2022年小学生语文阅读题解题技巧与方法.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校生语文阅读题解题技巧与方法1、平心静气审题,切忌马虎；在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,依据由易到 难,由浅入深的思维方式,先淡定易的入手,逐步的打开 思路；马虎是学习的大忌, 对于语文的阅读懂得也不例外；在审题的时候,要像对待数学试题中的数字一样,认真看 清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要 求,分析问题的提问要点；马虎的同学往往会与正确答案失之交臂； 例如要求在正确的句子后面打“ ”,有的同学在正确的句子后面打“ ”后,又多此一举地在错误的句子后打 上了 “ × ”；类似的情形, 在考试经经常能见到,马虎是一部 分同学在该题项中失分的一个重要缘由；因此在做题的时 候要认真认真；2、认真研读语段,整体感知文章内容；阅读懂得试题的文字材料主要用来测试同学们的阅读速 度、懂得才能和记忆才能；有的采纳一个句子,有的采纳一 段文章或整篇文章；内容广泛,题材各异；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载通常阅读一篇文章,第一遍需要速读, 重点懂得文章的体裁是记叙文仍是说明文；答题时切忌文章都没完整的阅读过,就匆忙忙忙地写答案；最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的熟悉和懂得；其次要初步理清文章的思 路；一般来讲,文章的每一段、每句话归根究竟都是为阐明 中心服务的,都归向文章的主旨；平常要学会为文章标段,归纳每段意思；有的同学采纳“ 顺读法” ,就是先读短文后读题目,然后 再读短文查找正确答案；有的同学采纳“ 倒读法” ,就是先 读题目后读短文,最终查找答案；我比较赞成“ 倒读法” ,由于这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,简单集中,能准时抓住文中与解题关系亲密的信息,从而节约了阅读时 间；因此,解答这类题的中心步骤就是阅读,既要阅读短文,又要阅读题目；阅读时要留意阅读技巧,提高阅读效率；在 做到以上几点的基础上,就可以对文章后面所给的问题,分 别用“ 一次判定” 、“ 逐个分析” 以及“ 排除法” 等方式来 进行判定解答了；3、奇妙借助“ 原话” ,确定解题空间；有些题它要求用文中原话来回答,我们就可以直接用文中的原话来作答；有时它没有明确要求用文中的原话来作答,我们也可以直接用原话来回答疑题；如如它指定要同学们用名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载自己的话来回答的话,就要将文中的原话加以懂得,体会原 句子的隐含信息和深层含义；有些题目就需要结合全文内容 的隐含信息,经过缜密的摸索,寻求完善的答案；语文试题 的开放性要求试题答案能自圆其说,答案正确；因此在阅读 的时候, 要认真认真、 深化分析, 回答疑题时, 要认真揣摩、依据体裁的特点,不同的语境,要精确的使用词语作答；4、挑选适当方法,答题力求言之有理；所谓“ 言之有理”就是让我们依据问题能够说一个所以然来,或谓之“ 自圆其说” ；只要我们言之有据,持之有理,就可以酌情得分了；同时我们要留意组织规范语言答题,认 真书写；答案基本考虑成熟之后,仍需要留意一下表述的语 言；语言简洁明白,能达到事半功倍的成效；重复罗嗦,不 得要领,往往会出力不讨好；在答题之后,假如时间答应,要重读全文内容,布满信心地进行复查；全部答案全部做完 后,携带阅读懂得的成果回来原文,检查答题有无疏漏,研究其内在联系和规律关系,对比各题目估计判定,确保无误；在做阅读懂得题时仍是有肯定方法可寻的,我们可依据 不同类型的题目,挑选不同的方法来解答；现举 4 例：1 、上下联系；将问题放在上下文中摸索；此方法适用 于懂得词义；懂得含义深刻句子；找近义词、反义词等；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2 、换位摸索；就是让我们与作者进行角色互换,站在 作者的立场上摸索问题并做出回答；此方法适用于问答以及 体会作者的思想感情等；3 、联系生活；即从文本中跳出来,把思维的范畴再扩 大,想想与此有联系的东西：如学过的课文、学问的积存、生活体会是否可帮忙自己解题；此方法特殊适用于谈自自己 的感想、体会或者懂得含义深刻的句子类题目；4 、立足中心； 这是解答阅读题最不能忽视的一种方法；从文章中心动身来摸索每一个问题,答案就有了落脚点；5、合理掌握答题时间,先易后难；解题时不要边看阅读懂得的问题边从阅读懂得的文中查 找答案,由于用这种方法难以提高阅读懂得的成效,特殊是 