2022年小学五年级语文下册期末测试题.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载20222022 学年度其次学期期末考试学校五年级语文试题（90 分钟）题号一二三四五六七八总分得分一、正确、规范、端正、干净地在田字格中书写以下各字；（3 分）胚 臂 嚼 橘 卸 嫂 噩 禽二、看拼音写词语,给加点字注拼音和用“ ” 挑选正确读音；（9 分）hu tu án jn c ù1. 春天来了,公园里真漂亮呀！ 各种各样的花儿竞相开放, （）、chà z yn h óng（）, 看了后令人心旷神怡；2. 漂亮的草原上, 马蹄阵阵, 一条漂亮的彩虹挂在天涯, 少数民族的姑娘跳起了欢快的舞蹈,（j n pi o d ài w）,漂亮大方又稍有（xi s è）；（3. 我的侄子是个医生,中等身材（）像个绅士；, 无论遇到什么样的病人,他都彬 彬有礼,4. 音乐家贝多芬之所以一生创作了很多世界闻名的曲子,不仅是由于他有音（）（）乐方面的天赋,更主要的是他进行了废寝忘食的工作；5. 溪水轻盈地冲向山下,那哗 huáhu哗地流水声,就像人们的哗 （huáhu）笑声；三、认真辨一辨,再组词； （5 分）跤（） 舱（） 貌（） 寞（） 赋（）绞（） 艄（） 豹（） 漠（） 贼（）四、按要求写句子或词语； （19 分）1.把下面的成语补充完整； （2 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 公移山艰苦（学习必备欢迎下载）（）汤（）火）绝坚贞不（从以上的四个词语中任选一个写一句话； （1 分）2. 选词填空；（5 分）震动惊讶（）一身黑衣黑（1）老妇人（）地望着箭也似的飞走的乌鸦；（2）看到南京大屠杀的照片,他很 ；竟然果真竟然（3）干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,裤,一双黑布鞋；（4）每一面墙刷完, 他搜寻一遍,（）连一个芝麻大小的粉点也没有发觉；（5）曹小三给他点烟时,（）观察刷子李裤子上显现一个白点,黄豆大小；3. 写出加点词语的反义词； （2 分）（1）小明一个人在家,特别孤寂,一会儿同学来了,他就（2）回想童年趣事,感觉自己那时太稚嫩了,现在的我（4. 按要求写句子；（10 分）了；）了很多；（1）让句子变得丰富起来；您给了我们暖和；（2）换一种表达方式,意思不变；我是多么思念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！；（3）改为转述句；老师对我们说：“ 梦里飞行,说明你们是在长身体呀！ ”；（4）请你给句子治治病；人影把溪水染绿了；（5）让句子变得生动形象起来；绿绿的山溪,悄悄地向远方流去；五、日积月累；（9 分）；1. 按课文内容填空；2.毫不船夫的驾驶技术特殊好； 行船的速度,来往船只很多, 他,；不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地过去；,笛弄晚风三四声；3. 对联艺术是中华民族的文化珍宝,请你写出一副对联；,；4. 小东说话老是爱拐弯抹角,啰啰嗦嗦,小方劝他说：“ 你以后说话要；（填一句歇后语）5. 请你写出一句能够警示人们励志的名言警句；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 六、综合性学习；（ 3 分）学习必备欢迎下载；本学期你都是进行了哪些综合性学习,请把你参与的学习活动和学习 收成写一写；七、阅读懂得：（共 22 分）（一） 学溜冰 从前有一位体育老师,教我们溜冰；开头时,我不知道技巧, 总是跌倒； 所以,他给我把椅子, 让我推着椅子溜；果真,此法甚妙；由于椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不 再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如；我想,椅子真是好！于是,我始终推着椅子溜；溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我仍在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走；失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子；老师在旁边, 看着我在那里叫嚷, 无动于衷；我只得自力更生, 站稳了脚步；我这才发觉,我在冰上这样久, 椅子已经帮我学了很多； 但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不行 没有人带着椅子溜冰的,是不是？不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！世上没有人可以支持你一生！ 别人可以在你必要时扶你一把, 但是别人仍有别人的事,他不能变成你的一部分,来永久支持你；所以仍是拿出力气来,承认“坚持独立,自求多福 ”这八个字吧！1. 故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子？