安徒生童话导读课ppt教学提纲.ppt

安徒生童话导读课ppt 童话可以分为两大类。一一类是由是由作家作家创作的作的。著名的有丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一另一类是在人民群众中口是在人民群众中口头流流传，后，后经有心人搜集、整理而成的有心人搜集、整理而成的。著名的有格林童话。格林童话共有210篇，搜集整理者是德国的格林兄弟。童童话分分类汉斯斯克里斯蒂安克里斯蒂安安徒生安徒生（18051875）丹麦作家、丹麦作家、诗人人。他出生于他出生于丹麦丹麦欧登塞城一个欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，童年生的鞋匠家庭，童年生活活贫苦苦，父父亲是鞋匠，母是鞋匠，母亲是佣人是佣人。安安徒生的名字徒生的名字为“H.C.Andersen”。在丹麦在丹麦名字名字后有后有“en”后后缀代表着一种卑代表着一种卑贱的身的身份份。但是尽管他幼年生活得。但是尽管他幼年生活得贫穷卑卑贱，但是他的但是他的父母父母给予了他足予了他足够的关的关爱，父，父母母自由的教育自由的教育环境，尤其是母境，尤其是母亲的鼓励，的鼓励，使安徒生很早就展使安徒生很早就展现了其想象才能。他了其想象才能。他在家中搭起玩具在家中搭起玩具剧场，并且，并且给他的木偶他的木偶做衣服，同做衣服，同时还阅读所有可能借到的所有可能借到的戏剧剧本本。这为他以后写作打下了基他以后写作打下了基础。安徒生安徒生简介介11岁，他的父，他的父亲去世，家境去世，家境贫穷的他的他先后先后给纺织工、裁工、裁缝做学徒，之后又在香做学徒，之后又在香烟工厂打烟工厂打过工，就工，就这样度度过了了3年，就在他年，就在他14岁这一年的复活一年的复活节，他，他开始考开始考虑他的未他的未来。来。由于声音好，由于声音好，他被丹麦皇家他被丹麦皇家剧院雇佣院雇佣，成成为了一名歌了一名歌剧演唱者，演唱者，但不久后嗓子却但不久后嗓子却坏了，坏了，在朋友的帮助下，他在在朋友的帮助下，他在荷荷兰皇家皇家剧院院做做舞蹈学徒。同舞蹈学徒。同时他开始写作他开始写作，并慢慢，并慢慢地开始地开始专职写作，写作，在一次偶然的机会中，在一次偶然的机会中，丹麦丹麦国王弗雷德里克六世国王弗雷德里克六世对这个个想象力超想象力超强的男孩的男孩产生了生了兴趣，决定把安徒生送到趣，决定把安徒生送到斯莱格思的文法学校深造，并支付所有斯莱格思的文法学校深造，并支付所有费用用，毕业后他开始了写作之旅，后他开始了写作之旅，安徒生用安徒生用40年心血精心年心血精心编织了了168篇童篇童话故事故事。被世。被世人称人称为“世界儿童文学的太阳世界儿童文学的太阳”。安徒生安徒生简介介安徒生童安徒生童话通通过丰富丰富的想象，大胆的夸的想象，大胆的夸张，讲述故事情述故事情节，刻画人物形，刻画人物形象，故事情象，故事情节虽为虚构，虚构，但真但真实地反映了地反映了现实生活生活中的一些中的一些现象，象，发人深省。人深省。安徒生童安徒生童话特点特点 皇帝的新装皇帝的新装你你觉得童得童话中哪个人物最有中哪个人物最有特点，特点，给你留下了什么你留下了什么样的印象的印象？请你你抓住抓住能能够体体现他形象的他形象的段段落、句子、落、句子、词语多多读几遍，用笔几遍，用笔画下来画下来，也可以在旁，也可以在旁边写下你写下你对这个人物的理解个人物的理解与与评价价。小小组讨论：作者写下作者写下这篇童篇童话是要告是要告诉我我们什么道理？什么道理？请在根娃在根娃阅读日志上日志上积累好累好句或者句或者记录你的你的读文感受。文感受。积累感悟累感悟此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