2022年初中数学近三年考点分析.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载北京市 2022-20XX 年中学数学试卷分析挑选题（ 共 8 小题,每道题4 分,共 32 分）2022 2022 知 识2022 2022 点题号、分值1 确定值相反数倒数确定值科学记数法科学记数法科学记数法科学记数法2 3 两圆位置关系的判三视图相像三角形中心对称和轴对称定多边形外角和菱形的性质相像三角形4 众数、中位数多边形内角和概率概率的定义众数 中位数5 概率众数、中位数二次函数顶点式概率6 7 非负数的性质、绝因式分解均值与方差二次函数顶点式对值、二次根式空间想象才能动点问题、函数图8 圆锥侧面绽开图、动点问题、函数图两点之间线段最短像2022 象填空题（ 共 4 小题,每道题4 分,共 16 分）2022 知 识2022 2022 点题号9 分式的意义解不等式二次根式分式的意义10 因式分解圆的有关性质因式分解因式分解11 相像三角形代数式的变形垂径定理几何体表面绽开图12 规律探究折叠、勾股定理归纳总结才能归纳总结才能名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 解答题（共 13 个小题,共72 分）学习必备欢迎下载2022 2022 知 识2022 2022 点题号13 有理数的运算有理数的运算有理数的运算有理数的运算14 解不等式解分式方程解分式方程解不等式15 全等三角形全等三角形全等三角形整式的化简求值16 一次函数整式的化简求值二元一次方程全等三角形17 分式的化简求值一次函数、反比例列方程解应用题一次函数、反比例等腰直角三角形、函数一次函数、直角坐函数18 列方程解应用题列方程解应用题梯形、勾股定理梯形的性质、全等标系及面积的运算三角形、四边形19 圆切线的判定、圆梯形的性质的有关性质、相像、三角形三角函数、勾股定 理20 条形统计图、扇形圆切线的判定、全圆的性质圆的切线、圆的性统计图、平均是数等三角形质以及用样本估算总体的数学思想21 列方程解应用题条形统计图、数据统计图与统计表条形统计图、数据22 等 边 三 角 形 的 性统计阅读懂得才能统计阅读懂得才能23 质、图形的折叠、平行四边形、旋转、反比例函数、直角一元二次方程根与平行四边形的性质创新才能一元二次方程根的一元二次方程根的判判别式、一次函数、别式；二次函数图像坐标系面积运算二次函数,一次函平移；函数交点问题用函数的观点看不数结合；等式24 函数图形的平移、全等三角形、二次函一次函数、二次函平行四边形变形题一次函数、二次函数、平行四边形、旋数、等腰直角三角数、相像三角形、转、动点问题、三角形、动点问题形构成条件等腰直角三角形、勾股定理25 菱形的性质、全等全等三角形、菱形、三角形的性质、四一次函数,圆,与三角形、三角函数中心对称；直线解析边形的性质、问题交点问题式；最短距离探究才能名师归纳总结 第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 题号与分值20XX 年分值学习必备欢迎下载20XX 年分值20XX 年分值20XX 年学问点题号题号分值题号题号确定值1、7 8 1 4 1 4 1 4 倒数的运算相反数科学记数法2 4 2 4 2 4 2 4 数代 数 式 的 变11 4 7 4 9 4 与形 二次根式10 4 代二 次 函 数 的7 4 6 4 10 4 数顶点式 分解因式10 4 部有理数运算13 5 13 5 13 5 13 5 分解不等式14 5 14 5 分式的定义9 4 9 4 14 5 14 5 分 式 的 化 简17 5 求值分式方程整 式 的 化 简23 （ 1 ）4 15 5 15 5 16 5 求值9 4 二 元 一 次 方程23 （ 1 ）4 一 元 二 次 方程（2）（2）17 5 18 5 5 列 方 程 解 应21 18 5 用题16、5、17、5、18（1）2 17 8 一次函数反比例函数23（3）、3、25（2）3 23 （ 1 ）4 23（3）5 24（1）2 17 5 17 （2）二次函数24（1）2 23（3）3 24 （ 1 ）4 7 7 三 角 形 的 定（2）23（3）4 25（1）义第 3 页,共 6 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 空勾股定理19、5、学习必备欢迎下载15 5 16 5 第 4 页,共 6 页全等三角形24（2）2 15 5 15 5 相像三角形11、4、19 5 3 4 4 4 20 2 等 腰 直 角 三20 2 25（1）2 18（2）3 19 5 19、5、角形的性质24 （ 2 ）5 （3）直 角 坐 标 系间及面积运算18 5 19 5 23（3）3 20 2 菱形的性质4 4 与梯形的性质19 5 图圆 的 有 关 性20 2 10 4 20 5 形质3 4 两 圆 位 置 关11 4 系的判定20 3 20 3 垂径定理20 3 圆 切 线 的 判统定24（2）4 8 4 圆锥绽开图多 边 形 内 角5 4 