《饮酒(其五)》解析讲课讲稿.ppt

八年级下八年级下八年级下八年级下 诗五首诗五首诗五首诗五首饮酒(其五)解析诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒作者简介作者简介陶渊明（陶渊明（365427）,名潜，名潜，字元亮，谥号靖节字元亮，谥号靖节,人称靖节人称靖节先生先生,自称五柳先生。东晋文自称五柳先生。东晋文学家。学家。开创开创山水田园派山水田园派，并将其推向高峰。后世称并将其推向高峰。后世称其其“百世田园之主，千古百世田园之主，千古隐逸之宗隐逸之宗”。和山水诗的鼻和山水诗的鼻祖祖南朝宋的谢灵运合称南朝宋的谢灵运合称“陶谢陶谢”。主要作品主要作品归去归去来兮辞来兮辞、桃花源记桃花源记、归园田居归园田居、饮酒、饮酒诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒陶渊明：他的一生经历可分为他的一生经历可分为三个阶段。三个阶段。1 1、二十九岁以前、二十九岁以前家居时期家居时期。青壮年时，青壮年时，抱有大济苍生的理想，有过建功立业的抱负。有过建功立业的抱负。2 2、二十九到四十一岁、二十九到四十一岁或仕或隐或仕或隐时期。二十九岁时期。二十九岁时出任江州祭酒，不久就辞官归隐。后来，又时出任江州祭酒，不久就辞官归隐。后来，又做过镇军参军、彭泽县镇军参军、彭泽县令等小官。因不满政治令等小官。因不满政治腐败、官场黑暗，又不肯降志辱身迎合权责，腐败、官场黑暗，又不肯降志辱身迎合权责，3 3、在、在405405年年四十一岁四十一岁时弃官归田，时弃官归田，此后一直过此后一直过着着“躬耕自资躬耕自资”的隐居生活。的隐居生活。同桌互相听读注意：注意：读准字音读准字音读通诗句读通诗句初步感知诗歌的内容初步感知诗歌的内容 诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒按节奏诵读诗歌按节奏诵读诗歌饮酒饮酒东晋东晋陶渊明陶渊明结庐结庐在在人境人境，而无，而无车马车马喧。喧。问君问君何何能能尔尔，心远，心远地地自偏。自偏。采菊采菊东篱东篱下，悠然下，悠然见见南山。南山。山气山气日夕日夕佳，飞鸟佳，飞鸟相与相与还。还。此中此中有有真意，欲真意，欲辨辨已已忘忘言。言。诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。问君何能尔，心远地自偏。居住在喧嚣的尘世，为什么生活居住在喧嚣的尘世，为什么生活是如此的平静、心灵是如此的安宁呢是如此的平静、心灵是如此的安宁呢？原来是自己保留着一颗远离俗世的？原来是自己保留着一颗远离俗世的心。心。解释：解释：这几句语言朴实，却道出了他自这几句语言朴实，却道出了他自己的心境和生活的真谛。己的心境和生活的真谛。诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。自己在东篱下采菊，不经意间看自己在东篱下采菊，不经意间看见了南山。山中的落日，回巢的飞见了南山。山中的落日，回巢的飞鸟，都显得那样美妙，那么富有人鸟，都显得那样美妙，那么富有人情，都能让人忘记周围的一切，让情，都能让人忘记周围的一切，让人体会到生活的真谛。但世界上最人体会到生活的真谛。但世界上最美好的东西往往是无法用语言表达美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心灵去感受它。的，只能用心灵去感受它。解释：解释：研习第一层研习第一层1.既然生活在人来人往的环境中，为何既然生活在人来人往的环境中，为何“而无车马喧而无车马喧”呢呢?“车马喧车马喧”指指“上层人士之间的交往上层人士之间的交往”。“而无车马喧而无车马喧”意指作者疏远了奔竞仕宦之意指作者疏远了奔竞仕宦之途的喧嚣，看淡了权力、地位、财富等。途的喧嚣，看淡了权力、地位、财富等。2.心远地自偏心远地自偏”“远远”的对象是什么？的对象是什么？远离官场，更进一步说，是远离尘俗，远离官场，更进一步说，是远离尘俗，超凡脱俗。超凡脱俗。“结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。”