《三字经》读后感心得范文四篇.docx

三字经读后感心得范文四篇三字经读后感心得范文四篇看完一本名著后，你有什么领悟呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。究竟应如何写读后感呢?下面是我为大家整理的三字经读后感心得范文四篇的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读.三字经读后感1人之初，性本善；性相近，习相远。苟不教，性乃迁；教之道，贵以专这就是我国家喻户晓的三字经。朗朗上口的三字经、家喻户晓的百家姓与应有尽有的千字文并称为三大国学启蒙读物，俗称三百千。三字经虽然成书年头最晚，但它的字数内容之长，覆盖读者之广，教化作用之深使它青出于蓝，因而被人们称为蒙学之冠就是自然而然的了。三字经不但是蒙学之冠，还是国粹之宝，它是中华民族宝贵的文化遗产。短小精悍，朗朗上口的三字经蕴含了历史、地理、道德、传闻等内容，其核心思想包括了仁、义、诚、敬、孝，可真是熟读三字经，便知天下事呀！怪不得它会被历代中国人奉为经典，并不断流传。读了三字经后，我得益匪浅，明白了很多道理。比如：做人要孝顺父母，友爱兄弟，要厚道，有意志力和奋斗力，要有高尚情操，同时要增广见闻，学习学问，明白数理改变，要通过研读各类文章来提高自己的修养。当我读到：香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。时，特别感动，黄香在四岁时，就懂得给暖被褥；孔融四岁就能把大梨让给哥哥，自己拿小的。这种孝顺父母，敬重兄长的德行，不是每个人从小就有的，须要通过努力学习才行。而我从诞生到现在，竟然从来没有给长辈让过梨，说来惭愧，吃玉米时我挑最大的；买物品时我挑最贵的；甚至在我盛饭时，总把自己一碗盛得满满的，给爸爸、妈妈一碗盛得很少。记得有一次，爸爸给我和妈妈做了二碗香喷喷的炸酱面，当爸爸问我要哪一碗，我坚决果断地选择了大的一碗。吃着吃着，我发觉妈妈从面条里夹出一个荷包蛋。哈哈，有荷包蛋，太好了，但是我把碗里的面条翻了一个底朝天也没发觉荷包蛋的踪影。我眼巴巴地看着妈妈兴致勃勃地吃着荷包蛋，心里想着：一大碗的面条也没有一个荷包蛋好吃呀！都怪自己不孝顺。假如能像孔融一样，把大的一碗让给妈妈，我就能吃到荷包蛋啦。我感到惭愧呀！这是爸爸对我的教化啊，使我懂得了谦让、孝顺这个做人的基本道理，同时也知道了，凡事不能只看表面而做出推断，而要深刻理解其内涵后才能下结论。通过读三字经，使我下定决心：从现在起先，好好学习，仔细读书，驾驭更多的文化学问，将来成为祖国的栋梁之才。三字经读后感2在我学习的经典中，让我感到最亲切、最受益的，莫过于三字经了。我喜爱它，不在于它是中华民族文化的根源，也不在于它高深的理论，而在于它给了我稚嫩的心灵以启迪和引导。很早时候，它就成了我形影不离的好挚友。人之初，性本善。性相近，习相远那时，我虽然是鸭子吃蜗牛食而不知其味，不能真正理解其中的含义，但它朗朗上口的词句让我产生很大的爱好。每每回到家里，我总要在家人面前好好的谝一谝。回想那段呀呀学语的美妙日子，还真有意思哩！如今，我戴上了红领巾，对三字经有了浅薄的理解，我依旧是它忠实的小读者。每天早晨晚上都要读上几遍，它成了我每天的必修课。我曾一度厌倦了学习，认为每天都在反复循环着两点一线的学习生活，感觉太枯燥、太无聊。多亏子不学，非所宜。幼不学，老何为唤醒了我。是的，小孩子不好好学习，是不应当的。一个人倘如在小时候不仔细学习，到老的时候既不懂得做人的道理，又无学问，能有什么用呢?我这才领悟了学海无涯苦作舟的真谛，我快速端正了自己的学习看法，要不然，将来真的会落个老大徒伤悲的下场。每每在我任性偷懒的时候，玉不琢，不成器给了我力气，使我茅塞顿开。是呀，玉不打磨雕刻，不会成为精致的器物。人若是不学习，就不懂得礼仪，就不能成才。不经风雨，难见彩虹。没有规则，难成方圆。我深深懂得梅花香自苦寒来的原意了。从今，我再也不任性偷懒了。学习分心、马虎是我的臭毛病，在每次的考试中都吃了大亏。可是，头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦这句话惊醒了我，改掉了我的坏习惯。文意是说，汉朝孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国苏秦读书疲乏时就用锥子刺自己的大腿，他们不用别人督促而自觉地勤奋苦读。