2022年幼儿园大班健康教育教案：小豆子的旅行.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载幼儿园大班健康训练教案：食物的旅行 X X 中心幼儿园 X X X 活动目标：1、让幼儿明白各消化器官的功能和食物在人体内消化吸取过；2、学习简洁的自我爱护方法；3、培育幼儿良好的饮食和卫生习惯；活动预备 ：（1）电脑制作课件小豆子的旅行（2）小豆子旅行的故事录音（3）消化各个气官卡片 活动过程：5 份、人体消化图 5 份；一、出示图片,问题情境导入课题；师：今日老师带来一些好玩的图片,我们一起来看看；（课件出示 食物图片）都有些什么呀？师：那么,我们每天都会吃这些丰富的食物,吃下这些丰富的食物,它们都会到哪里去呢？二、幼儿观看课件动画,懂得故事内容；1、幼儿初步懂得故事内容；（播放课件故事动画）师提问：故事名叫什么呀？小豆子的旅行它说它是谁？它要去干嘛？过渡：我们来看看它是怎样去旅行的 2、学习故事内容,懂得故事内容；. 播放课件动画 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）播放第一段小豆子进入口腔的动画师提问：小豆子旅行到了哪里？嘴巴打开后,这个地方叫什么呀？（口腔）在口腔里边,小豆子看到了什么？么东西嚼碎呢？牙齿可以干嘛？那正在把什过渡：接下来,小豆子渐渐地到什么地方去旅行了？（2）播放其次段小豆子到达食管的动画,明白食管的功能；师：到哪里了？食管长的是什么样子的？它有什么用呢？食管的壁怎么样？那我们吃鱼的时候要特别 怎么样？（当心）；由于鱼里边有什么呀？（刺）；鱼刺会把食管壁给怎 么样啊？（刺破）过渡：那我再来看下小豆子又从食管到了哪边了？（3 ）播放第三段小豆子到达胃的动画,明白胃的功能；师提问：它现在到了哪里？胃长得像什么呀？那么,胃是用来干嘛的呀？它怎么了？（提示哎哟）它为什么会生病？小结：以后我们要留意,少吃冷、硬的东西,少吃零食,不吃不洁净 的东西,不能吃得太饱,也不能饿坏了胃,要吃饱早饭少喝冷饮；（这一部分的目标是让幼儿在明白胃的功能的基础上知道不良的饮 食习惯会使胃生病；）过渡：我们再来小豆从胃到了哪里？名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（4）播放第四段小豆子到达小肠妹妹家的动画,明白小肠的功能；师提问：小豆子到了谁的家？小肠妹妹的家长什么样子呢？那小肠有什么作用？小豆子在小肠里看到些什么呢？小豆子从小门里出去吗？为什么？（5）播放第五段小豆子到达大肠姐姐家的动画,明白大肠的功能；师提问：小豆子又从小肠妹妹家到了哪里？大肠里边有什么呀？为什么都是脏东西？（残渣）小豆子最终去了哪里？什么小豆子仍没有为淘淘做事就要被 排除体外呢？小结：食物没有被磨碎就不能被身体吸取利用,将在大肠里变成 残渣排除体外；所以,小伴侣吃饭要把食物嚼碎；过渡：这个故事到这里就终止了； 那刚刚故事里,小豆子都去了哪些地方？三、小组合作动手操作：1、（分组找次序拼图）我们知道了每个消化器官的用处,现在,老 师为每组小伴侣预备了一套图片分别表示每个消化器官的工作情形,请各 组小伴侣合作,根据刚才小豆子旅行的次序排列出来；2、师生共同反馈；名师归纳总结 3、演示小豆子旅行的整个过程（ppt 动画）第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（这一部分的目标是通过形象的图片进一步明白各器官的功能及消 化的次序；）四、自我爱护,健康学问；1、消化器官对我们很重要,有助于食物的消化,吸取食物的养分,我们要爱护好我们的每一个消化器,那要怎样爱护呢？2、刚才小伴侣说了许多爱护器官的方法；现在,老师请小伴侣来认 真看几张图片,然后判定图片上面的行为对不对？（出示课件图片）3 小结：为了爱护我们的消化器官,我们应当养成号的饮食习惯；不 能吃不洁净的东西, 饭前便后要洗手, 要留意卫生, 吃饭要细嚼慢咽, 也 要按时吃饭, 不能暴饮暴食, 吃完饭不能猛烈运动, 我们应当散漫步, 帮 助消化食物；五、延长活动：除了这些食物经过的主要消化器官外,仍有哪些器官帮助我们消化 呢？小伴侣放学回家后,和爸爸妈妈一起查查资料,好吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页