎在呼吁着什么；啊. 我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他在呼吁的是：和平！和平！和平！” 句中不仅“ 我” ,妈 妈,在场的人都听见了,全世界都听见了爸爸的声音,这样写是为了说明什么？（二）课内阅读题 队伍动身了, 行军灶打头, 跟着就是小孩和军官, 他俩并排着走； 小孩有时候学夜 莺唱,有时候学杜鹃叫, 胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,弯下腰去拾球果, 仍 用脚把球果踢起来；他似乎把身边的军官完全忘了；穿过杂草丛生的空地, 又爬 森林越来越密； 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,上了长满古松的小山；“ 你们这里有游击队吗？” 军官突然问；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - “ 你说的是一种蘑菇吗？没有,有洋蘑菇；” 孩子回答；我们这里没有这种蘑菇； 这里只有红蘑菇、 白蘑菇,仍1、照第一自然段中的样子写句子；有时候 有时候 有时候2、从画线的句子中他为什么要这么说？你体会出什么？（三）今日,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区仍弥 漫着战争的硝烟, 罪责的子弹仍威逼着娇嫩的 “ 和平之花”；我们肯定要像爸爸那样热 爱和平,英勇地用自己的生命保卫和平；1、找反义词；和平娇嫩喜爱英勇；2、读了课文,我们知道这个中国孩子的呼声是指3、文中之所以说“ 和平之花” “ 娇嫩” 是由于语文第八册第五单元复习题一、看拼音写词语；nón y ù liú lián xio j ì n liú ch àn y í n d o qio r án l í n x ì n j n l ì sh ùn jin p sh n ài niàn hú xi àn f i xián qu án l ì b n f n d òn yuè d òn yù wàn chn p ò jin y ì n bù q zhu ó zhu àn chén wn zhèn h àn zo t à dun z àn yu xi àn zhn x hu f án y è mào k k b àn b àn du z du c i 二、请用“ ” 画出括号里的正确音节；1、我死后,也学外公将眼睛角（ji o ju é）膜捐赠给失明的人, 让他们重（chóng zh òng）见天日；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、我拨（ b b）开草一看,原先青草下边藏z àng cáng着满满一层