（2 分）2. 当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走？（2 分）3. 你怎样懂得故事中 “椅子 ”的含义？（ 2 分）4. 文章结尾“坚持独立,自求多福 ”这八个字,在全文中起什么作用？ （2 分）5. 读了这个故事,你明白了什么道理？简要地写在下面；（2 分）（二） 父亲,树林和鸟父亲一生最宠爱树林和唱歌的鸟；童年时,一个春天的清晨,父亲带着我从滹沱（走过；h tu ó）河岸的一片树林边父亲突然站定, 朝幽深的雾的树林, 上上下下的望了又望, 用鼻子闻了又闻；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载“林子里有不少鸟； ”父亲喃喃着；并没有观察一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫；我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲；父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里,没有风,叶子为什么在动？”我认真找,没有找到动着的那几片叶子；“仍有鸟味； ”父亲轻声说,他生怕打扰了鸟；我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味；“鸟也有气味？ ”“有；树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的；清晨时,全部的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气；每一个张开的喙（读huì 鸟嘴）舒服地呼吸着,深深地呼吸着；鸟要预备唱歌了；”父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来；“这是树林和鸟最快乐的时刻；”父亲说；我知道父亲此时也最快乐；过了几天,父亲对我说：间,最简洁被猎人打中；”“鸟最快乐的时刻 飞向天空离开树林的那一瞬“为什么？ ”我惊愕地问；父亲说： “清晨时的鸟,翅膀潮湿,飞起来繁重；”我真兴奋,父亲不是猎人；1. 请写出文中加点词语的同义词： （2 分）兀立（）舒服（）快乐（）惊愕（）2. 文章用 “父亲一生最宠爱树林和唱歌的鸟 3. 春天的清晨,父亲来到树林边怎么就知道”开头有什么作用？（ 2 分）“林子里有不少鸟 ”？（ 2 分）4. 父亲宠爱鸟是从哪些方面表现出来的？请简要概括；（2 分）5. 文中写道 “我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”, “我” “并没有观察一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫”, “我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味 ”,这样写有什么作用？（2 分）6. 文章为什么以 “我真兴奋,父亲不是猎人八、作文；（30 分）（一） 依据内容完成信封；（5 分）”这句话结尾？（ 2 分）名师归纳总结 家住广东省广州市佛山区陵东街5 号（邮编： 220032）的李林,想向第 4 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载中同学杂志社的刘文路投一份稿件,但遗忘了信封书写的格式,请你 帮李林一个忙,帮他写好信封； 当代学校生杂志社,社址：山东省济南 市学府街 502 号凯通大厦 601 室；邮编： 030000（二）习作乐园；（25 分）做人应当懂得感恩,这样你就会与别人融洽相处,幸福生活；从小到 大,赐予我们关爱和帮忙的人太多了,你都专心体会了吗？今日,让我们 用笔来表达我们内心的感谢之情吧！以“ 我最感谢的一个人为” 话题,写 一篇习作；要求内容详细,感受真实；题目自拟；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 6 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校五年级 语文期末检测答案及评分标准 一、 出题依据：依据课标中要求“ 能使用硬笔娴熟地书写正楷字,做到规范、端正、整 洁” 的要求出此题；答案及评分标准：“ 胚、臂” 两字,部首同是“ 月” 字,但由于所处的位置不同,“ 月” 的 写法也不同,“ 嚼、橘” 留意写得紧凑,不能写得太大, “ 卸” 字留意左边最后一笔是提不是横,并且左右两个部分是左高右低,“ 嫂” 字右上半部分是“ 臼” 中间加一竖,书写时要留意“ 竖” 要通到下边,与下边的“ 又” 字相 接,“ 噩” 字笔画较多,要留意疏密均匀,将字写美观,“ 禽” 字不仅把结构 写均匀,不能写太长,仍要留意不能把“ 文” 的最终一笔写成捺；书写不规 范可酌情扣分；二、 出题依据：依据课标要求同学会读一类字, 能正确书写二类字, 并且培育同学在语 言环境中学习生字词的要求出此题；答案及评分标准：襟飘带舞羞怯b n