2022年春季小学开学疫情防控工作方案三篇 .docx

2022年春季小学开学疫情防控工作方案三篇时间是一个宏大的作者，它会给每个人写出完备的结局来。下面是我为您举荐2022年春季小学开学疫情防控工作方案三篇。2022年春季小学开学疫情防控工作方案1为进一步做好疫情防控和20xx年春季开学工作，切实保障广阔师生生命平安和身体健康，确保开学后学校秩序井然，依据县局部署和要求，结合学校实际，特制定本实施方案。一、指导思想仔细实行习近平总书记关于新型冠状病毒肺炎疫情防控的重要指示，坚决贯彻上级各部门及领导关于疫情防控的相关要求，严格落实防控责任，建立联防联控机制，全面做好学校疫情防控和开学保障工作，坚决杜绝疫情在学校发生和扩散，坚决杜绝发生校内平安事故，坚决保障师生生命平安和身体健康，确保平安、顺当、规范开学，确保打赢学校疫情防控阻击战和平安校内保卫战。二、总体目标1.全面做好疫情防控工作。2.杜绝一切校内平安事故。3.全面做好开学各项打算工作。4.确保平安、顺当、规范开学。三、疫情防控工作成立组织机构，制定工作预案。学校成立疫情防控工作领导小组，详细为：组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室主任由分管卫生防疫工作的副校长张喆兼任，成员有杨锋、高鹏，主要工作任务为扎实规范制定相关防疫应急预案，落实防疫措施，确保疫情防控取得完胜。仔细排查建档，分类实施管控。学校重点排查假期外出师生、家庭有从洛南外回来亲属或来访的师生、与确诊（疑似）人员接触师生返校人员等，分类建立台账，实行分类隔离视察，刚好报告状况。对假期外出学生，一律要求居家留观14天后，持有效证明方可视其状况确定是否入学。坚持防疫标准，确保物资供应。学校利用停课不停学阶段有利时机，适时在二道门安装物理热成像测温系统，同时主动争取各方面支持，多措并举备足医用外科口罩、消毒液、洗手液等疫情防控物资。根据每名教职工（含全体老师及临聘人员、校内保安等）配备20个口罩，每班配备1个红外线测温仪、1桶消毒剂等物资，并配备公共场所消毒等相关疫情防控物资。强化工作措施，确保万无一失。开学报到前严格落实好疫情防控工作支配，切实做好排查、建档、隔离、报告、测温、登记、处置、消毒、培训（戴口罩、洗手、通风、沟通、习惯）等与疫情防控相关的各项工作。学校联系公安交管部门，维持秩序，疏导交通，防止家长在校门口造成聚集拥堵，学生进入校内要逐人通过二道门测温系统测量体温，方可进入教室，在班主任处报到注册，收取相关证明。开学报到时，确保错峰、错区域、错层次有序开学。家长和其他人员一律不得进入校内。四、开学组织工作开学前打算工作1.科学制定方案。学校要在上级部门指导下，结合实际细心谋划疫情防控和开学各项工作，精准到人、精准到事，细化到岗位、细化到环节，制定条理清楚、环环相扣的开学工作方案和应急处置预案，落实各环节疫情防控责任人，确保方案可操作、可落实。2.加强宣扬教化。学校通过公众号、公开信、网络课程等形式，对师生、家进步行疫情防控学问宣扬教化和心理健康教化，指导师生作息规律、健康饮食、适度运动，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房间常通风，外出时佩戴口罩，加强自我爱护，科学防控疫情。加强学生和家长心理安抚及法制宣扬教化，教化家长正确对待学生异样，不得隐瞒学生健康状况、旅居史和接触史。3.加强健康监测。学校要全面摸清、持续监测教职员工及学生的假期行踪和身体健康状况，组织教职员工做好健康陕西APP二维码查验，并建立健康监测台账，监测结果作为师生开学返校依据。师生返校时，须供应前14天的健康监测证明。全部外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可入校，不允许带病或未解除医学视察人员上班上学。4.做好物资储备。学校结合班级数量、规模，师生人数，消毒面积，测温、消毒次数等综合因素，科学测算消耗量，按30天储备口罩（每人每天2只）、消毒液、测温仪等防疫物资设备。要设置足够的洗手水龙头，配备足够的洗手液。提前为建档立卡、低保家庭和因重大事故近期享受临时救助的困难家庭子女供应必要的口罩等防护物资。5.强化专业培训。学校对从事疫情防控工作人员和其他相关人员，开展业务学问与技能培训，聘请医务工作者驻校指导。