人教版六年级下册平面图形的周长和面积2课件.ppt

人教版六年级下册平面图形的周长和面积2课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望教学目标1.使同学们进一步掌握常见平面图形的周长和面积的意义及其计算公式的推导过程；2.能根据周长和面积的计算方法灵活解决相关的实际问题；3.通过比较、推理，初步体会事物之间的联系性和相互转化的发展性。1.平面图形的周长和面积的意义各是什平面图形的周长和面积的意义各是什么？么？2.这些周长和面积公式各是怎样的？它这些周长和面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？们是怎样推导出来的？喷泉喷泉鱼池鱼池亭亭子子花花坛坛草地草地空地空地小路小路儿儿童童乐乐园园小小路路 围成一个图形的所围成一个图形的所有边长的总和叫做这有边长的总和叫做这个图形的个图形的周长周长。物体的表面或围成物体的表面或围成的平面图形的大小，的平面图形的大小，叫做它们的叫做它们的面积面积。这些平面图形的公式是怎样推导出这些平面图形的公式是怎样推导出来呢？你还记得这些公式吗？来呢？你还记得这些公式吗？二、火眼金睛二、火眼金睛（1）一个三角形，底一个三角形，底6分米，高分米，高5分米，它的面积是分米，它的面积是30平方分米。平方分米。（）（2）一个圆，直径是）一个圆，直径是2厘米，它的面积是厘米，它的面积是12.56平方厘米平方厘米 （）（3）两个等底等高的三角形，它们的面积肯定相等。）两个等底等高的三角形，它们的面积肯定相等。（）（4）两个梯形可以拼成一个平行四边形。）两个梯形可以拼成一个平行四边形。（）（5）边长是）边长是4米的正方形，它的周长和面积是相等的。米的正方形，它的周长和面积是相等的。（）XXXX三、对号入座三、对号入座（1）一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形的）一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形的面积是面积是25平方厘米，那么三角形面积是（平方厘米，那么三角形面积是（）平方厘米。）平方厘米。（2）一个平行四边形的底扩大）一个平行四边形的底扩大2倍，高缩小倍，高缩小2倍，它的面积（倍，它的面积（）BCA.5B.12.5C.25D.50A.扩大扩大2倍倍C.不变不变B.缩小缩小2倍倍老王家有一块菜地，宽老王家有一块菜地，宽5米，长是宽的米，长是宽的2倍，老王家的菜地有多大？老王要给菜倍，老王家的菜地有多大？老王要给菜地四周插上篱笆，至少准备多少米的篱地四周插上篱笆，至少准备多少米的篱笆？笆？长：长：5210（米）（米）面积：面积：10550（平方米）（平方米）周长：（周长：（105）2100（平方米）（平方米）答：老王家的菜地是答：老王家的菜地是50平方米，至少准备平方米，至少准备100米的篱笆。米的篱笆。喷泉喷泉鱼池鱼池亭亭子子花花坛坛草地草地空地空地小路小路儿儿童童乐乐园园小小路路3733391107.55.51710191920219小组合作：计算下面各平面图形的周长和面积。（单位：米）小组合作：计算下面各平面图形的周长和面积。（单位：米）12.5123.522.5