2022年师德师风考试试卷.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 师德师风考试试卷（含答案）（时间： 60 分钟满分： 100 分）；一、填空的关系；1、我国老师职业道德的基本原就是 2、道德和老师职业道德是 3、地方各级人民政府根据国务院的规定,在城乡政府 用于实施义务训练,并且国家勉励各种 ,主要以及个人自愿捐资助学；4、国家建立老师 制度,对合格老师颁布资格证书；5、国家保证未成年人的人身、 和其他合法权益不受侵害；6、对侵害未成年人合法权益的行为,任何 和个人都有授予以 或者向有关部门提出 或者控告；7、新课程要求老师应当是同学学习的促进者,其策略有 、给同学以心理上的支持,制造良好的学习气氛、 ；8、现代课堂教学的学问将有三个方面组成,一是 ,二是 ,三是（；9、学会生存训练世界的今日和明天一书对将来老师的角色作了这样的描述：“ 现在老师的职责已经越来越少地 而越来越多的 ；老师必需集中更多的时间和精力从事那些 和制造性的活动； 相互 ；10、行动讨论的精髓： 为行为而进行的讨论, 是在行动中讨论（）,是对行动的讨论；11、新课程对同学的全面进展进行了重新定位,每门课程都对三个目标进行了有 机整合,这三个目标是 ；12 、 新 课 程 中 对 学 生 全 面 发 展 的 理 解 背 景 主 要 从 三 个 方 面 入 手 ； 即 ： ； 基础上的思想品德内化活动；13、同学的道德活动是建立在 14、同学的审美活动是建立在 基础上的；15、全面建设小康社会,最根本的是坚持以为中心,不断解放和进展社会生产力；作为第一生产力的作用；16、走新兴工业化道路,必需发挥 17、我国的基本经济制度足以 为主体、多种全部制经济共同进展；,建设 社会主义精神文明 ；18、全面建设小康社会必需大力进展 19、在当代中国,进展先进文化就是进展的民族的、科学的、大众的文化；20 、 大 力 发 展 社 会 主 义 文 化 必 须 坚 持 武 装 人 , 引导人,以 塑造人,以优秀的作品 勉励人；- 1 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、挑选1、 为帮忙接受义务训练的贫困生就学,国家的措施是（）A、为其免去全部费用 B、为其免去杂费 C、削减杂费 D、设立助学金2、 适龄儿童、少年因疾病或者特殊情形,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请,由当地（）批准；A、训练局 B、人民政府 C、人大 D、学校3、未成年人爱护法中所指的未成年人是未满（）周岁的公民；A、10 B、16 C、18 D、20 4、我国的安排制度是（）A、平均安排 B、按资金安排 C、只坚持按劳安排 D、以按劳安排为主体、多种安排方式并存；5、人民当家作主和依法治国的最根本保证是（）D、人民的领导A、工人阶级的领导B、无产阶级的领导C、党的领导6、政治体制改革是社会主义（）的自我完善和进展；A、经济制度 B、政治制度 C、文化制度 D、法律制度7、根据加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系；（）A、2022 B、2022 C、2005 D、2022 8、（）是一个民族来以生存和进展的精神支柱；A、民族精神 B、精神文明 C、高科技 D 物质文明9、坚持（）压倒一切,争取处理改革进展A、稳固 B、改革 C、经济建设 D、人民的利益10、党执政后的最大危急是（）A、腐败 B、脱离群众 D、执政水平低11、我们要坚持（）和走出去相结合,积极参加国际经济技术合作和竞争；A、请进来 B、引进来 C、科学技术 D、治理12、贯彻“ 三个代表” 重要思想,本质在坚持（）A、党的先进性 B、执政为民 C、社会主义国家 D、党章13、总结党八十年来的历史体会,最根本的一条,就是党的建设必需根据党的政治路线进行,环绕党的（）来绽开；A、党章 B、中心任务 C、改革任务 D、主要任务14、始终做到（）,是我们党的立党之本,执政之根,力气之源；A、三个代表 B、以人民利益为中心 C、经济建设为中心 D、国家利益为中心15、小康社会的目标之一是（）A、全面实施九年义务训练 B、基本普及高中阶段训练 C、基本普及高等训练D、全面普及高等训练- 2 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、简答题1、义务训练法中规定的义务训练目标是什么？2、新课程应如何重建同学生活？3、“ 三个代表” 的涵义及精神实质是什么？4、简述老师职业道德规范的内容；三、论述题结合自己的训练实践,谈谈老师之间应怎样团结协作,有哪些体会教训；- 3 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 师德师风考试试卷 参考答案一、填空1、我国老师职业道德的基本原就是 教书育人原就、乐教勤业原就和人格示范原就 ；2、道德和老师职业道德是 共性和个性 的关系；3、地方各级人民政府根据国务院的规定,在城乡政府 训练事业费附加 ,主要用于实施义务训练,并且国家勉励各种 社会力气 以及个人自愿捐资助学；4、国家建立老师 资格考核 制度,对合格老师颁布资格证书；5、国家保证未成年人的人身、财产 和其他合法权益不受侵害；6、对侵害未成年人合法权益的行为,任何 组织 和个人都有授予以 劝阻、禁止 或者向有关部门提出 检举 或者控告；7、新课程要求老师应当是同学学习的促进者,其策略有 积极的旁观 给同学以心理上的支持,制造良好的学习气氛 注意培育同学的自律才能 ；8、现代课堂教学的学问将有三个方面组成,一是 教科书及教学参考供应的学问 ,二是 教师个人的学问 ,三是 师生互动产生的新学问 ；9、学会生存训练世界的今日和明天一书对将来老师的角色作了这样的描述：“ 现在老师的职责已经越来越少地 传授学问 而越来越多的 勉励摸索 ；老师必需集中更多的时间和精力从事那些 有成效 和 制造性的活动 ；相互 明白、影响、勉励、勉励 ；10、行动讨论的精髓： 为行为而进行的讨论,是在行动中讨论（反思的实践者）,是对行动的讨论 ；11、新课程对同学的全面进展进行了重新定位,每门课程都对三个目标进行了有机整合,这三个目标是 