两句和两句和“问君何能尔，心远地自偏。问君何能尔，心远地自偏。”两句是什两句是什么关系？么关系？陶渊明陶渊明“结庐的人境结庐的人境”，并不是十分，并不是十分偏僻的地方，怎么会听不到车马的喧闹呢偏僻的地方，怎么会听不到车马的喧闹呢？诗人好像领会了读者的心理，所以用了？诗人好像领会了读者的心理，所以用了一个设问句一个设问句“问君何能尔问君何能尔”，然后自己回，然后自己回答答“心远地自偏心远地自偏”。只要思想上远离了那。只要思想上远离了那些达官贵人们的车马喧嚣，其他方面也自些达官贵人们的车马喧嚣，其他方面也自然地与他们没有纠缠了。（由果及因）然地与他们没有纠缠了。（由果及因）诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒研习第二层研习第二层诗人笔下描绘了一幅怎样的田园诗人笔下描绘了一幅怎样的田园风光？表达了诗人怎样的心境？风光？表达了诗人怎样的心境？（意境分析）（意境分析）在东边的篱笆下，诗人在采撷菊花，正在在东边的篱笆下，诗人在采撷菊花，正在专心聚志悠闲地采，偶一抬头，无意间望见专心聚志悠闲地采，偶一抬头，无意间望见了悠远的南山：太阳下山时，山色十分美丽，了悠远的南山：太阳下山时，山色十分美丽，成群的飞鸟结伴而还。篱笆、菊、山、鸟、成群的飞鸟结伴而还。篱笆、菊、山、鸟、日、人景，由近及远，构成了一幅质朴率真、日、人景，由近及远，构成了一幅质朴率真、自由恬淡，令人神往的田园风光的图景，自由恬淡，令人神往的田园风光的图景，表表达诗人回归自然后的悠闲自得的心境。达诗人回归自然后的悠闲自得的心境。诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒“见见”字用得极妙字用得极妙，“见见”是是无意中的无意中的偶见偶见，南山的美景正好与采菊时的心境相映，南山的美景正好与采菊时的心境相映衬，准确生动的衬，准确生动的表现了诗人悠然自得表现了诗人悠然自得。如果。如果用用“望望”字，便是心中先有南山，才字，便是心中先有南山，才有意去有意去望望，就失去了一种意趣。，就失去了一种意趣。“一语天然万古新，豪华落尽一语天然万古新，豪华落尽见真淳。见真淳。”元好问论诗元好问论诗诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒“采菊采菊”是俯，是俯，“见见南山南山”是仰，俯仰之间，是仰，俯仰之间，南山的美景正好与采菊时南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相合，合悠然自得的心境相合，合成物我两忘的成物我两忘的“无我之境无我之境”，表现出诗人悠然淡泊、表现出诗人悠然淡泊、超脱于世俗之外的情怀。超脱于世俗之外的情怀。诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒写隐居的闲适生活为何偏采写隐居的闲适生活为何偏采“菊菊”？“采菊采菊”这这一动作包含着诗人怎样的志趣？一动作包含着诗人怎样的志趣？诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒陶渊明爱菊，寄寓了陶渊明爱菊，寄寓了自己孤芳自赏、高洁傲岸自己孤芳自赏、高洁傲岸的品格；他也爱采菊悠然的品格；他也爱采菊悠然自得的生活，包含着诗人自得的生活，包含着诗人悠然淡泊、超脱世俗、回悠然淡泊、超脱世俗、回归自然的志趣归自然的志趣。诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒飞鸟相与还的飞鸟相与还的“还还”山气日夕佳，飞鸟相与还山气日夕佳，飞鸟相与还羁鸟恋旧林，池鱼思故渊羁鸟恋旧林，池鱼思故渊此句有两意：此句有两意：1、在己，鸟知回，我知回，已回。、在己，鸟知回，我知回，已回。2、在人，鸟知回，你们为什么不肯、在人，鸟知回，你们为什么不肯接受这美好的归宿，投身宁静优美的自接受这美好的归宿，投身宁静优美的自然怀抱中呢？然怀抱中呢？这两句诗的深刻含义是：鸟飞倦了，也这两句诗的深刻含义是：鸟飞倦了，也知还家，可有些人呢？为什么还要奔波知还家，可有些人呢？为什么还要奔波于龌龊的官场之中，不肯接受这种美好于龌龊的官场之中，不肯接受这种美好的归宿呢？