《我的教育理想》读书交流活动学习资料.ppt

读书读书(d sh)交流交流 第一页，共12页。第二页，共12页。朱永新，江苏大丰人，民进党中央副主席，中国教育学会副会长，苏州大学教授(jioshu)。新教育实验的发起人。第三页，共12页。教育是一首诗教育是一首诗诗的名字叫热爱诗的名字叫热爱在每个孩子的瞳孔在每个孩子的瞳孔(tngkng)里里有一颗母亲的心有一颗母亲的心教育是一首诗教育是一首诗诗的名字叫未来诗的名字叫未来在承传文明的长河里在承传文明的长河里有一条破浪的船有一条破浪的船第四页，共12页。一、理想的智育。一、理想的智育。1.理想的智育，应该使教学活动走理想的智育，应该使教学活动走出分数的误区，应该超越知识，走向出分数的误区，应该超越知识，走向智慧，激发创造，健全人格，为学生智慧，激发创造，健全人格，为学生将来拥有终生幸福的精神生活打下将来拥有终生幸福的精神生活打下(d xi)坚实的知识能力基础。坚实的知识能力基础。第五页，共12页。第六页，共12页。第七页，共12页。一、理想的智育一、理想的智育(zhy)。2.理想的智育理想的智育(zhy)，应，应该让课堂充满活力、情趣与智该让课堂充满活力、情趣与智慧，使学生真正成为教学活动慧，使学生真正成为教学活动的主人。的主人。第八页，共12页。孙双金孙双金的好课观：的好课观：书声琅琅，书声琅琅，议论纷纷议论纷纷(y ln fn fn)，高潮迭起，高潮迭起，写写练练。写写练练。第九页，共12页。一、理想的智育。一、理想的智育。3、理想的智育，应该充满、理想的智育，应该充满(chngmn)民主精神，真正做到民主精神，真正做到“因材因材施教施教”，让每个学生体验学习的成功。让每个学生体验学习的成功。4、理想的智育，应该具有开放性，、理想的智育，应该具有开放性，注重实践性，与生活相联系，与社会相注重实践性，与生活相联系，与社会相沟通，使学生关注窗外的世界、校外的沟通，使学生关注窗外的世界、校外的天空。天空。第十页，共12页。二、理想二、理想(lxing)的学生。的学生。1.理想理想(lxing)的学生，应该是积极的学生，应该是积极进取，敢于创新，敢于标新立异，富有个进取，敢于创新，敢于标新立异，富有个性，富有自己独特见解和思想的学生。性，富有自己独特见解和思想的学生。2.理想理想(lxing)的学生，应该是有丰富的学生，应该是有丰富的精神生活、广泛的兴趣爱好和一定特长的精神生活、广泛的兴趣爱好和一定特长的学生。的学生。第十一页，共12页。三、理想的教师。三、理想的教师。1.我心中的理想教师，应该是一个勤我心中的理想教师，应该是一个勤于学习，不断充实自我于学习，不断充实自我(zw)的教师。的教师。2.我心中的理想教师，应该是一个充我心中的理想教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师。满爱心，受学生尊敬的教师。第十二页，共12页。