6.设置隔离场所。要根据规范要求设置相对独立的隔离区，且标识明显，发觉师生健康状况异样，刚好进行隔离视察，马上报告科教体、卫健部门，妥当予以处置。要建立健全隔离、转送工作流程，保证在每例隔离留观者离开后对原隔离场所进行全面彻底的终末消毒，避开交叉感染。7.整治校内环境。大力开展校内爱国卫生运动，切实加大校内环境卫生整治力度，提前开展校内大扫除、大清洁和大消杀，彻底消退卫生死角，楼梯扶手、门把手等重点部位必需严格按要求消毒到位。要特殊做好办公室、教室、厕所等重点场所的平安监管和消毒防护。要按要求全面做好垃圾分类管理工作，刚好、妥当清运各类垃圾。8.做好家校共育。学校要组织班主任及任课老师借用网络平台、电话短信等指导家长协作县科教体局和学校，加强学生在家学习和生活的辅导与管理，刚好了解学生的学习、生活状况，做好学生的思想教化和心理健康指导。倡议引导学生不在任何培训机构参与线下集中学习活动。9.加强制度建设。建立健全各项管理制度和预案，包括门禁管理制度、师生员工健康状况排查制度、每日报告制度、每日健康登记制度、因病缺勤登记追踪报告制度、环境卫生检查通报制度、健康教化制度、通风消毒制度、师生健康管理制度，疫情防控工作应急预案、师生返校前后疫情防控及教化教学实施方案等。要细化到每个人员、每个环节、每个流程，确保详细化、可操作、可落实。10.提前支配教学工作。提前谋划教学工作，立足学校实际，提前支配教职工分工，做好班级管理。严格根据国家课程标准，提前支配好课表和时辰表。依据线上教学状况，提前制定学校教学工作安排、学科教学安排，加强线上教化与学校面授的连接。开学当日工作1.做好开学有序报到。扎实排好开学第一天，严把学校入口关。学校组织实施好错峰、错时进校，削减家长等待、制止家长逗留。开学后，不召开师生大会，削减人员聚集。引导师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或由家长接送。如必需乘坐公共交通工具，须全程戴口罩，途中尽量避开用手触摸车上物品。错锋上学、放学支配：4月24日至26日四至六年级正式开学，学生进校时间为早：六年级7：00——7：20，五年级7：20——7：40，四年级7：40——8：00；午：六年级1：00——1：15，五年级1：15——1：30，四年级1：30——1：45。放学时间按铃声提示错时5分钟放学。4月27日起一至三年级正式开学后，四至六年级早7：00——7：25进校，一至三年级7：25——7：50进校；午1：00——1：20四、五、六年级进校，1：20——1：45一二、三年级进校。早、午放学时，一至六年级分别按铃声提示错时5分钟放学。2.做好师生健康检测。把好师生健康第一关，要严格执行师生进二道门前体温检测、手部消毒、口罩佩戴、身份核验登记等措施，不允许未佩戴口罩人员进入校门，不允许带病或未解除医学视察人员返校返岗。此外，有下列状况者暂不相宜返校：凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消逝（发热患者必需退烧后48小时、呕吐腹泻患者症状消逝后72小时），身体痊愈后方可返校（解除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院供应医学证明）。学校应做好师生缺勤、早退、请假记录，如发觉可疑症状者要刚好报告、隔离、送医、消毒，同时协作当地医疗机构做好亲密接触者管理工作。3.做好开学宣扬教化。上好开学健康教化第一课，要以当前疫情防控为重点，发挥课堂主渠道作用，将开学第一课确定为健康和平安教化课，强调手卫生，对学生进行健康学问和传染病预防学问教化。利用微信群、班级群、校内电子屏、宣扬橱窗、校内广播站、校内文化宣扬栏、公众号、黑板报等阵地，广泛宣扬疫情防控相关学问。开学后工作1.加强门禁管理。学校实行封闭式管理，校门口增加防控人员，按疫情防控要求设计登记册，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校后，一般不得离开校内，如需离开须向班主任报备，凭请假条出入，并测试体温。安保人员须佩戴口罩，发觉入校人员异样状况应刚好登记报告。对出入学校的车辆做好检查、登记和消毒等防疫工作。2.落实检测制度。