学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观 ；12、新课程中对同学全面进展的懂得背景主要从三个方面入手；即： 以生活为背景、以生命的全程进展为背景,以个体的完整生命状态为背景 ；13、同学的道德活动是建立在 意志活动 基础上的思想品德内化活动；14、同学的审美活动是建立在 情感活动 基础上的；15、全面建设小康社会,最根本的是坚持以 经济建设 为中心, 不断解放和进展社会生产力；16、走新兴工业化道路,必需发挥 科学技术 作为第一生产力的作用；17、我国的基本经济制度足以 坚持和完善公有制 为主体、多种全部制经济共同进展；18、全面建设小康社会必需大力进展 社会主义文化 ,建设 社会主义精神文明 ；19、在当代中国,进展先进文化就是进展 面对现代化、面对世界、面对将来 的民族的、科学的、大众的文化；20、大力进展社会主义文化必需坚持 科学的理论 武装人, 正确的舆论 引导人,以 高尚的精神 塑造人,以 优秀的作品 勉励人；二、挑选1、 为帮忙接受义务训练的贫困生就学,国家的措施是（D）A、为其免去全部费用 B 、为其免去杂费 C 、削减杂费 D 、设立助学金2、 适龄儿童、少年因疾病或者特殊情形,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请,由当地（B）批准；A、训练局 B、人民政府 C、人大 D、学校3、未成年人爱护法中所指的未成年人是未满（C）周岁的公民；A、10 B、 16 C、18 D、20 4、我国的安排制度是（D）A、平均安排 B、按资金安排 C 、只坚持按劳安排 D 、以按劳安排为主体、多种安排方式并存；5、人民当家作主和依法治国的最根本保证是（C）A、工人阶级的领导 B 、无产阶级的领导 C 、党的领导 D 、人民的领导6、政治体制改革是社会主义（B）的自我完善和进展；A、经济制度 B、政治制度 C 、文化制度 D、法律制度7、根据加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系；（A）A、2022 B、2022 C、2005 D、2022 8、（A）是一个民族来以生存和进展的精神支柱；A、民族精神 B、精神文明 C、高科技 D 物质文明- 4 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 9、坚持（ A）压倒一切,争取处理改革进展 A、稳固 B、改革 C、经济建设 D、人民的利益10、党执政后的最大危急是（B）A、腐败 B、脱离群众 D、执政水平低 11、我们要坚持（B）和走出去相结合,积极参加国际经济技术合作和竞争；、引进来 C 、科学技术 D 、治理 A、请进来 B 12、贯彻“ 三个代表” 重要思想,本质在坚持（B）A、党的先进性 B 、执政为民 C 、社会主义国家 D 、党章 13、总结党八十年来的历史体会,最根本的一条, 就是党的建设必需根据党的政治路线进行,环绕党的（ B）来绽开； A 、党章 B 、中心任务 C 、改革任务 D 、主要任务 14、始终做到（ A）,是我们党的立党之本,执政之根,力气之源；A、三个代表 B、以人民利益为中心 C 、经济建设为中心 D 、国家利益为中心 15、小康社会的目标之一是（B）A、全面实施九年义务训练 B、基本普及高中阶段训练 C、基本普及高等训练 D 、全面 普及高等训练 三、简答题；1、义务训练法中规定的义务训练目标是什么？义务训练必需贯彻国家的训练方针,努力提高训练质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面进展,为提高民族的素养,培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主 义人才奠定基础；2、新课程应如何重建同学生活？课程目标设计应着眼于建构同学的可能生活；课程内容的设计应超越“ 科学世界”,关注生活世界；课程学习活动方式的设计应强调同学的体验和感情；3、“ 三个代表” 的涵义及精神实质是什么？党必需始终代表中国先进生产力的进展水平,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广 大人民的根本利益；贯彻“ 三个代表” 重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先 进性,本质在坚持执政为民；4、简述老师职业道德规范的内容；我国中学校老师职业道德的主要规范是：依法执教、爱岗敬业、喜爱同学、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表；其内容核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表；三、论述题；结合自己的训练实践,谈谈老师之间应怎样团结协作,有哪些体会教训；1、担任统一学科的老师要从教好同学这一目标动身,相互学习,相互帮忙,取人之长,补 己之短；在实际教学中,每个老师都不应当过分抬高自己的位置,应努力提高自己的教学能 力,提高教学质量；2、新老老师之间要相互敬重,相互学习；在实际教学中,应主动地向有体会的老老师请教,他们体会丰富,学问渊博,可以使我们在教学工作中少走弯路；3、优秀老师与其他老师之间也要相互学习；在教学工作中,优秀老师的先进体会是全体教师的珍贵财宝,所以我们应当虚心向他们学习,防止产生嫉妒心理或求全倾向；4、不同学科的老师,特殊是同一班级的不同学科的老师,也要相互敬重,相互学习,相互 协作；在实际教学中,每个老师都有各自不同的特点和特长,要相互学习,共同提高；5、 老师与学校领导之间要相互懂得；在工作中,我们要敬重和听从学校的领导,仔细对待学校的各项工作,为学校的进展做出努力；6、老师与辅导人员、后勤工作人员也要相互敬重,相互支持；在工作中,要敬重他们的劳 动,以便为同学创设良好的学习环境；总之,老师之间要相互敬重,相互学习,建立和谐的人际关系,对于办好学校是非常重要的；- 5 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页