实验室工作计划及相关说明---兰州大学普适感知与智能系统学习资料.ppt

实验室工作计划及相关说明-兰州大学普适感知与智能系统关于计划普适化情感生物传感器及算法（赵庆林、彭宏）抑郁障碍的语音识别（刘振宇）BSN（Body Sensor Network)及可穿戴天线（高国平）多模数据的融合与建模（张晓伟、胡斌）脑的功能及结构认知机理（姚志军）睡眠监测的普适化研究（郑芳，黄锐，丛晓东）认知功能(情感学习、注意、记忆等）的眼动研究（李小伟）认知（普适化，针对问题的）实验范式研究（郑芳、姚志军、赵庆林）应用系统开发（蔡涵书、黄锐）抑郁早期及吸毒人员的认知实验（彭宏、赵庆林、姚志军、郑芳）关于成果（至2015年6月）普适化情感生物传感器及算法（赵庆林、彭宏）（一区1或二区2或SCI4）抑郁障碍的语音识别（刘振宇）（二区1或SCI2）BSN（Body Sensor Network)及可穿戴天线（高国平）（二区1或SCI2+专利1）多模数据的融合与建模（张晓伟、胡斌）（一区1或二区2或SCI4）脑的功能及结构认知机理（姚志军）（一区1或二区2或SCI4）睡眠监测的普适化研究（郑芳，黄锐，丛晓东）（二区1或SCI1）认知功能(情感学习、注意、记忆等）的眼动研究（李小伟）（一区1或二区2或SCI4）认知（普适化，针对问题的）实验范式研究（郑芳、姚志军、赵庆林）（二区1或SCI2）应用系统开发（蔡涵书、黄锐）（专利1+软件著作权3）抑郁早期及吸毒人员的认知实验（彭宏、赵庆林、姚志军、郑芳）关于毕业前工作衡量标准博士（一区1或二区1+SCI1或SCI3或应用系统+SCI2）硕士（SCI1或应用原型+学院标准或实验负责+学院标准或SCI二区以上前期工作+学院标准）注：SCI=3或4区或非SCI的ACM/IEEE Transcations；会议原则上CCF B类或澳大利亚 A类（须与胡老师讨论）SCI二区=SCI二区或SCI的ACM/IEEE Transcations；会议原则上CCF A 类（须与胡老师讨论）关于资源配置各方向负责人提出研究计划和资金预算（10月15号交）各研究方向人员的确定关于工作作风主动、细心、反馈制度每周例会（各组、各方向）讨论此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