学校落实每日晨检、午检制度，学生在进入二道门前进行体温检测筛查，无异样后方可进入学校。早晨第一节课前，班主任对学生健康状况进行询问与视察。询问和视察要点为：是否有新冠肺炎相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发觉可疑症状者，在体温测试确定后，应马上引导至校内隔离视察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。3.做好去向追踪。班主任负责每日两查和去向追踪，追踪缺课缺勤缘由，并做好记录。学校每日登记缺勤教职工，追踪缺勤缘由，并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课缘由的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。4.严管重点区域。要在卫健部门指导下，根据防控措施要求，加强对学校出入通道、办公室、卫生保健室、教室、试验室、图书室等重点区域的管理、消毒和洗手消毒液配备，确保防控措施落实到位。5.严格隔离视察师生管理。加强对隔离视察工作的管理，规范开展隔离视察对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和视察症状体征等，并做好记录，驾驭隔离视察对象的健康状况，供应必要的生活保障，按时做好解除隔离视察工作。对居家隔离视察的重点人员，要组织落实专人每日询问和驾驭健康状况，做好记录和信息统计汇总。6.制定心理疏导方案。将疫情防控心理疏导纳入学校总体疫情防控工作部署，制定应急心理疏导方案，动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态，分层分类应对。充溢专兼职心理辅导人员，进行必要的培训指导，科学有效开展工作。7.完善应急处置。要加强教职员工培训，如发觉有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）或其他异样状况的，要马上启动应急预案，并向县防控办和科教体局报告，做到早发觉、早隔离、早报告、早诊断、早治疗。对不根据要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行指责教化，责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎确诊病例和疑似病例瞒报、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严峻后果的，按规定追究有关领导和责任人责任。8.加强值班值守。学校要加强值班值守，夯实责任，任务到人，严格落实日报告、零报告制度，确保各项工作落实落地落细。学校领导班子特殊是一把手要坚守岗位、靠前指挥，做到守土有责、守土担责、守土尽责。9.加强卫生保洁。常态化开展校内环境卫生保洁工作，定期对学校全部场所、设施、设备等进行清洁和消毒，彻底消退卫生死角。坚持每周肯定期校内大消杀和每天教室消毒通风，教化学生勤洗手、勤通风、吃熟食，加强春季流行病防控宣扬。10.严控聚集活动。疫情未解除之前，学校不举办开学典礼、跑操、升旗、活动竞赛等大型聚集性活动，严格压缩各类会议规模、数量和频次，不组织聚集性教学和教研活动，提倡网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班及以下为单位开展教化教学活动。持续深化开展健康教化、养分教化和平安教化。提倡和激励教职员工、学生适量开展体育熬炼和户外运动。全体教职员工、学生在校内内应佩戴口罩。全面做好教学连接工作1.停课不停学阶段，依据学校方案扎实做好线上教学工作，运用钉钉平台，按作息时辰表和正式课表开展线上直播教学。2.学生正式开学后，依据课表正式开展班级授课。3.主动做好线上教学与返校教学的有效连接。为了错时放学，四至六年级每天中午放学前进行一节自习辅导，查漏补缺，有效指导，弥补少数同学线上学习的不足与欠账。全面做好平安保障工作1.修订完善各类平安制度，落实平安管理责任。安保处要结合实际刚好修订和完善各类平安管理制度、责任及预案，刚好签订各类人员平安责任书，确保开学后第一时间签订。2.切实加强师生平安教化。