我の独特の我20世纪古典爵士之旅.ppt
我独特我20世纪古典爵士之旅 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望多元化的世紀多元化的世紀進入多元化時代進入多元化時代發展出自己的獨創形式發展出自己的獨創形式 4 4分分分分3333秒秒秒秒例如例如 歐洲已經打破調性歐洲已經打破調性 調性改變了調性改變了調性改變了調性改變了!美國的爵士音樂普及美國的爵士音樂普及把個人特色與眾多元素結合把個人特色與眾多元素結合 鋼琴的聲音怎麼了鋼琴的聲音怎麼了鋼琴的聲音怎麼了鋼琴的聲音怎麼了!撒母爾巴伯撒母爾巴伯（Samuel Barber,1910-81)良好音樂環境的家庭良好音樂環境的家庭於於1910 3 月月9 日出生在美國東岸賓夕法尼亞日出生在美國東岸賓夕法尼亞州西徹斯特（州西徹斯特（West Chester,PA）他的父親為）他的父親為一個突出的內科醫生一個突出的內科醫生 母親是鋼琴演奏家母親是鋼琴演奏家 阿姨是美國紐約大都會歌劇院著名的女低音阿姨是美國紐約大都會歌劇院著名的女低音 姨丈則是美國藝術歌曲的作曲家姨丈則是美國藝術歌曲的作曲家 巴伯從小就在此音樂環境下耳濡目染，由於受巴伯從小就在此音樂環境下耳濡目染，由於受到他們的影響，啟發了巴伯與生俱來的音樂天到他們的影響，啟發了巴伯與生俱來的音樂天分分 成為作曲家的決心成為作曲家的決心 曾於九歲時，在母親的書桌上留下一封信曾於九歲時，在母親的書桌上留下一封信表明他想成為作曲家的決心表明他想成為作曲家的決心親愛的母親：親愛的母親：我寫這封信是要告訴您那令我煩惱的秘密。我寫這封信是要告訴您那令我煩惱的秘密。當您讀信時請別傷心，因為這不是您或我當您讀信時請別傷心，因為這不是您或我的錯，我想我現在必須慎重的告訴您，首的錯，我想我現在必須慎重的告訴您，首先，我不是天生的運動員，但我認為我是先，我不是天生的運動員，但我認為我是天生的作曲家，而且未來也一定是。我還天生的作曲家，而且未來也一定是。我還要再請求您一件事要再請求您一件事-別要求我設法忘記這別要求我設法忘記這件令人不愉快的事，然後去踢足球件令人不愉快的事，然後去踢足球-求求求求您您-有時候我為了這件事煩惱不已而抓狂！有時候我為了這件事煩惱不已而抓狂！10歲歲-嘗試第一部小型歌劇玫瑰樹嘗試第一部小型歌劇玫瑰樹12歲歲-當任西徹斯特教會的教堂管風琴師當任西徹斯特教會的教堂管風琴師 14歲歲-就學於費城美國現代音樂搖籃的寇帝就學於費城美國現代音樂搖籃的寇帝斯音樂院，攻鋼琴、聲樂、作曲與指揮等斯音樂院，攻鋼琴、聲樂、作曲與指揮等課程課程18歲歲-獲得哥比亞大學伯恩斯獎，得以獲得哥比亞大學伯恩斯獎，得以首次出國旅行，訪問了義大利等歐洲國家，首次出國旅行，訪問了義大利等歐洲國家，也到義大利阿爾卑斯山的小鎮拜訪了他的作也到義大利阿爾卑斯山的小鎮拜訪了他的作曲老師史卡雷洛與位在維也納的曼第協斯基，曲老師史卡雷洛與位在維也納的曼第協斯基，這一趟旅程，不但豐富了巴伯的藝術人文，這一趟旅程，不但豐富了巴伯的藝術人文，也增進他對歐洲社會文化的喜愛也增進他對歐洲社會文化的喜愛20歲歲-受聘回母教寇受聘回母教寇帝斯音樂院擔任鋼琴帝斯音樂院擔任鋼琴教師教師寇蒂斯音樂學院之創寇蒂斯音樂學院之創辦人開始提供經濟財辦人開始提供經濟財力上的幫助並積極安力上的幫助並積極安排他的音樂事業。排他的音樂事業。同，巴伯赴歐洲國同，巴伯赴歐洲國家旅遊，使他對歐洲家旅遊，使他對歐洲文化有進一步瞭解與文化有進一步瞭解與接觸，也加深他對於接觸，也加深他對於後浪漫派主義的發展後浪漫派主義的發展趨勢趨勢 晚年晚年1978 到到1981 1 月，巴伯病危的這段時月，巴伯病危的這段時間，一直斷斷續續地往返醫院接受癌症的治間，一直斷斷續續地往返醫院接受癌症的治療。他的最後一首創作是雙簧管協奏曲，療。他的最後一首創作是雙簧管協奏曲，僅完成二個樂章。僅完成二個樂章。1981 1 月逝世於紐約，享月逝世於紐約，享70 歲歲 巴伯的晚，他掙扎巴伯的晚，他掙扎 於憂鬱、酗酒和缺乏於憂鬱、酗酒和缺乏 靈感與創造力之中靈感與創造力之中爵士樂爵士樂調起源於十九世紀中葉，是美國南北戰爭以調起源於十九世紀中葉，是美國南北戰爭以後，黑人民間產生的一種演唱形式後，黑人民間產生的一種演唱形式半音的移動，讓音樂充滿了壓抑和不和諧的感半音的移動，讓音樂充滿了壓抑和不和諧的感覺，這正是那些淡淡憂傷的來源覺，這正是那些淡淡憂傷的來源 節拍常是二拍子或四拍子，旋律中常常出現切節拍常是二拍子或四拍子，旋律中常常出現切分節奏，以每八小節或十二小節為一個樂段的分節奏，以每八小節或十二小節為一個樂段的音樂所組成，其中含憂鬱（色）特色音樂所組成，其中含憂鬱（色）特色蓋希文蓋希文蓋希文蓋希文:藍色狂想曲藍色狂想曲藍色狂想曲藍色狂想曲切分節奏切分節奏切分節奏使重音不在傳統的強拍通常為第一切分節奏使重音不在傳統的強拍通常為第一拍上出現，而是移到了弱拍上，這樣便使音拍上出現，而是移到了弱拍上，這樣便使音樂出現了搖擺感樂出現了搖擺感 作品中，高音聲部孕育著濃郁的調風格的作品中，高音聲部孕育著濃郁的調風格的旋律線條，結合調音，又搭配許多三連音旋律線條，結合調音，又搭配許多三連音的流動，存在著許多爵士的風格的流動，存在著許多爵士的風格音樂的形式音樂的形式A-B-ABallade,op.46Ballade,op.46
