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义务教育章节程标准小学数学三年级上册 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望认识几分之一和几分之几认识几分之一和几分之几比较大小比较大小简单的分数加、减法简单的分数加、减法 认识几分之一和几分之几认识几分之一和几分之几1.下列图形中涂色部分的表示方法对吗？2.看分数，涂颜色。3.用分数表示下面各图中的阴影部分41615131（）（）（）（）（）（）（）（）4.4.下面哪个图里的涂色部分能下面哪个图里的涂色部分能用分数表用分数表示，请写出来。示，请写出来。（）（）（）（）（）5.你能用分数表示下列图形阴影部分吗？你能用分数表示下列图形阴影部分吗？6 1 4 1 3 2 5 1 5 2 分数的大小比较分数的大小比较 1.6 1 4 1 3 2 5 1 5 2 2.你能比较下面哪两个分数的大小？你能比较下面哪两个分数的大小？3.在在 里填上里填上“”或或“”。4151 10 8 10 2 5 1 10 1 7 1 10 6 4.从小到大排一排从小到大排一排 8 1 8 3 16 1 简单的分数加、减法简单的分数加、减法151.熊妈妈买了一个大蛋糕，熊妈妈买了一个大蛋糕，熊哥哥吃了这个蛋糕的熊哥哥吃了这个蛋糕的 ，熊弟弟吃了蛋糕的熊弟弟吃了蛋糕的 。252616=361323=33=1仔细观察，你发现了什么？仔细观察，你发现了什么？2.2515=353.16564.1656=66=15.看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。4737-=178969-=293828-=18 710 310-=41014-=1？6656-=166.解决问题解决问题 1、把一张纸平均分成把一张纸平均分成5份，用这样的份，用这样的1份做幸份做幸运星，运星，3份做花。份做花。做幸运星用了这张纸的做幸运星用了这张纸的(),做花用了这张纸的做花用了这张纸的(),一共用了这张纸的几分之几？一共用了这张纸的几分之几？做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？2、小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的、小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的 ，第二次喝了这杯水的第二次喝了这杯水的 ，还剩这杯水的几分之，还剩这杯水的几分之几没喝？几没喝？7 2 7 3 5 1 5 3 2、阴影部分是整个图形的、阴影部分是整个图形的几分之几？几分之几？3、比一比、比一比丁丁用了丁丁用了 小时，小时，东东用了东东用了 小时，小时，明明用了明明用了 小时，小时，谁的速度最快？谁的速度最快？6 1 6 2 2 1爬山坡比赛，爬山坡比赛，谢谢老师和同学们 再见