【精品】七年级5班第一次家长会课件[1]（可编辑）.ppt

七年级5班第一次家长会课件1各位家长，大家上午好！各位家长，大家上午好！今天由于孩子们的缘分我们坐在了今天由于孩子们的缘分我们坐在了一起，首先请让我代表我们七年级（一起，首先请让我代表我们七年级（5 5）班全体教师向今天牺牲休息时间来参加家班全体教师向今天牺牲休息时间来参加家长会的家长们表示热烈的欢迎！也为家长长会的家长们表示热烈的欢迎！也为家长们近一个月以来对我们班级工作的支持和们近一个月以来对我们班级工作的支持和配合表示真诚的感谢！配合表示真诚的感谢！七（七（七（七（5 5）班班级学生情况）班班级学生情况）班班级学生情况）班班级学生情况男生：男生：男生：212121人女生：人女生：人女生：202020人人人 班长：刘思琪 中队长：史芙雯 副班长：周歆睿 中队组织委员：李天添 学习委员：何硕鹏 体育委员：孙正纳（男）、陈怡颖（女）组织委员：胡哲嘉、陈思宇卫生委员：孙澜绮、翁碧遥纪律委员：陈梦琳 公物委员：苗彧恺生活委员：闵继梁班级教学管理理念班级教学管理理念l关注每一个学生。l不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人。l不看中一时成绩。l希望每个人都有进步。l我对家长的理解：我对家长的理解：l没有不望子成龙（望女成凤）的家没有不望子成龙（望女成凤）的家长长l也没有不关爱孩子的家长也没有不关爱孩子的家长l 我对学生成长的理解：我对学生成长的理解：ll播种行动，收获习惯播种行动，收获习惯ll播种习惯，收获性格播种习惯，收获性格ll播种性格，收获人生播种性格，收获人生ll播种人生，收获命运播种人生，收获命运我眼中的初一学生每天都处在兴奋、快乐当中，但有时也会每天都处在兴奋、快乐当中，但有时也会忘乎所以；忘乎所以；知识面宽广，但对学习内容缺少切实落知识面宽广，但对学习内容缺少切实落实；实；对各种课程充满兴趣，但遇到困难时缺乏对各种课程充满兴趣，但遇到困难时缺乏努力攻克的决心；努力攻克的决心；热情、懂礼，但有时也会出言不逊推卸责热情、懂礼，但有时也会出言不逊推卸责任；任；积极投身初中新生活，但对于自己的坏习积极投身初中新生活，但对于自己的坏习惯不能及时改正。惯不能及时改正。优点优点:整体积极向上整体积极向上 课堂氛围较好课堂氛围较好问题问题:听课效率不高听课效率不高 作业质量不高作业质量不高 学习习惯不佳学习习惯不佳 学习态度不理想学习态度不理想 有些学生学习没有动力，上课注有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低。效率低。在学校里，有些学生自觉性比在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。有些学生有些学生作业马虎作业马虎，作业差错多作业差错多，选择题乱猜选择题乱猜，计算题只有答案没有计算题只有答案没有过程过程；老师讲评过的练习始终；老师讲评过的练习始终没有没有及时订正及时订正的习惯，导致已做过的练的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。是去思考，而是乱猜。少数学生有抄作业现象。学生应养成的好习惯学生应养成的好习惯:1、在家吃早餐的习惯。、在家吃早餐的习惯。2、中午做作业的习惯。、中午做作业的习惯。3、先复习后练习。、先复习后练习。4、先订正后作业的习惯。、先订正后作业的习惯。5、先预习后听课。、先预习后听课。6、认真听课，积极思考。、认真听课，积极思考。7、主动学习，不懂就问的习惯。、主动学习，不懂就问的习惯。8、先整理书包后睡觉的习惯。、先整理书包后睡觉的习惯。9、重视口头作业的完成。、重视口头作业的完成。学生的成功学生的成功=50%50%（学生的自身努力）（学生的自身努力）+25%+25%（教师的力量）（教师的力量）+25%+25%（家长的推动力）（家长的推动力）1 1、孩子是您生命的延续。孩子是您生命的延续。2 2、孩子是我工作的寄托。、孩子是我工作的寄托。3 3、孩子是自己命运的主宰者。、孩子是自己命运的主宰者。l思维决定命运，思维决定心态，思维思维决定命运，思维决定心态，思维决定教育方式，思维影响孩子的前途。决定教育方式，思维影响孩子的前途。一个人在原生家庭中继承和熏陶的最一个人在原生家庭中继承和熏陶的最重要的是思维方式。积极思维的人容重要的是思维方式。积极思维的人容易培育出积极思维的孩子，消极思维易培育出积极思维的孩子，消极思维的人，容易造就消极思维的孩子。下的人，容易造就消极思维的孩子。下面我们就来看看消极的人和积极的人面我们就来看看消极的人和积极的人他们的思维方式有何不同？他们的思维方式有何不同？三、几点建议：l1、注重家庭教育父母及长辈意见的一致性注重家庭教育父母及长辈意见的一致性l2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正了一个子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正了一个缺点。缺点。l3、家长要培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。家长要培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。订好家庭学习规矩，订好家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。（双休日并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。（双休日要制定学习及复习计划，还应让孩子学会整理自己的小房间和书桌）要制定学习及复习计划，还应让孩子学会整理自己的小房间和书桌）l4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。要经常性的了解关心孩要经常性的了解关心孩子的学习情况，要投入更多精力关心孩子的学习和身心，同时子的学习情况，要投入更多精力关心孩子的学习和身心，同时爱子爱子要理智，教子比爱子更重要，要让孩子学会爱。要理智，教子比爱子更重要，要让孩子学会爱。l5、让孩子感受到父母的辛苦，增强责任感。让孩子感受到父母的辛苦，增强责任感。l6、创造一个和睦，祥和，温馨的家庭氛围，给孩子一个良好的学习、创造一个和睦，祥和，温馨的家庭氛围，给孩子一个良好的学习环境。环境。l 我们努力的方向：我们努力的方向：ll让孩子看到自己的进步，让孩子看到自己的进步，ll让家长看到孩子的进步让家长看到孩子的进步l愿在家长的真心付出愿在家长的真心付出、老师的倾情教育和、老师的倾情教育和孩子的不懈努力下孩子的不懈努力下l孩子们孩子们有积极上进的心，有积极上进的心，ll良好的学习习惯，良好的学习习惯，ll踏实认真的学习态度踏实认真的学习态度ll感恩的心感恩的心l1、定时定点的学习方法。（哈佛女、定时定点的学习方法。（哈佛女孩刘亦婷）孩刘亦婷）l2、与孩子沟通，商量，讨论有条件的、与孩子沟通，商量，讨论有条件的实现自己的心愿。（家庭教育在美实现自己的心愿。（家庭教育在美国美国国美国“教育管理学教育管理学”博士黄全愈教博士黄全愈教育孩子的方法。）育孩子的方法。）l3、江苏南京周宏的赏识教育的方法。、江苏南京周宏的赏识教育的方法。l4、清华学子的计划性教育、清华学子的计划性教育感谢各位家长的光临和支持祝你们工作顺利 家庭幸福！