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    四年级上数学课件-除数是整十数的笔算除法-人教新课标.ppt

    • 资源ID:59521303       资源大小:2.02MB        全文页数:17页
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    四年级上数学课件-除数是整十数的笔算除法-人教新课标.ppt

    四年级上数学课件-除数是整十数的笔算除法-人教新课标 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望36030=9030=1、口算、口算84040=20050=27090=4020=12030=9003160019一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题2 23 33 34 412124 42121(30)(30)3030(20)(20)303050()25130()85 2、()里最大能填几?40()8340()1802 45230()85我是这么想的:我是这么想的:30260,30390,而,而9085,所以括号里最大填,所以括号里最大填2。说说你的想法。说说你的想法。二、探究新知二、探究新知从图中,你获得的哪些从图中,你获得的哪些信息?信息?9230因为因为92里有几个里有几个30,就可以分给几个班,就可以分给几个班,所以用除法计算。所以用除法计算。怎样列式?怎样列式?为什么用除法计算?为什么用除法计算?二、探究新知二、探究新知92309230题目中已知有题目中已知有92本连环画,本连环画,每班每班30本,要求本,要求“可以分给可以分给几个班几个班”。同学们,题目中已知的是同学们,题目中已知的是什么?要求的是什么?什么?要求的是什么?(1)92(1)92本连环画本连环画,每班每班3030本本,可以分给几个班?可以分给几个班?9290答:可以分给答:可以分给3 3个班,剩个班,剩2 2本。本。9030=39230=计算:计算:估算过程估算过程92303(1)92(1)92本连环画,每班本连环画,每班3030本,可以分本,可以分给几个班?给几个班?3(3(本本)2 2(本)(本)要精确地计算要精确地计算92309230,该怎么算?,该怎么算?9230=9230=3 39 09 02想一想想一想:商的:商的应写在什么应写在什么位置位置?9 9 2 2303030390列竖式计算:列竖式计算:3(3(本本)2 2(本)(本)3 03 010103 03 03 30 04 04 020202 24 04 00 06 46 43030 6 46 42 20 08 58 58 08 040402 25 5你都做对了吗?你都做对了吗?同学们在做题时,同学们在做题时,遇到什么问题了?遇到什么问题了?能自己完成吗?能自己完成吗?再试一试。再试一试。被被除除数数的的前前两两位位比比30小小,该怎么办?该怎么办?30()接近接近178且小于且小于178,所以商(,所以商()。)。17305 51 5 02 8305551783017830528同学们先自己试着用同学们先自己试着用竖式算一算这道题。竖式算一算这道题。301 7 8被被除除数数的的前前两两位位不不够够除,要看前三位。除,要看前三位。301 7 8二、探究新知二、探究新知3 7 050下面的计算对吗?把不对的改正过来。下面的计算对吗?把不对的改正过来。3 4 0803 7 0503 0 03 2 3 5 067 0()4 02()72 03 4 08043 2 02 0改:改:改:改:三、知识运用三、知识运用商是商是2,写在个位上。写在个位上。商是商是2,写在个位上。写在个位上。商是商是5,写在个位上。写在个位上。商是商是5,写在个位上。写在个位上。商是商是9,写在个位上。写在个位上。商是商是9,写在个位上。写在个位上。商是商是5,写在个位上。写在个位上。商是商是5,写在个位上。写在个位上。3.说出各题的商是几,应该写在什么位置。说出各题的商是几,应该写在什么位置。8 0403 0 0602 7 0303 5 0708 3403 6 4703 1 2602 7 330443939做一做:做一做:下面各题应该商几?下面各题应该商几?808020=20=838320=20=27027030=30=27327330=30=三、知识运用三、知识运用140280720160814367先说出每道题的商是几位数,再在先说出每道题的商是几位数,再在 里里填上商填上商12027036048049121620203030三、知识运用三、知识运用除数是两位数的除法法则:除数是两位数的除法法则:(1 1)从)从被除数的高位被除数的高位算起,先用算起,先用除数试除除数试除被除数的前两位被除数的前两位。如果。如果它比除数小它比除数小,就再,就再试试除前三位除前三位。(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。(3 3)余下的数余下的数必须比必须比除数小除数小。小组成员互相说一说,通过这小组成员互相说一说,通过这节课的学习,你学到了什么?节课的学习,你学到了什么?四、布置作业四、布置作业作业:作业:第第7575页练习十三,页练习十三,第第9 91111题。题。

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