sh n f ùq.n hu花团锦簇姹紫嫣红huá 1 、2 每一个词 1 分,3、4 每一个拼音 1 分, 5 选对一个得 0.5 分；三、 出题依据：依据课标中要求“ 同学对学习汉字有深厚的爱好, 养成主动识字的习惯；有初步的独立识字才能”的才能；出此题,来培育同学依据偏旁学习生字和运用生字答案及评分标准： 略,每一个词语 0.5 分；四、 出题依据：此题是考查同学对于课本中要求积存的一些词的把握和运用及体会祖国语言表达方式的多样性及丰富性；答案及评分标准：屈赴蹈1、愚卓造句：略 2、（1）惊讶 （2）震动（ 3）果真（ 4）竟然（ 5）竟然 3、举例：（1）兴奋 （2）成熟 4、（1）举例：无私的您就像太阳一样给了我们暖和； （修饰语要增加两 处以上）（2）莫非我不思念童年住在北京城南的那些景色和人物吗？或者：我怎么能不思念童年住在北京城南的哪些景色和人物呢 . （3）老师对我们说,梦里飞行,说明我们是在长身体；（4）溪水把人影染绿了；（5）举例：山溪,像一条碧绿瘦长的带子伸向远方；五、 出题依据：依据课标中要求“ 积存课文中的美丽词语、出色句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料； 背诵优秀诗文 50 篇 段 ；” 的要求出此题, 考查 同学对于出色语段及名言警句、美丽诗句等的积存和运用；答案及评分标准：名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、极快 操纵自如 手忙脚乱2、草铺横野六七里 1 分3、举例：略 2 分挤；每空 0.5 分,共 2 分4、举例：关公赴会 - 单刀直入 2 分 5、举例：天行健,君子以自强不息； 2 分 六、 出题依据：依据课标中：“ 为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等 信息渠道猎取资料,尝试写简洁的争论报告；策划简洁的校内活动和社会 活动,对所策划的主题进行争论和分析,学写活动方案和活动总结；对自 己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨 论、专题演讲,学习辨别是非善恶；初步明白查找资料、运用资料的基本 方法；” 等要求出此题；答案及评分标准：能用通顺的语言写出自己的学习活动的得 活动中的收成的得 1 分；七、 出题依据：2 分,能清晰地写出自己在依据课标中要求 “ 能联系上下文, 懂得词句的意思, 体会课文中关键词句表达情意的作用；能借助字典、词典和生活积存,懂得生词的意义”“能初步把握文章的主要内容, 体会文章表达的思想感情； ”“ 初步感受作品中生 动的形象和美丽的语言, 关怀作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人沟通自 己的阅读感受；”“ 在懂得语句的过程中, 体会句号与逗号的不同用法,明白 冒号、引号的一般用法； ” 等要求出以下两个阅读题；答案及评分标准：（一）1、“我”在初学溜冰时遇到很多困难,当“我 ”正需要别人帮忙时,老师想通过椅子来帮忙 “我”把握溜冰的技巧,尽快学会自己溜冰；2、由于椅子只是一个过程,要真正地学会溜冰,必需离开椅子在冰上 自由滑行；3、椅子是帮忙你、支持你的人；是你依靠、依靠的人；4、总结全文,深化主题,点明题意；5、生活中我们不应当一味地依靠别人生活,而应当学会独立而顽强地 面对生活；（二）1、（略）2、开门见山,点题；概括了父亲、树林和鸟三者的关系；抓住了全文 中心和情感基调；3、由于父亲闻到了鸟味；没有风,看到了树叶在动；4、父亲对鸟的气味很敏锐,对鸟的生活习性和活动规律很明白； 父亲说话的声音很轻,生怕打扰了鸟；鸟快乐的时刻父亲也最快乐；5、写 “我”的“茫然 ” 是反衬（或突出）父亲对鸟的相知、敏锐；6、这句话作为结尾是庆幸,由于父亲爱鸟而不会损害鸟,这样写也表 现了父亲对鸟的宠爱,照料了开头； （意思对即可）八、 出题依据：依据课标中“ 留心四周事物,乐于书面表达,增强习作的自信心；能不名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载拘形式地写下自己的见闻、 感受和想像, 留意把自己觉得新颖好玩或印象最深、最受感动的内容写清晰；能写简洁的记实作文和想像作文,内容详细,感情真实；能依据内容表达的需要,分段表述；学写常见应用文；尝试在习作中运用自己平常积存的语言材料,特殊是有新颖感的词句； 学习修改习作中有明显错误的词句； 依据表达的需要, 正确使用冒号、 引号等标点符号；”等要求出以下作文题；作文评份标准：（一）依据内容完成信封；信封的格式要正确,写错一处扣一分；（二）习作乐园；A、（2125 分）语言流畅,内容充实,叙事生动能吸引读者,格式正 确；错别字极少；B、（1620 分）语言比较流畅,内容比较充实,叙事比较 生动,格式 正确；错别字不太多；C、（1115 分）语言比较流畅,能让读者读明白一件事情,正确,错别字较多；格式基本D、（10 分以下）事情表达不通,让人读不明白；字迹杂乱；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页