初中音乐-第九十四(“惊愕”)交响曲(第二乐章)-课件PPT课件.ppt

湘版湘版8 8年级下册年级下册 交响乐（四）交响乐（四）大家心目中的交响曲大家心目中的交响曲海顿第海顿第94号（惊愕）交响曲号（惊愕）交响曲（从音色、旋（从音色、旋律、力度、节奏等方面去分段和感受）律、力度、节奏等方面去分段和感受）惊愕交响曲惊愕交响曲（结构：（结构：A+A1+A2+A3+A4+尾声尾声 ）主题 弦乐奏出 简洁轻快 变奏一 在原结构基础上加入小提琴演奏的副旋律 轻快流畅 变奏二 C大调转为c小调，ff强音记号 第二次“惊愕” 音色沉重变奏三 双簧管与小提琴，较弱的力度 欢快优美 变奏四 加强配器和力度，运用琶音、附点节奏 热情沸腾 尾声 强调主题渐弱结束 惊愕后的平静 根据刚刚学过的知识去欣赏了解分析根据刚刚学过的知识去欣赏了解分析我们也可用创作变奏曲我们也可用创作变奏曲l举例：譬如 1、变奏一 用副旋律 去装饰主题。2、变奏二大调转为小调音色变化。3、变奏三 节奏变化等等。小结：小结：l音乐创作并不是想象中的高难，相反还很有乐趣；鼓励学生们课后大胆地去创作。告别交响曲告别交响曲弦乐四重奏（皇帝）弦乐四重奏（皇帝）同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全