【精品】七年级语文上册 3_12《酬乐天扬州初逢席上见赠》课件 华东师大版1（可编辑.ppt

七年级语文上册 3_12酬乐天扬州初逢席上见赠课件 华东师大版1 刘禹锡（约772 约842），字梦得，唐洛阳（今河南洛阳）人，有匈奴血统北魏孝文帝时改汉姓，唐代文学家、哲学家。诗词风格：简洁明快，风情俊爽，极富艺术张力和雄直气势，有“诗豪”之称。刘禹锡的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。刘禹锡诗文俱佳，与白居易、李白并称“刘白”，与柳宗元并称“刘柳”。刘禹锡和李白也称“刘白”。存世有刘宾客集。酬答，答谢酬答，答谢这里是以诗这里是以诗相答的意思。相答的意思。因为别人赠因为别人赠诗而作诗应诗而作诗应答答.白居易，字乐天白居易，字乐天酬酬乐天乐天扬州扬州初逢初逢 席上席上 见赠见赠（指白居易赠给作（指白居易赠给作者的诗）送给我者的诗）送给我第一次相逢第一次相逢宴席上宴席上用在动词用在动词前，等于前，等于前置的前置的“我我”巴山楚水巴山楚水凄凉地，凄凉地，二十三年二十三年弃置身弃置身。（1）巴山楚水：古时四川东部属于巴国，湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡曾被贬到这些地方做官，所以用“巴山楚水”指诗人被贬到之地。（2）二十三年：诗人遭贬的时间(3)弃置身：弃在这里安身用典也称运用典故，凡诗文中引用过去的有关人、地、事、物的史实，或语言文字，以为比喻，而增加词句的含蓄与典雅的，即称“用典”。刘 在文心雕龙里诠释“用典”，说是“据事以类义，援古以证今”，即是用来以古比今、以古证今、借古抒怀。用典的作用如下：1.使立论有根据引前人的言或事，以验证作者的理论。2.方便于比况和寄意诗中有不便直述的，可借典故的暗示，婉转道出作者的心声。3.减少语词的繁累诗句的组成，应力求经济，尤其近体诗有其一定的字数限制，用典可减少语词的繁累。4.充实内容，美化词句用典可使文辞妍丽，声调和谐，对仗工整，结构严谨，而增加外形之美与丰富的内涵。沉舟沉舟侧畔侧畔千帆过，病树前头万木春。千帆过，病树前头万木春。侧畔：旁边。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。歌一曲：指白居易的醉赠刘二十八使君 长（zhng）精神：振作精神。长：增长，振作。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。在巴山楚水这些凄凉的地方，（我）度过了二十三年沦落的光阴。怀旧空吟怀旧空吟 闻笛赋，到乡翻似闻笛赋，到乡翻似 烂柯人。烂柯人。怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，重返京城好似隔世之人。沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且举杯借这一怀美酒振奋精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1.层层递进，言简意赅（层层递进，言简意赅（gi）。）。表现在作者的愤激之情。表现在作者的愤激之情。2.运用典故，含义丰富，耐人寻味运用典故，含义丰富，耐人寻味.（第二句的（第二句的思旧赋思旧赋和烂柯人）悲悼旧友，和烂柯人）悲悼旧友，感叹变迁感叹变迁3.借用景物描写，创造出鲜明的艺术形象，表借用景物描写，创造出鲜明的艺术形象，表达人生哲理，做到景、情、理达人生哲理，做到景、情、理(描写、抒情、议描写、抒情、议论论)三结合，有很强的艺术感染力。三结合，有很强的艺术感染力。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春，一改前面伤感低沉的情调，变为慷慨昂扬的气概。这两句是应答白居易的“举眼风光常寂寞，满朝官职独蹉跎”而写的。刘禹锡在诗中以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发；万木争春的富于生机的景象，表现出了诗人对世事变迁，仕sh宦的升沉豁达的襟怀。这两句因有相当高的思想，艺术境界和深刻的哲理而成为历来传诵的名句，现在人们赋予它新的意义，意思是新事物必将取代旧事物。沉舟沉舟侧畔侧畔千帆过，病树前头万木春。千帆过，病树前头万木春。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。对自己被贬谪zh，被弃置在巴山楚水荒凉的地方，度过漫长的23年的境遇，表达了无限辛酸和愤懑mn不平。诗人借用典故悲悼do旧友，感叹变迁，表达了无限悲痛怅惘之情。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的表现，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。表现出了诗人对世事变迁，仕宦的升沉豁达的襟怀 酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠 唐唐 刘禹锡刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。这是古代酬谢诗中的优秀之作，感情真挚深切，这是古代酬谢诗中的优秀之作，感情真挚深切，沉郁中见豪放，时间由过去到现在到未来，情调沉郁中见豪放，时间由过去到现在到未来，情调由低沉到高昂，波澜起伏，发展顺其自然，充分由低沉到高昂，波澜起伏，发展顺其自然，充分显示出结构的巧妙全诗感情真挚，沉郁中见豪放，显示出结构的巧妙全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力，感染力，表达了诗人常年被贬的愤懑表达了诗人常年被贬的愤懑(mn)之情，之情，对生活、对未来积极乐观的精神，对仕宦对生活、对未来积极乐观的精神，对仕宦(hun)沉浮、世事变迁的豁达襟怀。诗人坚定的意志和沉浮、世事变迁的豁达襟怀。诗人坚定的意志和乐观的精神乐观的精神1、全诗表达了诗人怎样的情感？答：主要表达了作者忧伤中更显乐观豁达的情怀。作者虽以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“烂柯人”、“沉舟”、“病树”写出了内心的凄苦，但“千帆过”“万木春”更表现出作者乐观和豁达的情怀。2、诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情?(1)闻笛赋：(2)烂柯人：答：（1）怀念故友；（2）对岁月流逝、人事变迁的感叹。3、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗?答：（1）人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未来（要有坚定的意志和必胜的信念）；（2）痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的，理想、光明、胜利就在前头；（3）新事物必将带起旧事物，这是事物发展的必然规律。4、对这首诗内容的理解，错误的一项是（）A首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。B颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。C颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。D尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。答：B，因为在颔联诗人借典故感叹人事变迁之快，表达了诗人无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。5、下列理解有误的一项是（）A.前两句是诗人因仕途坎坷而发出的感慨。B.“烂柯人”突出了诗人离乡时间之长久。C.五六句表现出诗人低沉郁结的心态。D.最后两句表现了诗人要振奋精神的决心。答：C,五六句表现出了诗人对世事变迁，仕宦的升沉豁达的襟怀 6.下列对“怀旧空明闻笛赋”中的“闻笛赋”理解正确的一项是（）A.听到笛声写了本诗。B.为听笛子写了一篇赋。C.听到了“笛赋”。D.用了有关向秀思故友的典故。答：D