小学音乐音的高低-课件-(5)ppt课件.ppt

七个小朋友在一起：它们各有一个唱歌用的名字，这是唱名。请跟着钢琴，听听唱唱。请你感受音的高低：半音关系的音符请你感受音的高低：半音关系的音符唱一唱：mifa si do (这两个邻居靠得很近。)do remisolladofasi音符按照高低次序排列在一起，就像音符按照高低次序排列在一起，就像上台阶一样，叫做音阶。小音符上台上台阶一样，叫做音阶。小音符上台阶，叫上行。小音符下台阶，叫下行。阶，叫上行。小音符下台阶，叫下行。音阶练唱练习上行练习：上行练习：do re mi fa sol la sido re mi fa sol la si下行练习：下行练习：dodo si la sol fa mi re do si la sol fa mi re do读一读，唱一唱读一读，唱一唱do do si la soldo si la solfa fa mi mi refa mi re do练一练练一练：1、i i 7 6 | 5 i 7 6 5 2、4 4 3 3 | 2 4 3 2 1 音阶歌音阶歌小朋友，来唱歌，小朋友，来唱歌，dodo do do si la sol si la sol你也唱，我也唱，你也唱，我也唱，fa fa mi mi re fa fa mi mi re 唱什么唱什么?do?do si la sol si la sol唱什么唱什么? fa mi re do? fa mi re dodo re mi fa sol la si do re mi fa sol la si dodosi la sol fa mi re dosi la sol fa mi re do动一动动一动：活动一：边唱歌，边拍手活动一：边唱歌，边拍手（如果你还可以，加（如果你还可以，加）（如果你不行，就只是（如果你不行，就只是 ）活动二：边唱歌，边拍手，加踏步活动二：边唱歌，边拍手，加踏步活动三：边唱歌，边拍手，加踏步，加左活动三：边唱歌，边拍手，加踏步，加左右点头右点头小组展示：身体音阶歌： 点点你的小脚 do do dodo do do. 摸摸你的膝盖 re re rere re re. 拍拍你的双腿 mi mi mimi mi mi. 插插你的小腰 fa fa fafa fa fa . 拍拍你的双手 sol sol solsol sol sol. 拍拍你的肩膀 la la lala la la. 摸摸你的脑袋 si si sisi si si. 高举你的双手 dodo do do do do .找朋友游戏规则：学生每人胸前游戏规则：学生每人胸前贴上不同的唱名卡片，随歌贴上不同的唱名卡片，随歌曲节奏拍手做找朋友的动作，曲节奏拍手做找朋友的动作，当听到当听到“在这里、在这里，在这里、在这里，我的朋友就是你我的朋友就是你”时，戴同时，戴同样唱名卡片的小朋友手拉手样唱名卡片的小朋友手拉手并举起手来。并举起手来。