各年级组、各班要在开学第一周对学生进行疫情防控、法制、交通等平安专题教化，扎实上好开学平安教化第一课。做到有教材、有课表、有老师、有教案、有作业。3.仔细抓好平安常规管理工作。包括门禁管理、消防平安管理及刀具收缴、随堂点名、一日两查、隐患排查整改、冲突调处、学生去向追踪、特异体质学生建档等常规工作落实。要提前对校舍、围墙、厕所、部室及设施设备进行全面检查，发觉隐患和问题要刚好整改。4.规范做好建档立卡贫困生养分早餐供应工作，根据餐饮业规范要求和病媒生物防治要求，细心选点，夯实责任，规范操作，确保平安。2022年春季小学开学疫情防控工作方案2为仔细实行习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，切实落实党中心、国务院决策部署和省、州工作要求，全力做好学校新冠肺炎疫情防控工作，依据云南省教化厅关于做好20xx年春季学期开学打算工作的通知（云教函20xx27号）文件精神，结合我州学校的实际，制定本方案。一、预定开学时间坚决遵照教化部作出的疫情没有得到基本限制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校内公共卫生得不到切实保障不开学三项原则，根据分期、分区、分类、分级、分时管理的要求，全力做好开学各项打算工作，由州县（市）两级联防联控机制来确定开学时间。结合迪庆州实际，全州预定开学时间如下：（一）3月23日至27日，全州高三年级开学。（二）3月30日至31日，全州初三年级开学。（三）4月10日至11日，具备封闭条件的乡村小学开学。（四）4月23日至24日，城区中小学其它年级开学。（五）4月29日至30日，州民族中专学校开学，全州幼儿园和特别教化学校待条件成熟再另行通知开学时间。学校要严格执行预定开学时间，不得擅自支配提前开学，不得组织学生提前返校。不得组织开展集体线下教学活动，不得组织师生参与聚集性活动。二、做好开学前各项保障工作（一）做好开学前的防控部署工作。学校要坚决执行云南省委省政府应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组指挥部办公室关于切实做好学校新冠肺炎疫情防控工作的通知和迪庆州委州政府应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组指挥部通告要求，成立由校长任组长的新冠肺炎疫情应急处置领导小组，完善开学方案预案。主动主动参加疫情防控工作，严格执行网格化管理，加强人员排查，学校实行封闭式管理，人人做到不串门、不集聚，勤洗手、讲卫生，非必要一律不外出，外出必需戴口罩，不信谣、不造谣、不传谣。（二）做好重点人员排查和健康台账管理工作。各校要建立落实师生员工假期行踪和健康监测机制，接着全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建立台账，建立师生员工健康档案，支配专人对师生员工的健康状况、假期出行和参与聚会状况逐一进行登记核查。严格落实开学前居家视察14天的要求，确保一个不漏、一个不少。对仍在重点疫情防控地区的师生员工应通知暂不返校。开学时要确保返校师生达到四个合格：一是现场测量体温合格；二是居家视察期间体温合格；三是居家视察期间未出现异样症状；四是居家视察期间未与重点人群有接触史。（三）提前做好防护物资储备工作。学校要主动协调卫健部门，配备医护人员和医技力气，指导学校对全体教职员工开展防限制度、个人防护与消毒等学问和技能培训。做好防疫物资存量和需求量的统计，结合学校实际，配备足够的防疫物资。通过多渠道对防疫物资进行选购，尽可能满意本校开学后防疫工作的需求，落实专人负责防疫用品的发放和领用，做好相关台账。（四）清洁校内环境卫生和消毒工作。学生返校前，学校需仔细做好校内的消毒杀菌工作，对重点区域如学生宿舍、食堂、教室、图书馆、运动场馆、试验室、厕所、垃圾池（桶）等场所的环境进行整治消毒，加强食堂餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒。对洗手设施运行消毒检查，并在洗手池边配有洗手液、肥皂等；加强学校垃圾分类管理，刚好收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁工作，保证校内整齐干净，室内空气流通。