2022年人教版八年级生物上册期末试题及答案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人教版八年级生物上册期末试题及答案 说明：本试卷分卷和卷两部分；卷为基础学问部分,卷为应用与探究部分；试卷满分为60 分,考试时间为60 分钟；卷（ 基础学问部分 ,共 30 分）留意事项：1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上；2、每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答在卷上无效；3、考生须独立完成答卷,不得争论,不得传抄；本部分包括1-30 小题,每道题1 分,共 30 分；在每道题供应的四个选项中只有一个是正确的,请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置；1、以下都是鱼类的一组动物是甲鱼 海马 娃娃鱼 鲨鱼 鲸鱼A、 B、 C、 D、2、“观看鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是A、模拟试验 B、用肉眼观看 C、直接试验法 D、用仪器观看3、以下各项属于陆生动物防止水分散失的结构是家兔体表被毛 蛇体表被角质鳞片 昆虫的外骨骼 鸟的羽毛A、和 B、和 C、和 D、和4、以下有关空中飞行动物的说法中,错误选项A、昆虫是无脊椎动物中唯独能够飞行的动物类群B、鸟类不断进食是为了满意飞行时对高能量的需要C、鸟类都能飞行D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼5、飞行使鸟类扩大了活动范畴,有利于 A、消化B、吸进充分的氧气C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮6、 在"鹰击长空 "壮举中,雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于A、胸部的肌肉B、腹部的肌肉C、背部的肌肉D、四肢的肌肉7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的缘由在于A、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化 C、恒温动物需要的生存空间小 8、以下有关动物运动的表达,错误选项 A、关节囊增强了关节的坚固性 B、动物的运动依靠于肯定的身体结构B、恒温动物消耗氧气少 D、恒温动物需要的食物少C、人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载D、运动就是骨位置的变化,不需要关节和骨骼肌的协作 9、关节的基本结构包括关节囊、关节腔和以下哪一项A、关节头 B、关节面 C、关节窝D、关节软骨10、动物运动的意义是 A、有利于进化和争得配偶 B、有利于种族繁殖C、有利于冬眠和渡过寒冬D、有利于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境11、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是 A、杠杆、支点、动力 B、杠杆、连接、动力 C、爱护、支点、动力 D、动力、支点、杠杆 12、争论动物行为的方法主要是实行A、观看法和文献法B、统计法和推理法C、观看法和试验法 D、全部方法综合使用13 、细菌和真菌对自然界的主要意义是A、促进物质循环B、 净化污水C、生产药物D、制作食品14、以下属于动物行为的是 A、家兔心脏不停地跳动 B、家犬见生人狂吠不止 C、小牛逐步长成大牛 D、蜜蜂分为蜂王、工蜂和雄蜂 15、以下说法错误选项 A、动物取食植物的果实,可以帮忙植物传播种子 B、狐、狼等食肉兽有助于生态平稳,不能完全毁灭 C、对人类无直接利用价值的动物灭亡了也没关系 D、某些昆虫虽然个体小,但数量过多会对农业造成危害 16、关于动物在生物圈中作用的表达,以下错误选项A、动物必需直接或间接地以绿色植物为食 C、动物能够适应环境B、动物是食物链中不行缺少的组成部分 D、动物不能够影响环境和转变环境17、以下词语中表达了生态系统和生态平稳原理的是A、大雁南飞B、狡兔三窟C、老马识途D、螳螂捕蝉,黄雀在后18、对生态平稳的懂得正确选项：A、生态系统中各种生物的数量保持相等 C、生态系统中各种生物的数量相对稳固B、生态系统中各种生物的数量保持不变 D、生态系统中各种生物的数量不断变化19 、人们常利用抑制细菌生长和繁殖的原理进行食品保鲜,实行的方法是A、高温消毒B、紫外线照耀C、冷藏法D、使用消毒液20 、在农业生产上,人们利用在田间喷洒肯定量的性外激素,达到掌握蛾蝶类害虫数量的目的,这种做法实际上是干扰了害虫的雌雄个体间的名师归纳总结 A、通讯B、摄食C、运动D、生活第 2 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 21、中国某争论所与某高校合作,学习必备欢迎下载使这只羊的乳汁把人体细胞中的基因转移到羊的细胞中,中含有能治疗血友病的宝贵药物,这是利用了A、乳房生物反应器B、仿生学C、器官移植D、克隆技术22、巴斯德被誉为 “ 微生物学之父”他的试验胜利的关键在于；他有一个闻名的试验让人们知道了细菌是从哪里来的；A、设备完善的试验室为他制造了良好的试验条件 B、选用上好的肉作为试验材料 C、试验的肉汤被充分加热杀死了其中的细菌 D、鹅颈瓶的设计阻挡了细菌进入肉汤 23、以下有关菌落的描述正确选项 A、每个菌落都由大量不同种细菌组成 B、一个菌落是由一个细菌细胞形成的 C、细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛状 D、从菌落的形状、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的种类 24、腐烂的橘皮上会长出青绿色的毛,这是由于 A、柑橘皮上生出了很多细菌,这些细菌是绿色的 B、腐烂的橘皮上长出了曲霉,这些曲霉的孢子是青绿色的 C、橘子放置一段时间后,橘皮的颜色自然会发生变化 D、橘皮上长出的是青霉,这些青霉的孢子是青绿色的 25 