2022年力与运动复习课教案.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载力与运动复习课教案教学目标 学问与技能（1）巩固和加深懂得牛顿第一、二、三定律；（2）懂得超重和失重,应用解决实际问题 过程与方法应用牛顿第一、 二、三定律解决实际问题,情感态度与价值观 体验实际生活中的学科学问 教学设计教学重点、难点：牛顿其次定律的应用 教学方法：沟通与合作、启示和练习相结合 教学过程设计通过沟通与争论, 归纳和梳理本章学问,培育规律思维才能；从而加深对牛顿运动定律的懂得,通过例题的分析和练习,巩固学问,提高思维才能；教学过程（一） 争论与沟通归纳和梳理本章学问,并回答以下问题: 1、力与运动包含那些学问点？2、举一个应用牛顿第肯定律解决实际问题的例子 3、说说关于利用牛顿其次定律解题的题型和解题的一般步骤；4、作用力和反作用力与平稳力的异同点是什么？5、说说你是怎么懂得超重和失重？在什么条件下会发生超重和失重现 象？（二）沟通成果汇报 一、力与运动包含牛顿三定律和超重和失重四个部分内容 牛顿第肯定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使 它转变这种状态为止；物体的这种保持原先的匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性,所以牛顿第一又叫惯性定律；牛顿其次定律 物体的加速度跟所受的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速 度的方向跟合力的方向相同；即 F 合ma；F合和 a 的瞬时对应关系名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 a：只有物体受到力的作用,物体才具有加速度； b：力恒定不变,加速度也恒定不变； c：力随着时间转变,加速度也随着时间转变；d：力停止作用,加速度也立刻消逝 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作 用在一条直线上相互性：两个物体间力的作用是相互的施力物体和 受力物体对两个力来说是互换的,分别把这两个力叫做作用 力和反作用力同时性：作用力消逝,反作用力立刻消逝没有作用 就没有反作用同一性：作用力和反作用力的性质是相同的这一点 从几个试验中可以看出,当作用力是弹力时,反作用力也是 弹力；作用力是摩擦力,反作用力也是摩擦力等等方向：作用力跟反作用力的方向是相反的,在一条直 线上超重和失重：（1）当物体也向上的加速度时,产生超重现象；（2）产生超重现象时,物体的重力并没有转变,只是对水平支持物的压力或对悬挂物的拉力增大；（3）当物体有向下的加速度时,产生失重现象 （包括匀减速上升,匀加速下降） ；此时 F 压或 F 拉小于 G；（4）当物体有向下的加速度且 时 F 压0 或 F 拉0；ag 时,产生完全失重现象,此（5）产生失重和完全失重时,物体的重力并没有转变,只是对水平支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体的重力；二、举一个应用牛顿第肯定律解决实际问题的例子1、有关惯性大小的以下表达中,正确选项 A 物体跟接触面间的摩擦力越小,其惯性就越大B物体所受的合力越大,其惯性就越大 C物体的质量越大,其惯性就越大 D物体的速度越大,其惯性就越大 三、关于利用牛顿其次定律解题的题型和解题的一般步骤；题型：（1）已知物体的受力情形,要求确定物体的运动情形名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2） .已知物体的运动情形,要求推断物体的受力情形解题的一般步骤： 确定争论对象 受力及状态分析 列出方程 统一单位,代入求解 例题：2、用弹簧秤水平地拉着一个物体在水平面上做匀速运动,弹簧秤 读数是 0.60 N 然后用弹簧秤拉着这个物体在这个水平面上做匀加速直线运动,弹簧秤的读数是1.8 N,这时物体的加速度是0.40 m/s2,求这个物体的质量；3、从水平地面竖直向上抛出一物体,物体在空中运动后最终又落 回地面；在空气对物体的阻力不能忽视的条件下,以下判定正确选项（）A 物体上升的加速度大于下落的加速度 B物体上升的时间大于下落的时间 C物体落回地面的速度小于抛出的速度 D物体在空中经过同一位置时的速度大小相等 4、某物体由静止开头运动,它所受到的合外力方向不变,大小随时 间变化的规律如图,就在 0t0 这段时间（ A 物体做匀加速直线运动 B物体在 t0 时刻速度为零 C物体在 t0 时刻速度最大,而加速度为零 D物体作变加速运动,运动速度越来越大 5、质量为 100t 的机车从停车场动身,经 225m 后,速度达到 54km/h,125m 才停在车站 此时,司机关闭发动机,让机车进站,机车又行驶 上；设阻力不变,求机车关闭发动机前所受的牵引力；四、作用力和反作用力与平稳力的异同点 共同点：大小相等,方向相反,作用在一条直线上不同点：作用力和反作用力是作用在两个物体上且性质相同；平稳 力是作用在同一物体上；五、在什么条件下会发生超重和失重现象？（1） 当物体也向上的加速度时,产生超重现象；（2） 当物体有向下的加速度时,产生失重现象 例题：6、比较航天飞机里的物体受到的重力G 和支持力 N,下面说法中名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 正确选项 学习必备欢迎下载A 航天飞机发射离地时,N>G B航天飞机返回地面时,N>G C航天飞机在发射架上等待发射时,N<G D航天飞机在绕地球运动时,N<G 六、巩固沟通、补缺补漏；七、作业 导与练章节练习 教后反思：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页