（五）加强疫情防控宣扬教化。协调卫健、疾控部门，帮助指导学校做好防控新冠肺炎健康学问宣扬。加强学校教职员工尤其是学校校医、参加疫情防控工作人员、班主任（辅导员）的防控消毒等技能培训。在校内内利用新媒体、微信、网络课程以及宣扬横幅、专栏、墙报等形式开展防控学问宣扬。上好开学第一课，做好学生防疫健康指导，支配班主任、辅导员、心理健康教化老师通过网络做好学生居家防疫健康和心理询问辅导。与家长建立干脆联系，提示家长做好孩子自身防护工作。（六）做好返校学生返程平安指导。提示学生返程途中全程佩戴口罩，遵守乘坐交通工具的要求，做好健康监测，避开与可疑症状人员近距离接触。若返程途中出现可疑症状，视病情刚好就医。根据错时错峰返校原则，学校交叉支配各年级返校时间，避开人员过于集中。（七）做好应急演练工作。各级各类学校要严格根据上级部署，仔细完善一校一方案和相关应急预案。一校一方案要明确组织机构及职责，要细化校内综合管控、教学管控、食堂管控、宿舍管控、卫生消毒等方案，明确工作流程、机制及责任，组织开展好开学前各项工作流程的培训演练工作。学校开学各环节工作打算就绪后，首先由学校依据学校开学打算工作自查评估表进行自查，自查合格校长签字后上报主管部门，主管部门评估合格局长签字后，上报同级疫情防控指挥部，指挥部组织专家按评估程序评估检查验收合格，报政府分管领导签字同意后方可开学。（八）切实保障开学当日报到注册平稳有序。严格执行一校一方案，实行错时错峰分班级开学报到注册，根据简化报到程序，合理分区布局学生报到注册接待区，尽量避开人员聚集。报到当日，学生佩戴口罩，在校门进行体温测量，递交有教职员工和学生家长签字的健康信息排查登记表。对学生携带的行李进行消毒，并进行平安检查。在校门外设报到登记等候区，发觉发热（37）或其他呼吸道症状，由专人送到等候区等候送往发热门诊排查。学生报到注册完毕，由指导老师根据指定路途引导学生进入教室或宿舍，避开交叉聚集。（九）严格落实延期开学期间的师生线上教学活动。要仔细落实教化部、省教化厅和州教化体育局关于组织开展好延迟开学期间线上教化教学工作的通知要求，根据利用现有资源，主动开发新资源，协同推动，分级管理，科学整合的总体思路，教研和电教部门要加强相关工作培训指导，统筹整合国家、地方和学校相关教学资源，实现停课不停教、停课不停学。三、严格落实开学后日常防控措施仔细执行州委州政府应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组指挥部发布的疫情防控公告，实行迪庆州中小学校新冠肺炎疫情防控工作实施方案。（一）严格落实开学前后疫情防控责任。学校广阔党员干部和全体教职员工要切实提高政治站位，增加大局意识和全局观念，做到守土有责、守土担责、守土尽责，把投身防控疫情第一线作为守初心、担使命的试金石和磨刀石。严格落实防控主体责任，建立健全疫情防控责任制度，明确校长为第一责任人，分管校领导为干脆责任人。建立疫情防控工作机制，制定和完善开学工作方案，落实专人专班负责，落实落细各项工作责任，明确职责分工，责任到岗，任务到人。根据属地管理、联防联控的原则，必需加强组织领导，明确责任任务，切实做好学校新冠肺炎疫情防控工作。（二）严格校内封闭管理，做到严防死守。学校实行封闭管理，要严格管控学校校门，切实强化阵地意识，坚决落实入校准入制，执行入校体温检测制度，在学校大门口必需设置体温监测点，要设置外来人员禁入标识，禁止外来人员及车辆进入，坚决做到五个一律，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发热、咳嗽者一律要求其到就近医疗机构发热门诊就诊，不听从管理者一律肃穆处理。如有特别须要，要具体了解车辆、人员、消毒防疫状况并做好台账登记，填写疫情防控承诺书。开学当天，全部到校学生必需戴口罩，全部学生家长禁止进入校内。学校校内分区划片封闭式管理，学生宿舍实行封闭管理，进出必需实名验证并检测体温。严格落实分班教学、分流住宿、错峰就餐等要求，要充分利用报告厅、室内体育馆等现有资源，做好学生分流小班化教学工作。开学时，要分段引领学生熟识既定路程流程（住宿、上课、用餐、洗手、课外活动等），主动协作学校开展好疫情防控工作。周六、周天学校要视状况科学合理支配适当教学及非聚集性文体活动，加强学生平安管控。（三）严格校内消杀防疫。