三年级科学下册-多样的动物课件-青岛版培训讲学.ppt

三年级科学下册-多样的动物课件-青岛版动物世界是一个庞大的王国，你对它了解的多吗？动物的多样性动物的多样性动物的多样性动物的多样性多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物多种多样的动物身边的动物身边的动物 对于我们身边熟悉的动物，如：鱼、青蛙、对于我们身边熟悉的动物，如：鱼、青蛙、蛇、家鸽、家兔等，怎样来观察它们、认识蛇、家鸽、家兔等，怎样来观察它们、认识它们呢？它们呢？观察法是研究动物最基本的方法。观察法是研究动物最基本的方法。常用的科学观察方法：常用的科学观察方法：顺序观察顺序观察 一般来说，生物学实验中的一般来说，生物学实验中的观察要遵循由表及里、由上到下、从前观察要遵循由表及里、由上到下、从前到后、从整体到局部的原则。到后、从整体到局部的原则。通过观察，你发现金鱼和鲤鱼有什么特征？鱼类一般身体表面有鳞，用腮呼吸，用鳍运动，终生生活在水中，用卵繁殖后代。身体特点：身体表面有鳞生活地点：水中呼吸：腮运动：鳍 尾繁殖：卵通过观察，你发现青蛙和蟾蜍有什么特征了吗？身体特点：身体表面粗糙有黏液生活地点：小时候 水中 长大后 水中和陆地呼吸：小时候用腮 长大后用肺运动：四肢繁殖：卵两栖动物的特点是小时候生活在水中，用腮呼吸；长大后既能生活在水中，也能生活在陆地，用肺呼吸，用卵繁殖后代，通过观察，你发现乌龟、壁虎、蛇有什么特征了吗？身体特点：身体表面有鳞或甲生活地点：水中或陆地呼吸：肺运动：腹部着地 匍匐前进繁殖：卵爬行动物身体表面有鳞或甲，用肺会吸，采用腹部着地、匍匐前进的方式运动，用卵繁殖后代。动物世界的成员真多呀！让我们善待动物，共同保护我们的地球家园！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