幸亏三字经刚好让我醒悟过来，否则，我的小马虎头衔不知什么时候才能卸掉呢！学而时习之不亦说乎。我听信三字经的训诲，体会到了学习的欢乐。经典的语句，就像一粒粒种子在我的心中，渐渐地生根、发芽。三字经可谓是经典中的经典，学问中的学问了，它将始终不停地警醒我，激励我，陪伴我在人生的道路上同行。三字经读后感3人之初，性本善，性相近，习相远这几句话一年级小挚友都明白，这就是三字经的经典台词。背诵三字经，人人都会，可谁又明白其含义呢?我闲来无事，顺手拿起了三字经全解。三字经主要是写人的善、恶、学、孝、礼、仪，体现了中华民族几千年以来的传统美德。从最经典的几句起先：人之初，性本善，性相近，习相远。意思是人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性格也就有了好与坏的差别。其实我觉得人生下来原本都是一样的，但从小不好好教化，和善的本性就会变坏，所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人。从这几句一向到首孝弟，次见闻，知某数，识某文。一向是告知我们应好好学习，亲近老师和同学并且要不耻下问。孝顺父母、友爱兄弟姐妹是做人的基础。今日读了三字经我学到了许多，在我们的生活中，显现出我们这方面的不足，比如：在公交车上，一个孕妇上了车，两位老大爷因为争着让座吵了起来，其他人像看喧闹一样，有的还起哄。结果出来了，但孕妇到站了，她为了明白结果还多坐了一站，但她还是许多谢两位老人。司机转头说：我看在座的大都是年轻人，两位大爷虽然为谁让座而争吵，但至少他们有这个想法，为什么除了两位老大爷，没有一个人站出来让座呢?车上的人听了都默不作声，渐渐地低下了头，车内一片宁静。这一个简洁的例子就说明白我们不懂礼让，虽然每个人都明白为老孕幼残让座，可谁有动于衷呢我们应从敬重兄长和长辈起先，培育自我的爱心。要以友善的看法对待他人，不应当计较自我的个人得失，才会受到别人的敬重和宠爱，也会感受到他人的暖和。21世纪，独生子女有许多娇生惯养，以自我为中心，而三字经教育人们孝敬父母，友爱兄弟。书中说香九龄，能温席，融四岁，能让梨。假如我们的教化从小学起先，常常给孩子讲汉代的黄香，九岁时就懂得孝敬父母，夏天为父母摇扇子，冬天以身体为父母暖和床席。孔融四岁的时候，就懂得谦让尊长，吃梨时挑小的，大的让兄长吃。那这个社会还会出现那么多不和谐的现象吗?赶快拿起三字经，信任你的收获比我更多哟！三字经读后感4我的书房中多了一个新成员：三字经，那是我特地去新华书店买来为自己补课之用的。闲暇之时，顺手翻阅，细细品尝，其味无穷。人之初，性本善，性相近，习相远。寒假回家，看到读小学的侄儿正在背诵三字经，便顺手翻阅起来，读后竟爱不释手，感叹自己幼时没能阅读之，真是一个很大的缺憾。三字经让我对先人博大精深的文化遗产有了更为直观的相识，对作者广博的学识、高深的概括实力和宏观把握实力肃然起敬，为古代教化者独特的教化方法深深折服。吸取全面的学问养分，方能成就全面发展的人。从这个角度而言，三字经可谓是一块全养分饴糖。说它全养分，是因为三字经仅一千多字，语言极其简练，内容却特别丰富，包括人生哲理、教子、劝学、常识、道德、礼仪、经书和借鉴等，择其要而去其枝叶，勘称袖珍而浓缩的百科全书。比如常识篇，天文地理历史自然艺术生物等等，几乎囊括了当时人们已相识的各类主要学问。说它是饴糖，一是指其口感舒适，全文结构谨严，文笔自然流畅，深化浅出，讲求押韵，朗朗上口，特别适合儿童包括成人背诵识记；二是指其具有缓释功能，对儿童而言，识记后未必能全面理解，却能指导其日后的学习，并随着年龄的增长和学识的增多逐步理解它；三是指其具有回味丰富的功能，（）即使对于理解了其内容的成人而言，也是常读常新，百读不厌。三字经虽然重在传道，但是并非枯燥说教，而是结合了大量的历史人物和故事，如孟母三迁，孔融让梨，黄香孝父，孔子拜师，赵普读论语，公孙弘抄书，孙敬头悬梁读书，苏秦锥刺股读书，孙康映雪读书等。这让人在学习中添了不少乐趣，也让读者理解为人、处事、求学、交友等的道理有了更为直观的体验。仁者见仁，智者见智。作为一名教化工作者，三字经还让我深刻地体会到，全面均衡的学问是一个有机整体，割裂开来教授，其作用往往大打折扣；驾驭学问的精华，因材施教，并以独特的方式传授给学生，是一门特别高深的学问。信任你在阅读之后，会比我有更多独到的见解和体会。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页