、在培育基中加入牛肉汁是为了A、使培育基闻起来很香,简单吸引细菌 C、为细菌等生物的生活供应水分和无机盐B、使培育基的表面看起来很粘稠 D、为细菌等生物的生活供应有机物26 、以下那些特点有利于细菌扩大自己的分布范畴个体微小 繁殖速度快 无成形的细胞核 能产生抗逆性很强的芽孢A、 B、 C、 D、 27、如图中的 a、b 分别代表蕨和西瓜两种植物,阴影部分代表它们之间的共同点；就以下选项中不属于阴影部分的是A、由细胞构成 B、能进行光合作用C、有根、茎和叶的分化 D、能利用种子繁殖28、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培育皿的目的是名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A、采集同一环境中的标本,在不同环境中培育 B、分别采集两种环境中的标本 C、设置对比,且试验组和对比组要在同一环境中培育 D、设置对比,并在两种环境中培育 29、以下哪种变化原理与肉汤变质类同 A、西瓜由生变熟 B、玉米植株由矮长高 C、香蕉果皮由黄变黑 D、苹果表面由青变红 30、以下是马在分类学上的一些等级名称,请你将它们由大至小进行排列 马科 马属 脊索动物门 奇蹄目 脊椎动物亚门 哺乳纲A、 B、 C、 D、 卷 II （应用与探究部分,共 30 分）留意事项： 1、答卷前,将密封线左侧的项目填写清晰； 2、答卷时,将答案用黑色钢笔直接写在试卷上；3、考生交卷时只交答题卡和卷 II ；本部分共 5 道题,包括 31-35 小题,共 30 分；总分 核分人 31、某生物小组同学在一次实地考察中,观看到了以下几种动物；请你依据所学学问,帮忙他们解决问题：8 分（1）A 用_呼吸, E 特有的 _可以帮助呼吸；（2）A、B 与 C、D、 E、F 的主要区分是身体背部没有_ ；（3）F 特有的生殖发育特点是 _；它与植食性生活相适应的结构特点是_ _ ；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（4）E 的身体结构和生理适于飞行生活,其特点有_ 、_ ；总分核分人32、在生物课上,我们学过很多概念；不同的概念间常有直接的或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图；请你依据所学学问,完成以下概念图；8 分_ _ _ _ _ _ _ _- 总分核分人33、同学们你可按以下步骤在家制作酸奶：新奇的全脂或脱脂乳和糖混合（如向250 克鲜奶中加入两匙白糖）热处理（煮沸）冷却（4043）加入一些购买的酸奶发酵（放在室内暖和的地方 数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施邻近；容器要事先消毒灭菌,发酵时要 将盖密封）冷藏或食用；请你结合所学学问,分析回答以下问题：4 分（1）制作酸奶时,对材料热处理（煮沸）的目的是：_ _ ；（2）加入一些购买的酸奶的目的是：_ ；（3）发酵时要加盖密封的缘由是：_ ；（4）产生酸味的原理是：_ 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载_；总分核分人34、下图是豆目部分植物分类图解,请你依据所学学问分析并回答疑题：4 分（1）在合欢、紫檀、菜豆三种植物中,与绿豆具有共同特点最多的是 _,亲缘关系最近的是 _；（2）图中分类单位最大的是 _；3科学家按不同等级的分类单位对生物进行分类,你认为其意义是什么？_ ；总分 核分人 35、探究试验： 6 分背景学问：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中；它的身体由很多体节构成, 体表潮湿并且有很多粗糙的刚毛；蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动；请你设计一个试验来探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快；（1）你提出的问题是 _ ？（2）你的假设是 _ ；你认为此试验的变量是（3）试验方案设计_；选取材料： _ 对比试验： _ _ ；重复试验 3-5 次答案及评分标准 一、基础学问：每道题分,共 30 分 1B 2A 3C 4C 5C 6A 7A 8D 9B 10D 11A 12C 13A 14B 15C 16D 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载17D 18C19C 20A 21A 22D 23D 24D 25D 26C 27D 28C 29C 30D 二应用与探究：共 30 分31（共 8 分,每空 1 分）体壁气囊脊柱胎生、哺乳牙齿分化为门齿和臼齿消化道上有发达的盲肠如骨骼轻而坚固,有龙骨突体温高而恒定（答对 结构和生理特点的即可得分）32 共 8 分,每空 1 分 先天性行为 学习行为不是动物生来具有的,而是动物在成长过程中,通过环境因素的作用, 由生活体会和 “ 学习” 而获得的 公鸡的绕道取食（答对即可得分）是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁殖的重要保证动物生来就有的,由身体里的遗传物质所掌握的行为动作、声音和气味等 有的群体中仍形成等级33（共 4 分,每空 1 分）杀死奶中的各种菌类,防止杂菌生长；接种乳酸菌；为乳酸菌供应一个少氧的环境,有利于乳酸菌的发酵；物并产生乳酸；34（共 4 分, 每空 1 分）在缺氧或无氧的条件下,乳酸菌发酵,分解有机菜豆 菜豆 目 以弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系 35 （共 6 分,除 2 格外,其余每空 1 分）（ 1）蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？（ 2）蚯蚓在粗糙的表面爬得快（或在光滑的表面爬得快）物体表面的情形（ 3）提示要点：材料要可行；试验组与对比组相比,除物体表面的情形（变量）不同外,其他因素都应相同；（2 分,应留意有对比组和试验组,与试验假设相对应）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页