学校要严格根据疫情防控有关要求，开学后持续开展校内环境卫生清洁、通风和消毒工作，每天对教室、食堂、学生集体宿舍、图书馆、室内体育馆等人员聚集场所保持空气流通，加强对重点区域和场所的消杀防疫，明确责任人、落实专人负责并实时做好台账登记。图书阅览室、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂不开放，在公共卫生间、食堂入口等公共区域设置加装足够的洗手消毒设施。每天刚好清除校内内落叶、积水、污水、污物等，校内公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，刚好清理处置废弃杂物。（四）严格落实师生员工健康管理机制。加强对师生的体温监测，紧盯到人，不漏一人。落实对全校师生晨午晚检制度、因病缺勤登记及追踪制度，实行人盯人措施，做好体温、体征监测，全面摸清、精确驾驭师生健康状况信息，主动监测每一位师生，随时沟通状况，严防疫情发生。对于体温≥37.3、有咳嗽、乏力等症状的师生，马上进行隔离医学视察治疗。各班班主任落实对本班学生的晨午晚检登记和因病缺勤登记及追踪登记工作，学校要支配至少2人特地负责全校师生的体温监测健康登记状况汇总及报告工作，对各班师生每天晨午晚检测量体温并做好记录。做好师生员工因病缺课缺勤登记等日常管理工作，因病请假到指定医院就诊人员应依据医疗机构出具疾病证明后，方可返校。（五）严格校内疫情管控。学校在校内设置特地的健康视察场所，用于临时安置发热病人。对学校内出现体温≥37.3、咳嗽、乏力等疑似症状的学生，要联系家长，刚好支配到就近的定点医疗机构就诊。在转诊前要支配在健康视察场所进行临时隔离，并第一时间将有关状况报当地疾控机构及所在地乡镇政府（社区）和教化行政主管部门，避开交叉感染。（六）严格落实联防联控机制，做好疫情应急处置工作。要严格根据属地管理原则健全联防联控机制，主动对接疫情防控有关部门，取得专业技术支持，确保联防联控工作有序开展。要建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系机制，逐级落实责任报告人，刚好收集和报送相关信息。发觉有疑似新冠肺炎早期症状和异样状况的，马上启动应急预案，向教化行政部门、当地疾控部门报告，协作做好排查工作，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。做好台账登记。如学校发生疫情，要严格执行州委州政府应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组（指挥部）的吩咐，坚决防止疫情在校内扩散。（七）加强控辍保学工作，严格因病缺勤管理。学校要切实做好到校学生人数清点工作，刚好向教化行政部门上报未按时报到学生名单，并反馈至各乡镇，根据四步法落实劝返工作。接着做好四查三比对工作，全面驾驭疑似辍学学生状况。对因病缺勤学生，做好缺勤、早退、请假记录，刚好联系家长，问明病因及相关状况，发觉发热、咳嗽等症状，马上报告并由家长送诊排查治疗，每日按要求报告诊疗状况，痊愈后持医疗机构开具的证明返校复学。强化双线四级责任落细落实，严防复学后新的辍学问题发生。（八）严格督促检查和责任追究。各级教体部门、派驻各级教体系统纪检监察机构、学校校长要加强督导检查，对不根据要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行指责教化，责令其限期改正。对发生异样状况隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严峻后果的，按规定追究有关领导和干脆责任人责任。对新冠肺炎疫情防控工作中的不作为、乱作为、慢作为的，除追究干脆责任人责任外，情节严峻的要对单位主要负责人进行问责。（九）严格加强教室宿舍管理。加强学校教室、宿舍区消毒消杀工作，做到勤通风，保持卫生清洁。执行早晚消杀制度，教室课间及下晚自习返回宿舍实行错时错峰方法。教室、宿舍尽量做到人员不密集。教室楼层及楼层卫生间需派驻专人负责提示同学保持距离做到不拥挤，勤洗手、常消毒。宿舍晚睡洗漱时段错峰错时做到人员不拥堵，严格执行互不串门制度。（十）严格加强学校食堂管理。要仔细执行明厨亮灶工作要求，落实食品原材料索证索票制度，实行食堂物资定点定向定价供应，不得运用来源不明的家禽家畜加工并出售。