语文园地一基础知识教学课件.ppt

语文园地一基础知识教学课件语文园地一语文园地一我的发现我的发现假假装装 假假日日问问好好 好好奇奇发发现现 白白发发晃晃眼眼 摇摇晃晃朝朝向向 朝朝霞霞假假装装 假假日日问问好好 好好奇奇发发现现 白白发发晃晃眼眼 摇摇晃晃朝朝向向 朝朝霞霞 ji ji ho ho f f hun hun cho zho 我的发现我的发现假好发晃朝ji ji ho ho f f hung hung zho cho 照规定或批准，可暂时离开工作、学习场所的时间.不真实的，跟原来不一样的，和“真”相反 安好 喜爱 揭露、打开 头发 向着、对着 早晨 摇动、摆动 光线强烈 ji ji 放假（）的时候，我们喜欢到院子里的假（）山旁边玩。jiji ho ho 小明非常优秀，是一个勤学好（）问的好（）学生。hoho f f 这件作品是那个有一头黑发（）的小男孩发（）明的。ff cho zho 清晨，朝（）阳刚刚升起，小白兔就挎着篮子朝（）东边走去。cho zho hun hun 小红拿着一块玻璃在阳光下不停地晃（）动，真晃（）眼睛。hun hun语文园地一语文园地一读读背背读读背背小儿垂钓小儿垂钓胡令能胡令能蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。zhlnti读读背背读读背背 小儿垂钓小儿垂钓胡令能胡令能蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。1.解诗题2.知诗人3.晓诗意4.悟诗情把题目中每个词的意思连起来想一想想一想，诗人是哪个朝代的？请插图来帮忙 透过诗意，你体会到诗人对小男孩怎样的思想感情呢？读读背背读读背背 小儿垂钓小儿垂钓胡令能胡令能蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。读读认认读读认认 珠 桥 停襟 亿 谋障 诗 绿朱 乔 亭禁 乙 某章 寺 录zhjnzhnqioystnmul珠朱桥乔课后作业：1.背诵小儿垂钓2.选择自己喜欢的方式展示自己的课余生活 展示搜集的邮票 用图片展示展示我最近读的课外书用表格记录Thank You世界触手可及世界触手可及携手共携手共进，齐创精品工程精品工程