不思返归这优美宁静的大自的归宿呢？不思返归这优美宁静的大自然的怀抱呢？然的怀抱呢？诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒指远离污浊官场、回归自然的悠指远离污浊官场、回归自然的悠然自得的隐居生活。然自得的隐居生活。那就是人生不应该为功名利禄所累，那就是人生不应该为功名利禄所累，那就是人生不应该为功名利禄所累，那就是人生不应该为功名利禄所累，不应该在污浊的现实前迷失自我，而应不应该在污浊的现实前迷失自我，而应不应该在污浊的现实前迷失自我，而应不应该在污浊的现实前迷失自我，而应回归自然，坚守住心灵的净土。回归自然，坚守住心灵的净土。回归自然，坚守住心灵的净土。回归自然，坚守住心灵的净土。至情言语至情言语即无声即无声诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒艺术特色：艺术特色：1、情、景、理交融的艺术特色、情、景、理交融的艺术特色前四句前四句叙事叙事含理含理（人境（人境无喧无喧心远心远地偏）；地偏）；中间四句中间四句写景写景寓理寓理（采菊（采菊见山见山日夕日夕鸟还）；鸟还）；最后两句最后两句抒情抒情悟理悟理（真意（真意忘言）忘言）整首诗余音绕梁，回味悠长。整首诗余音绕梁，回味悠长。2、平易朴素的语言中富于情趣与理趣。、平易朴素的语言中富于情趣与理趣。诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒 这首诗通过描写优这首诗通过描写优美的田园风光与悠然自美的田园风光与悠然自得的田园生活，得的田园生活，表现了表现了作者对污浊官场的厌弃、作者对污浊官场的厌弃、对田园生活的热爱以及对田园生活的热爱以及决心归隐自洁、超脱世决心归隐自洁、超脱世俗的人生追求。俗的人生追求。诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒归纳：归纳：结合我们学过的陶渊明的其他诗文，评评陶渊结合我们学过的陶渊明的其他诗文，评评陶渊明是一个什么样的人？我们应该如何看待陶渊明是一个什么样的人？我们应该如何看待陶渊明的思想精神？明的思想精神？陶渊明弃官归隐，洁身自好，追求恬静的田园陶渊明弃官归隐，洁身自好，追求恬静的田园生活，完善独立的人格，渴望自由，总的特点生活，完善独立的人格，渴望自由，总的特点是是“淡泊淡泊”，“独善其身独善其身”。这在当时来说，。这在当时来说，是对黑暗官场的一种反叛，加此有其积极意义。是对黑暗官场的一种反叛，加此有其积极意义。但是，要改选社会，消除污秽，不能单靠但是，要改选社会，消除污秽，不能单靠“归隐归隐”与与“独善独善”，应该兼济天下，积极地，应该兼济天下，积极地参加社会活动。从这点来说，陶渊明的退隐思参加社会活动。从这点来说，陶渊明的退隐思想也有其消极的一面。想也有其消极的一面。诗五首诗五首诗五首诗五首 饮酒饮酒饮酒饮酒练习：练习：4、轻松一刻古诗拾趣，巧填植物名。、轻松一刻古诗拾趣，巧填植物名。1 1、忽如一夜春风来，千树万树（、忽如一夜春风来，千树万树（）开。）开。2 2、竹外（、竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。）三两枝，春江水暖鸭先知。3 3、人间四月芳菲尽，山寺（、人间四月芳菲尽，山寺（）始盛开。）始盛开。4 4、一骑红尘妃子笑，无人知是（、一骑红尘妃子笑，无人知是（）来。）来。5 5、春色满园关不住，一枝（、春色满园关不住，一枝（）出墙来。）出墙来。6 6、借问酒家何处有，牧童遥指（、借问酒家何处有，牧童遥指（）村。）村。7 7、接天莲叶无穷碧，映日（、接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。）别样红。8 8、人闲（、人闲（）花落，夜静春山空。）花落，夜静春山空。9 9、采（、采（）东篱下，悠然见南山。）东篱下，悠然见南山。八年级下八年级下八年级下八年级下 诗五首诗五首诗五首诗五首此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