对于深层懂得阅读懂得的文章；第一应浏览阅读懂得的全 文,明白阅读懂得全文的概貌；看完后,应记住阅读懂得文 章的要点,阅读懂得重要的结论以及阅读懂得中的一些关键 性的人名、地点、定义和数字（不同的人名、地点可用铅笔 在文章中分别打上不同的记号,以便查找）；同时我们肯定 要把握好阅读懂得的解题速度,有效地掌握阅读懂得的答题 时间,先易后难是做阅读懂得题目时的一般方法；遇到阅读 懂得的难题时,千万不要钻牛角尖,耽搁太多时间；一时做 不出的,要坚决舍弃,以免影响其他较有把握的题目；待全 部阅读懂得题解完后,如有剩余时间再回来做舍弃的题目；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校生语文阅读解题技巧阅读题作为 语文 考题的重要组成部分,语文阅读懂得题是一种综合性的题型,它能有效地检测同学的阅读懂得才能和语文素养；有一些同学在做题时却往往急于求成,做题过 程流于急促浮躁,问题答案流于偏浅疏漏,不能优质高效地 做好阅读懂得题；那么,怎样才能革除这种毛病,做好阅读懂得题呢？我觉得要提高语文 的 阅读 懂得才能需要在阅读中留意以下几点：一、熟读全文,整体把握；一般来说,做题时,我们要先把文章读一遍,有了初步 的明白后再开头做题；假如没看懂,仍要再读,直到弄懂为 止；当然,读其次遍前,可以浏览一下后面问了哪些问题,由于后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心愿思 及写作思路、行文线索,对我们懂得文章很有帮忙；因此,我们要教会同学从尽可能多的信息中揣度出文章大致主旨是什么,明白作者的主要写作意图,从而整体把握全文,做 到对解题心中有数；要向同学强调,只要反复阅读、强化感知,才能深刻领 悟和精确把握；假如急于求成,忽视对原文的阅读,只“ 水 过地皮湿” 般泛泛而读,不求甚解,草草了事；就会导致对原文一知半解甚至形成错误的熟悉；在此基础上进行懂得,得出的结论,岂不成了“ 空中楼阁” ？二、确定区域,深化摸索；在文章有了整体感知后,我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关；确定某一答题区域后,再深化摸索,认真弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载之间的关系,明白行文思路；有了这一习惯就有可能形成较强分析综合才能；阅读 时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节约不少珍贵时间；1 、对于挑选题 挑选正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法；直选法,即直接选出正确答案；这种方法适合于一目 了然的题目；答案是自己一下子能确定的；排除法,通过排除不合要求的选项,将正确的答案显露 出来；类推法,通过合理推断快速排除某些选项,或依据已知 情形推断未知情形,快速确定答案；2 、对于一些问答题、概括段落大意等题目 精确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找答案；大多数题目在文章里是能够 找出的语句不肯定能够直接使用," 抠" 出答案的；当然,这就需要依据题目要求进行加工处理,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组 织,这就能精确解答；3 、对有关字、词、句的语境意义以及作用之类的题目（1）字不离词；在懂得词语中某个字的意思的时候,必需把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能准 确的懂得这个字的意思；（2）词不离句；在综合 在上下文中的含义和作用；阅读 题中,经常要求懂得词语 这就应依据详细的语言环境即句子本身去推断它的意思,也就是词不离句；至于某个词在句 中的表达作用,更要依据详细的语言环境去懂得,而不能离 开句子作单独说明；（3）句不离段；也就是说,对句子的分析懂得不能离 开详细的语段,不能离开详细的语言环境；假如离开详细的 语段,离开详细的语言环境,很多句子只能狭隘的懂得甚至 于不知所云；只有结合详细的语段和语言环境,才会知道这 句话在全文中占着什么样的位置；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（4）段不离文；段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路；因此,对语段的阅读 懂得不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心；否就,对语段内容或 作用的懂得就会发生偏差；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页