4 4 8 4 和多 边 形 外 角和8 4 动点问题25（3）2 中心对称6 4 3 4 25（2）3 三视图3 4 5 4 6 4 概率的定义5 4 计众 数 和 中 位4 4 6 4 7 4 5 4 与概数20 6 21 6 21 5 21 5 率统 计 图 与 统实计表8 4 11 4 空 间 想 象 能12 4 12 4 力12 4 12 4 践归 纳 总 结 能与力应阅 读 理 解 能25 8 22 4 22 5 22 5 用力22 4 24 8 25（2）3 探 究 问 题 能名师归纳总结 力- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载试卷分析一、卷面分析120 分,考试时间120 分钟,共五道大题,25 道小题；1.试卷结构分析2022 北京中考试卷满分第一大题挑选题 8道小题每题 4 分共 32 分其次大题填空题 4道小题每题 4 分共 16 分第三大题解答题 6道小题每题 5 分共 30 分第四大题解答题 4道小题每题 5分共 20 分第五大题解答题 3道小题 7+8+7分共 22 分二、试题特点分析从 20XX 年到现在 3 年,每年初一、初二的学问点考核的差不多都在60%,62%,63%左右,而初三的学问内容在中考试卷中只显现 25%上下, 当然仍有一些试题,它就不简洁区分是哪个年级的了,依据上述情形可以说明两个问题；一个是这几年的中考的内容,数学的内容基本上没有什么大的变化,初一、初二的学问大致是 62%左右,初三的是 25%左右；换句话说,这个确定是一个稳固的要求, 20XX 年也不会脱离这个水平；在我们中考试卷中初一、初二的学问考核点占到了60%多, 2/3 ,而初三的学问内容1/3 不到,比如说过去的考试最终几道题,总是以二次函数、圆、相像形这些内容为主；但是近三年以来,中考试题的难度、内容明显降低了很多,特殊是圆和相像形；通过近三年中考的分析,可以得出以下几点特点：1、试题以教材为基础,更贴近生活 试卷中绝大部分试题是考察基础学问的问题,很多试题选自课本的例题和习题或者是由课本的例题和习题经过适 当的改编而成的；第 1、2、6、 14、19 题取材于课本,经过了简洁的改编；正是由于整套试卷中好多题目是源于课本 的题目,才使得整套试卷让同学感到有一种亲切感；2、侧重通性通法的考察、注意才能的测试本试卷突出考察了必需把握的核心观念、思想方法、基本概念和常用技能,如 突出了摸索的过程；另外,由核心学问的组合作为综合题来考察数学本质（如 手段；3、注意解决实际问题的才能 注意数学学问的实际应用,考察同学运用数学学问解决实际问题的才能,如第3、16、20、23 题等；关注核心,24 题）是本套试卷考察同学才能的另一7、8、17、21、22 以现实生活为背景,重点考察了同学收集相关信息、并对所收集的信息进行处理的解决实际问题的才能；4、注意考察同学的思维才能注意思维才能的培育,通过动态问题和探究问题的考察来检查同学的数学思维才能,如第 24 题考察了动点问题,动点问题是一种特别常见的代数几何综合题；如第 25 题考察了探究问题,探究问题是中考命题的热点,几乎每年必考,对思维才能的要求特别高；这两道题表达了此次中考对探究和变换的重点考察；5、突出了重点学问的考察本套试卷除大量考察了基础学问,使绝大多数同学都能毕业外,仍突出考察了重点学问,如第 6、18、23、24 题都是函数学问,而函数学问在高中阶段也是重点内容之一,本试卷充分考虑了初、高中学问的连接,为高中阶段的学习做出了充分的预备；三、命题趋势分析名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、注意基础学问的考察此次简洁题中档题难题分值比例为713514,约等于631,简洁题占到了半壁江山,这些题目是同学在考试中得分的基础,这样的出题比例是考虑到大多数同学的情形,所以基础题必需牢牢抓住；2、注意重点学问的考察对中学数学中的“ 数与代数” 和“ 空间与图形” 这两部分内容的考察占到了 习的主要内容,对这些内容的把握,是平常学习的重点；3、注意数学方法的考察76%；而且这两部分内容为中学数学学北京市中考题历来重视数学方法,如换元法、待定系数法、构造法、反证法、因式分解法、代入法、坐标法等等；而数学思想是以数学方法为基础逐步形成的运用数学方法来解决数学问题的一种自觉意识；常见的数学思想有：化归 思想、数形结合思想、分类争论思想等；4、注意几何与代数综合题的考察 这类考题在近几年的北京中考题中常常显现,考查同学的综合素养,特殊是分析问题、解决问题的才能；因而复习阶段要重视这类题目的训练；20XX 年北京考题第24 题是函数与几何的综合,这种题显现的可能性依旧较大；建议收集各地中考题中的这类综合题,快速突破必能事半功倍；5、注意新才能的培育 近三年的北京市中考题都考察到了阅读懂得才能和探究问题才能；这些才能的考察是新课标教材下对中考提出 的要求；对这些才能的培育需要大量的有针对性的练习；中考对这些才能的考察只会加强,不会减弱；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页