食堂从业人员上岗前须做好健康检查和个人清洁，上岗过程中严格执行相关工作规范。要加强学校食堂卫生管理，实行分餐制，戴口罩排队取餐，削减人员聚集，严禁在食堂集中用餐，敏捷实行错峰用餐或班级分餐等方式引导学生用餐，避开扎堆就餐。做好台账登记。（十一）严格宣扬教化引导。学校要加强健康宣扬、爱国主义教化，开展心理疏导和人文关怀。开学第一天，各校要创新实行开学典礼，在不进行全校性集会的前提下做好升国旗和国旗下讲话等工作。要上好开学第一课，加强对学生思想引导、爱国主义教化、心理疏导、人文关怀和学习生活指导，坚决广阔学生打赢抗击疫情的信念和决心。每班要开展新冠肺炎疫情防控学问宣讲，并在此基础上通过电子屏幕、校内广播、宣扬栏及板报等持续加大对师生进行疫情防控、个人防护学问的宣扬教化。开展心理健康辅导，引导师生正确对待疫情，防止恐慌。激励教职员工和学生主动参与体育熬炼，养成良好平安饮食习惯，保证正常作息，增加体质。建立完善校家沟通渠道，刚好通报学校防控状况和传达有关要求，确保家长、学生心情稳定。刚好精确、公开透亮发布相关信息，加强政策措施的宣扬解读，教化引导师生员工不造谣、不信谣、不传谣。（十二）严格执行日报告和零报告制度。必需严格落实疫情报告制度，根据早发觉、早报告、早隔离、早治疗的要求，做到刚好、真实、精确，严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。自本方案实施次日起于每天上午11点前，将信息按属地管理报州、县（市）教化体育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室，紧急状况随时上报。本方案从发文之日起施行。如有修订，按有关新冠肺炎疫情防控工作要求进行调整。2022年春季小学开学疫情防控工作方案3一、指导思想以县乡教化工作安排为指导，以学校工作安排为依托，深刻领悟精神，结合我校的实际状况，我校将进一步深化教化教学改革，促进学校工作质量进一步提升。二、工作目标1、规范办学行为，加强教化教学常规管理，规范老师教化教学工作，促进学校教化教学常规的落实和发展。2、开展师德师风学习活动，促进老师高尚人格的形成。3、深化开展课程改革，潜心进行课堂教学探讨，开展有效教化教学活动，提升老师教学实力，进一步提高教学质量。4、开展各项文体活动，丰富学生的生活，促进学生综合素养的提高。5、加大校内文化建设力度，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。三、主要工作任务为了完成以上目标，本学期我们的工作重点是：实施两项工程，开展两次活动，完成一次教研。两项工程——即老师成长工程、教化质量提升工程两次活动——即课内比教学，课外访万家活动、国学经典读书活动一次教研——听课、评课活动。四、详细措施（一）管理工作1、进一步修改调整完善我校教化教学的各项制度，结合我校实际，依法行政，依法治教，切实提高教化教学工作的效率。2、参照教化局绩效考核方法进一步完善我校的绩效考核方案，与教学常规和教学成果挂钩。（二）教学工作1、加强常规管理，规范教学行为。为了提高教学质量，规范老师的教学常规工作，本学期由教务处组织开展每两周一次的教学常规工作检查。2、强化理论学习，更新教化观念（1）组织老师加强政治学习，以正确把握教化教学的方向。（2）组织老师加强业务学习，以正确把握教学改革的目标和方向。3、加强课堂教学探讨，提高课堂教学质量。（1）备课在备课上，要做到三个结合：与课标、教材相结合，与学情相结合，与运用电教手段相结合。（2）上课改革课堂教学方式，突出学生的主体地位，渐渐实现老师角色转变。（3）作业布置、作业批改提倡作业分层布置，题型多样，老师要严格限制学生的作业量，提倡作业要在课堂上完成。作业批改要做到有发必收、有改必评、有错必纠，坚决杜绝有学生代替老师批改作业的现象。4、深化科研兴教，加强老师队伍建设本学期我校教研工作将实施老师成长工程教化质量提升工程，以加强老师队伍建设为关键，使教化科研成为提高教化教学质量的新的生长点，成为提升老师素养的新的支撑点。老师成长工程详细思路如下：（1）新老老师结对子，师带徒磨研讨课；（2）对中青年老师推精品课；（3）外出学习老师传汇报课；（4）各科老师向社会亮开放课。（5）建立老师个人成长资料袋。教化质量提升工程详细思路如下：（1）抓好常规教学，落实常规管理。（2）钻教材，研方法，实施有效课堂工程。（3）强化培优辅差，注意因材施教，成立互帮学习小组。5、加强多媒体设备的运用，提高教学质量（1）老师上课必需运用班班通，利用多媒体进行教学（2）加强远程教室的运用，每周支配两节课与潼泉小学进行对接。（3）加强对老师多媒体运用技能的培训。（四）课内大比武、课外访万家活动老师家访要面对全体学生，做到六回访；要落实家访内容，做到六必进；要注意家访实效，做到六知道；要遵守活动纪律，做到六不准。（五）学校教学质量建设工作教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本。1、工作目标仔细总结分析上学期的成败与得失，力争在本学年工作有最大突破，争取教学成果达全县上游水平。2、成立工作领导小组组长：欧xx副组长：刘xx向xx成员：校委会其他成员、各教研组组长3、现状分析：本校共计492名生，大部分学生都是来自周边的各个村。从去年半年的教学状况来看学生的学习习惯较好，但缺乏自学的习惯。另外，还有部分学生的家长到外地打工等，孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看，这样不利于对孩子的教化，两极分化比较严峻，因此对学生的关切和思想教化也非常重要。还有一部分学生不能够完成老师布置的作业，而且作业的质量有待加强。其中有些学生学习方法不够敏捷，举一反三的学习实力较差。还有的学生缺乏学习的自信念和自觉性，应在平常多多督查。学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。4、主要工作措施（1）开好四会（工作领导小组会、老师会、复习工作会、家长会），每次会议做到要有专题，突出主题，从而推动我校的工作。使学校领导、老师、学生、学生家长四者统一思想，协调协作，形成教化合力。（2）要在学生入学后分析学生现状，建立学生学习档案以及成立辅导方案。（3）要针对学校制定的总体目标，以抓两头，促中间为指导，狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。同时加强对特长生的教化和培育，激励他们大胆创新，勇于探究，出成果。（4）各学科要对新课和复习时间做统一支配，争取每一堂课都落到实处。（5）加强班级管理，探究更有利于本班学生特点的.管理模式，各班尽快形成良好的班风、学风，将学生留意力集中到学习上。（6）加强对老师的备课、上课管理。老师肯定要细心备课，仔细上好每一堂课。学校行政人员要常常深化课堂中去听课、评课，常常检查老师的课堂教学质量。（7）老师必需细心设计作业，讲究技巧，杜绝题海战术，既要减轻学生课业负担，又要保质保量地完成教学任务。学校定期抽查学生作业，向学生调查了解，发觉问题，刚好订正。（8）仔细组织好每次单元或月考的阶段性测试。每次测试要仔细做好试卷的批改和分析，即时找出存在的问题进行补救，争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。（9）在复习阶段必需仔细对待。一是做好复习安排；二是仔细备好上好复习课；三是全面驾驭学生的学问状况，有针对性地复习；四是要充分用好复习资料，要把资料和课本结合起来，不能以资料来代替课本；五是要克服随意性、盲目性和搞题海战术，严禁放羊式的训练和以讲代练。五、活动支配二月：1、做好开学工作，完善制度、方案、安排。2、召开全体老师会，支配本学期教化教学工作。3、分教研组制定教学教研工作安排。4、启动推门听课活动。5、教学常规检查。三月：1、教职工和学生参加全民植树活动。2、朝读经典暨爱国主义读书系列活动启动。3、启动课内比教学活动4、教学常规检查四月：1、教学常规检查。2、组织全县小学期中考试。五月：1、筹备六一儿童节。2、小学数学教学设计竞赛（县）。六月：1、六一儿童节。2、小学语文开讲活动。七月：1、收取工作总结及各项资料，整理归档。2、组织期末考试。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第45页 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